Csapatunk

Nemzetközi együttműködő csapatunkban több mint 60 ország és hat kontinens kutatói vannak. Köztük a munkafüggőség, a viselkedési függőségek, a munka- és szervezetpszichológia, valamint a klinikai pszichológia világelső szakértői. A kényszeres túlmunka klinikai és szervezeti megközelítését képviselik, széles háttérrel és tapasztalattal különböző módszertani és elméleti perspektívákban. 

A projekt egyik célja a munkafüggőséget szisztematikusan vizsgáló kutatók és szakemberek széles és integrált hálózatának kialakítása, konszenzusos megállapodások kialakítása annak fogalmi státuszáról és gyakorlati vonatkozásairól, valamint világszerte felhívja a figyelmet erre a kontraproduktív jelenségre.


Projektvezetők

Edyta Charzyńska, Ph.D.

egyetemi docens

Társadalomtudományi Kar

Pszichológiai Intézet, Pedagógiai Intézet

Sziléziai Egyetem Katowicében

Lengyelország

 

edyta.charzynska@us.edu.pl

 

Ph.D fokozatot szerzett. pszichológiából 2016-ban a SWPS Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemen, Varsóban, Lengyelországban. Filozófiából MA is van. A lengyelországi Katowice-i Sziléziai Egyetem pszichológia docense. Kutatási és oktatási érdeklődési köre leginkább az anyag- és viselkedésfüggőségekkel, a jólléttel és a spiritualitással foglalkozik. Számos, a függőséggel foglalkozó tanulmány szerzője vagy társszerzője, akik neves folyóiratokban jelentek meg (pl. Journal of Behavioral Addictions, Addictive Behaviors, International Journal of Environmental Research and Public Health, Addiction Research and Theory, Journal of Religion and Health). Számos függőséggel kapcsolatos projektet vezetett, köztük kettőt a lengyel Nemzeti Tudományos Központ által finanszírozott.

A közelmúltban társszerzője volt a következő tanulmányoknak a viselkedési függőségek profiljairól:

Charzyńska, E., Sussman, S. és Atroszko, PA (2021). A potenciális viselkedési függőségek súlyosságának profiljai és a nemmel, személyiséggel és jóléttel való összefüggései: személyközpontú megközelítés. Addiktív viselkedések, 119, 106941. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2021.106941

Atroszko, PA, Atroszko, B., Charzyńska, E. (2021). Az addiktív viselkedések alpopulációi különböző mintatípusokban és kapcsolatuk a nemmel, a személyiséggel és a jólléttel: Látens profil vs. látens osztályelemzés. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(16), 8590. https://doi.org/10.3390/ijerph18168590

Atroszko_Paweł

Paweł Atroszko, Ph.D.

egyetemi docens
Pszichometriai és Statisztikai Osztály
Pszichológiai Intézet
Gdański Egyetem

Lengyelország
 
A pszichometriára, a statisztikákra és a viselkedési függőségekre specializálódott, különös tekintettel a kényszeres túlmunkára. Tudományos publikációk tucatjainak szerzője, számos nemzetközi és hazai kutatási projekt vezetője a munkafüggőségről és a tanulmányi függőség lehetséges korai formáiról. Az ezen a területen végzett munkájáért hazai és nemzetközi ösztöndíjakat és díjakat kapott, beleértve a 2017-es Emerald/HETL Oktatási Kiváló Doktori Kutatási Díjat a Felsőoktatási Oktatási és Tanulási Szövetségtől (HETL)/Emerald Publishing. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium égisze alatt a Student Scientific Movement (SSM) által szervezett 2018-as Országos StRuNa Versenyen a Legjobb Lengyelországi Diákkutatócsoportnak járó „Experior” Diákkutatócsoport témavezetője.
A Nemzeti Oktatási Bizottság éremmel kitüntették, amely a legmagasabb kitüntetés, amelyet az oktatási miniszter adományozott a lengyelországi oktatáshoz való kiemelkedő hozzájárulásáért.
Legutóbb a függőséget okozó magatartásokról szóló nemzetközi kézikönyvek munkafüggőségről szóló fejezeteinek szerzője:
 
Atroszko, PA (2022). Nem kábítószer-függőség: Munkafüggőség In: Patel VB, Preedy VR (szerk.) Handbook of Substance Conuse and Addictions. Springer, Cham.
Atroszko, PA (2022). Munkafüggőség In: Pontes HM (Szerk.) Behavioral Addictions. Koncepcionális, klinikai, értékelési és kezelési megközelítések. Springer, Cham.


Alapcsapat tagjai

Aleks

Aleksandra Buźniak

Gdański Egyetem

Lengyelország
 
 
Aleksandra Buźniak a lengyelországi Gdański Egyetem pszichológia szakos hallgatója neurobiopszichológia szakon. Kutatási területe a klinikai és neuropszichológia, a kísérleti kognitív pszichológia és az adatelemzés. Jelenleg egy kutatási projekten is dolgozik, amely az EEG-Biofeedback relaxációs tréning hatásáról szól a munkafüggőség tüneteinek és következményeinek csökkentésére.
 
 A kényszeres túlmunkáról szóló publikációk a következők:
Woropay-Hordziejewicz, NA, Buźniak, A., Lawendowski, R. és Atroszko, PA (2022). A kényszeres tanulmányozási magatartások étkezési zavarokhoz kapcsolódnak, és független negatív hatással vannak a jólétre: Strukturális egyenletmodell vizsgálat fiatal zenészek körében. Fenntarthatóság14(14), 8617. https://doi.org/10.3390/su14148617
305488563_1131702511090332_8795068390001054930_n

Stanisław Czerwiński, Ph.D. diák

Gdański Egyetem
 
Lengyelország
 
 
Stanisław Czerwiński a lengyelországi Gdański Egyetem PhD hallgatója. Fő kutatási területe a személyiség, az egyéni különbségek, az önmeghatározás elmélete, a statisztika, a pszichometria és a pszichológia nemlineáris összefüggései körül forog. Az értelmileg tehetséges egyének pszichoszociális működésével foglalkozó PhD értekezésen dolgozik.
 
 A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Czerwiński, SK, Lawendowski, R., Kierzkowski, M., & Atroszko, PA (2022). Az erőfeszítés kitartása rosszul alkalmazkodóvá válhat? A tanulmányi függőség mérsékli a kapcsolatot a finomság ezen összetevője és a zeneakadémiai hallgatók jólléte között. Musicae Scientiae, 102986492210951. https://doi.org/10.1177/10298649221095135 
Zuza

Zuzanna Schneider

Sziléziai Egyetem Katowicében
 
Lengyelország
 
Pszichológia mesterszakos hallgató a Katowicei Sziléziai Egyetemen klinikai és kriminálpszichológiai szakterületekkel. Tanulmányai során különböző kutatási projekteken dolgozott, beleértve a függőségekkel kapcsolatosakat is. Tanulói ideje alatt tapasztalatot szerzett a viselkedési és szerfüggőség terén. Három egymást követő évben a legjobb hallgatóknak járó rektori ösztöndíjat kapott. Írta és társszerzője tudományos folyóiratokban, beleértve a Current Psychology-t, és részt vett nemzeti és nemzetközi tudományos konferenciákon. Kutatási területe elsősorban a szociálpszichológia és a kultúraközi pszichológia.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Schneider, Z. & Moroń, M. (2022). Arc smink és a befolyásolási taktika vélt valószínűsége a nők körében: A vonzerő szerepe a sminkelt és smink nélküli arcoknak tulajdonítható. Aktuális pszichológia. Fejlett online kiadvány. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03373-8

zdj

Natalia Woropay-Hordziejewicz

Gdański Egyetem
 
Lengyelország
 
 
 
Natalia a lengyelországi Gdański Egyetem két fakultásának utolsó éves hallgatója, azaz pszichológiából, neurobiopszichológiai és számítástechnikai specializációval. Jelenleg egy kutatási projekten dolgozik, amely az EEG-Biofeedback relaxációs tréning hatásáról szól a munkafüggőség tüneteinek és következményeinek csökkentésére.
 
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Woropay-Hordziejewicz, NA, Buźniak, A., Lawendowski, R., & Atroszko, PA (2022). A kényszeres tanulmányozási magatartások étkezési zavarokhoz kapcsolódnak, és független negatív hatással vannak a jólétre: Strukturális egyenletmodell vizsgálat fiatal zenészek körében. Fenntarthatóság14(14), 8617. https://doi.org/10.3390/su14148617

 

Nemzetközi Csapat

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Toivo Aavik, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Pszichológiai Intézet
Tartui Egyetem

Észtország

Megkaptam a Ph.D. pszichológiából 2006-ban a Tartui Egyetemen, Észtországban. Az egyéni és szociálpszichológia docense vagyok az észtországi Tartui Egyetem Pszichológiai Intézetében. Kutatási és oktatói érdeklődési köröm leginkább a személyes értékek, a pozitív pszichológia és az emberi szexuális viselkedés témakörébe tartozik. Számos tanulmány szerzője vagy társszerzője voltam az Evolution and Human Behavior, Frontiers in Psychology, Psychological Science és Scientific Reports c. A Személyiség- és Egészségpszichológiai Tanszék vezetője vagyok. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Aavik, T; Abu-Hilal, M; Ahmad, FZ és mtsai (2006). A hazugságok világa. Journal of Cross-Cultural Psychology, 37(1), 60–74. https:// doi.org/10.1177/0022022105282295
Swami, V; Frederick, DA; Alcalay, AT; Anderson, D; Andrianto, S; Arora, S; Aavik, T. et al (2010). A vonzó női testsúly és a női testtel való elégedetlenség 26 országban, 10 világrégióban: Results of the International Body Project I, Personality & Social Psychology Bulletin, 36, 309-325, 10.1177/0146167209359702

Mladen Adamovic, Ph.D.

Emberi erőforrások és foglalkoztatási kapcsolatok osztálya, King's Business School, King's College London

Ausztrália

Dr. Mladen Adamovic a londoni King's College vezetői oktatója. Mladen nagy nemzetközi tapasztalattal rendelkezik. Mielőtt csatlakozott a King's College Londonhoz, a Melbourne-i Egyetemen, a Monash Egyetemen és az Aucklandi Egyetemen dolgozott. Dolgozott a Toulouse-i Egyetemen is, ahol doktorált. A kieli, a lisszaboni, a rennes-i és a belgrádi egyetemen végezte nemzetközi menedzsment alap- és mesterképzését.

Kutatásai és oktatása a munkahelyi társadalmi kérdésekről szól:

  1. Kultúrák közötti menedzsment (azaz a munkahelyi kulturális különbségek kezelése, globális csapatok vezetése és kulturális értékek)
  2. Jó közérzet a munkahelyen (azaz rugalmasság, stresszkezelés és 4 napos munkahét)
  3. Az etnikai kisebbségek társadalmi befogadása (azaz sokszínűség kezelése, diszkrimináció a toborzás során, különböző csapatok irányítása, üvegplafon és üvegszikla az etnikai kisebbségek számára)
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Adamovic, M. (2022). Hogyan befolyásolja az alkalmazottak kulturális háttere a távmunka munkahelyi stresszre gyakorolt hatásait? A hatalmi távolság, az individualizmus és a távmunkával kapcsolatos hiedelmek szerepe. International Journal of Information Management, 62., https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2021.102437
Adamovic, M. (2018). Alkalmazottközpontú emberi erőforrás menedzsment perspektíva globális virtuális csapatok kezeléséhez. The International Journal of Human Resource Management, 29(14), 2159-2187, https://doi.org/10.1080/09585192.2017.1323227

Byron G. Adams, Ph.D.

adjunktus | Munka- és Szervezetpszichológiai Tanszék | Amszterdami Egyetem, Hollandia

tudományos főmunkatárs | Iparpszichológiai és Embermenedzsment Tanszék | Johannesburgi Egyetem, Dél-Afrika

vendégprofesszor | Munkaügyi, Szervezeti és Társadalmi Osztály | Genti Egyetem, Belgium

Email: bgadams@uva.nl vagy bgadams22@gmail.com

A Felnőttkort Kutató Társaság megválasztott elnöke 

Igazgatósági tag Holland Pszichológusok Intézete (NIP); „Kultúra és sokszínűség” bizottság  www.psynip.nl 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Adams, BG, Meyers, MC és Sekaja, L. (2020). Pozitív vezetés: Kapcsolatok a munkavállalók befogadásával, diszkriminációjával és jólétével. Applied Psychology, 69(4), 1145-1173. https://doi.org/10.1111/apps.12230
Bender, M. és Adams, BG (Szerk.) (2021). Módszerek és értékelés a kultúrában és a pszichológiában. Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108675475

Marios Adonis, Ph.D.

Tanszékvezető

Társadalomtudományi Osztály

Nicosia Egyetem

Ciprus

Dr. Marios Adonis a klinikai egészségpszichológia docense, jelenleg pedig a Nicosia Egyetem Társadalomtudományi Tanszékének vezetője. A Floridai Nemzetközi Egyetemen (USA) szerzett pszichológiából bachelor fokozatot, az Adelphi Egyetemen (USA) szerzett pszichológia mesterfokozatot, a Yeshiva Egyetem (USA) Ferkauf Graduate School of Psychology mesterfokozatát egészségpszichológiából, valamint klinikai egészségügyből doktorált. Pszichológia a Ferkauf Graduate School of Psychology-tól és a Yeshiva Egyetem Albert Einstein Orvostudományi Főiskolájától. Klinikai képzése során többek között a Mount Sinai School of Medicine Mount Sinai Kórházban (NY, USA) és a Columbia-Presbyterian Hospital of Columbia Egyetemen (NY, USA) dolgozott. Tagja a Ciprusi Mentális Egészségügyi Bizottságnak és a Ciprusi Pszichológusok Regisztrációs Tanácsának Fegyelmi Bizottságának. Két ciklusban dolgozott a Ciprusi Kábítószerellenes Tanács végrehajtó tanácsában, egy ciklusban a Ciprusi Köztársaság nemzeti küldötte volt az Egyesült Nemzetek Kábítószer- és Bűnügyi Hivatalánál, és póttag volt az Európai Megfigyelőközpont igazgatótanácsában. Kábítószer és kábítószer-függőség öt évig. Dr. Adonis két cikluson át a Ciprusi Pszichológusok Szövetségének alelnökeként is dolgozott, egy cikluson keresztül a Ciprusi Pszichológusok Regisztrációs Tanácsának igazgatótanácsában volt, és két cikluson keresztül képviselte Ciprust a Pszichológiai Egyesületek Európai Szövetségének Etikai Állandó Bizottságában. . Klinikásként is dolgozik, és egy ciprusi szerfüggőség rehabilitációs központ klinikai felügyelője. Kutatási területe a szív- és érrendszeri, fizikai és mentális egészség pszichoszociális és kulturális tényezői, pozitív pszichológia, stressz és trauma.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Adonis, MN, Demetriou, EA & Skotinou, A., (2018). Akut stressz-zavar a megszállt területekre látogató ciprusi görögöknél. Journal of Loss and Trauma, 23, 1, 15-28.
Koushiou, M., Kapatais, A., Iasonidou, E., Adonis, M. & Ferreira, N. (2021). A testkép rugalmatlanságának mérséklő szerepe a súlyproblémák és az étkezési zavarok tünetei közötti összefüggésben a Ciprusi Egyetem hallgatóinál, Mediterranean Journal of Clinical Psychology. 9, 2, p. 1-14.

Isabelle Albert, Ph.D.

Professeure asszisztens

UNIVERSITÉ DU LUXEMBOURG

Viselkedés- és Kognitív Tudományok Tanszék

Bölcsészet-, Nevelés- és Társadalomtudományi Kar

Luxemburg

Isabelle Albert a Luxemburgi Egyetem adjunktusa, az Élettartam-fejlesztési, Család- és Kulturális Intézetben. PhD fokozatát a Konstanzi Egyetemen (Németország) szerezte a „Gyermekek értéke” projekt keretében, a kultúrák közötti és interdiszciplináris projekt keretében. Fő kutatási területe a (kereszt)kulturális, élethossz-fejlődés- és családpszichológia. Jelentősen hozzájárult a nemzedékek közötti családi kapcsolatok és az értékek átadása, a kulturális sokszínűség, az identitás, az összetartozás és a szubjektív jólét területéhez a migráció és az öregedés összefüggésében. Konzorcium tagja a Migration and Inclusive Societies (MIS) kulcsfontosságú kutatási területnek. Társszerkesztője a Trends in Psychology, valamint a GeroPsych – The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry folyóiratnak, társszerkesztője az IAP Human Development Series-nek, a Sage Journal Culture & Psychology és a Journal szerkesztőbizottságának tagja. Nemzedékek közötti kapcsolatok, valamint áttekintések szerkesztője a határok a pszichológiában két szekciójában (Kultúrpszichológia szekció, valamint Személyiség és szociálpszichológia szekció). Az ESFR (European Society on Family Relations) megválasztott elnöke.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Albert, I. (2021). Az észlelt magány és a kulturális és generációk közötti összetartozás szerepe: a portugál első generációs bevándorlók esete Luxemburgban. European Journal of Ageing, 18, 299–310. https://doi.org/10.1007/s10433-021-00617-7
Voss, J., Albert, I.és Ferring, D. (2014). Nyelvhasználat és értékorientáció multinacionális munkacsoportokban Luxemburgban: Konfliktus vagy harmónia? International Journal of Intercultural Relations, 41, 192-196. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2014.04.006

Sami M. Al-Mahjoob, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Pszichológiai osztály
Művészeti Főiskola
Bahreini Egyetem

Bahrein

Egészségpszichológiai adjunktus vagyok a Bahreini Egyetem Pszichológiai Tanszékén, és megszereztem a Ph.D. a Mansoura Egyetem Pszichológiai és Nevelési Tanácsadás szakirányán 2020-ban, kutatási területeim a Mentális egészség és pszichológiai tanácsadás, a Családi és házastársi tanácsadás, a Pozitív pszichológia és a Szervezeti viselkedéstan témakörökhöz kapcsolódnak.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
ALShirawi, A., Almahjoob, S., AlJunaid, S. (2019). Munkával való elégedettség néhány demográfiai változó tükrében a Bahreini Királyságban óvodapedagógusok mintájában, Journal of Scientific Research in Education – Ain Shams University
Almahjoob, S., AAlJunaid, S., Saad, T., ALShirawi. (2022). A pszichológiai nyugalom kapcsolata az optimizmussal és a pesszimizmussal a bahreini királyságban a koronavírus-járvány kezelésére vonatkozó elővigyázatossági intézkedések fényében, Saudi Journal of Psychological Sciences, King Saud University, 7, 1-20 

Saad AS Almoshawah, Ph.D.

A pszichológia professzora
Pszichológiai osztály
Társadalomtudományi Kar
Mohammed Bin Szaud Imám Egyetem

Szaud-Arábia

Samoshawah@imamu.edu.sa

Egészségpszichológia professzor vagyok a szaúd-arábiai Mohammed Bin Szaud Imám Egyetem Pszichológiai Tanszékén, és megszereztem a Ph.D. fokozatomat. 2006-ban pszichológiából az Egyesült Királyságban, a Hull Egyetemen, a Társadalomtudományi Iskolában, kutatási területeim a Mentális egészséggel és a kapcsolódó változókkal, a szervezeti viselkedéssel, a munkaviselkedési függőségekkel, a személyiséggel és jólléttel, a szervezeti kultúrával és a tanácsadással kapcsolatosak.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Gadelrab, H, Alkhadher, O; Aldhafri, S; Almoshawah, S (2018). Organizational Justice in Arab Countries: Investigation of the Measurement and Structural Invariance, Journal of cross-cultural research
Alsafi, A. Amoshawah, S (2021) A szégyentapasztalat és az alvászavarok (álmatlanság, hipersomnia és cirkadián ritmusú alvászavarok) kapcsolata a rijádi női börtön foglyai között, Journal of Research and Social studies. Nemzeti Társadalomtudományi Központ, Szaúd-Arábia.

Jim Arrowsmith, Ph.D.

Menedzsment Iskola

 Massey Business School Massey University Auckland

 Új Zéland

 
Jim menedzsmentből doktorált, és az új-zélandi Massey Business Schoolban dolgozik. Kutatási területe a humánerőforrás menedzsment és a foglalkoztatási kapcsolatok, különös tekintettel a munkaidőre, a munkavállalói elkötelezettségre és a fizetésre.  

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Arrowsmith, J. 2013. „Working Time in Europe”, Arrowsmith, J. és Pulignano, V. (szerk.). A foglalkoztatási viszonyok átalakulása Európában. New York/ London: Routledge.111-132
Arrowsmith, J. 2002. „A munkaidő feletti küzdelem a tizenkilencedik és huszadik századi Nagy-Britanniában”, Historical Studies in Industrial Relations 13. 83-117.

Stephen Asatsa, Ph.D.

A Kelet-Afrikai Katolikus Egyetem

Kenya

Dr. Stephen Asatsa gyakorló tanácsadó pszichológus és a pszichológia oktatója a kelet-afrikai katolikus egyetemen. A Kelet-Afrikai Katolikus Egyetemen szerzett PhD fokozatot (tanácsadó pszichológia). Tagja a Kenya Tanácsadói és Pszichológiai Egyesületnek (KCPA); Nemzetközi Viselkedésfejlesztési Társaság (ISSBD) és Society for Research in Child Development (SRCD). Főbb kutatómunkája a haláltanulmányokra, az afrikai pszichológiára és az addikciókra összpontosít. Egyike a Cultural Evolution Society és a Templeton Alapítvány által finanszírozott jelenlegi kutatóknak, akik a globalizáció kultúrára gyakorolt hatását tanulmányozzák, konkrét projektje a Luhya Traditional Mourning Rituals hatása a közösség jólétére. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Asatsa S. (2020) A halálozási attitűdök, mint a halálra való felkészültség lehetséges előrejelzői az élettartam során a kenyai Nairobi megyében élő lakosság körében. indiai J Palliat Care; 26:287-94. 10.4103/IJPC.IJPC_127_19.
Ntarangwe, M., Asatsa, S. & Macharia, EN(2021) „Correlates of Career Adapability among Academic Staff in Selected Universities in Nairobi County, Kenya” International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS), 5. szám, 8. kötet, 155-165 DOI :https://dx.doi.org/10.47772/IJRISS.2021.5811

Stéphanie Austin, Ph.D.

Université de Québec à Trois-Rivières

Kanada

Stéphanie Austin a kanadai Université du Québec à Trois-Rivières szervezeti viselkedés professzora. Megkapta az okl. epidemiológiából és Ph.D. pszichológiából az Université Laval, Québec, Kanada. Stéphanie kutatási területe elsősorban azokra a szervezeti és motivációs tényezőkre irányul, amelyek módosíthatják a munkavállalók alkalmazkodását és működését, mind a munkahelyen, mind a magánéletben.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Austin, S., Fernet, C., Trépanier, S.-G. és Lavoie-Tremblay, M. (2020). Fáradtság az újonnan regisztrált ápolónőknél: 12 hónapos korosszűkített elemzés a munkamotivációval, az elkötelezettséggel, a betegség miatti távolléttel és az elfordulási szándékkal való összefüggésről. Ápolási Menedzsment folyóirat, 28(3), 606-614.
Gillet, N., Austin, S., Fernet, C. Sandrin, E., Lorho, F., Brault, S., Becker, M. és Aubouin, J. (2021). Munkamánia, jelenlét, munkahelyi-családi konfliktusok, valamint személyes és munkahelyi eredmények: a moderált közvetítési modell tesztelése. Journal of Clinical Nursing, 30, 2842-2853.

Arnold Bakker, Ph.D.

A munka- és szervezetpszichológia professzora
 
Rotterdami Erasmus Egyetem
 
Hollandia

Arnold B. Bakker a munka- és szervezetpszichológia professzora a rotterdami Erasmus Egyetemen, Hollandiában. A Pozitív Szervezetpszichológiai Kiválósági Központ elnöke, valamint (kiváló) vendégprofesszor az Északnyugati Egyetemen és a Johannesburgi Egyetemen (mindkettő Dél-Afrikában). Bakker a Pszichológiai Tudományok Szövetségének, az Alkalmazott Pszichológiai Nemzetközi Szövetségnek és az Európai Foglalkozás-egészségügyi Pszichológiai Akadémiának a munkatársa. A pozitív szervezetpszichológia szakértője, kutatási területei közé tartozik a JD-R elmélet, a munka kidolgozása, a játékos munkatervezés, a munka-család interfész, a kiégés és a munkavállalás. Bakker a világ egyik legtöbbet idézett tudósa (a legjobb 200 között minden tudományterületen). 2014 óta szerepel a Thomson Reuters „A világ legbefolyásosabb tudományos elméi” listáján.

Cristian Balducci, Ph.D.

egyetemi docens
Pszichológiai Tanszék
Bolognai Egyetem

Olaszország
 
Munka- és szervezetpszichológiai docens a Bolognai Egyetemen, Olaszországban.
Számos munkafüggőségről szóló cikk szerzője. A legfrissebb publikációk ezen a területen:
 
Balducci, C., Menghini, L., Conway, PM, Burr, H., Zaniboni, S. (2022). Munkamánia és a munkahelyi zaklató magatartás érvényesítése: jövőbeli elemzés. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 2399.
Balducci, C., Alessandri, G., Zaniboni, S., Avanzi, L., Borgogni, L., & Fraccaroli, F. (2021). A munkamánia hatása a napi szintű munkaterhelésre és az érzelmi kimerültségre, valamint a hosszabb távú munkateljesítményre. Work & Stress, 35 (1), 6-26.
Balducci, C., Spagnoli, P., Toderi, S. és Clark, M. (2021). Egyénen belüli vizsgálat a napi szintű munkamánia és a szisztolés vérnyomás kapcsolatáról. Munka és stressz. https://doi.org/10.1080/02678373.2021.1976883

Sergiu Băltăţescu, Ph.D.

Nagyváradi Egyetem

Románia

Sergiu Băltăţescu professzor és doktori témavezető a szociológia területén a Nagyváradi Egyetemen, Romániában. 2007-ben doktorált a Bukaresti Egyetemen „Boldogság a posztkommunista átmenet társadalmi kontextusában Romániában” című disszertációjával, amelyért megkapta a Román Akadémia „Dimitrie Gusti” szociológiai díját. Országos és nemzetközi finanszírozású kutatási projekteket koordinált az életminőség és a jólét témakörében. Számos tanulmány szerzője a szubjektív életminőségről és a társadalmi mutatókról, 10 évig volt a román szociológiai folyóirat (Sociologie Românească) főszerkesztője. Megalapította a Journal of Social Research & Policy folyóiratot, és tagja a kutatási területéhez tartozó néhány legfontosabb folyóiratnak is: Social Indicators Research, International Journal of Happiness and Development, Journal of Happiness and Well-Being, Calitatea vieții ( Életminőség).

Dana Bdier, Ph.D. Diák

An-Najah Nemzeti Egyetem, Nablus, Palesztina

Milano Bicocca Egyetem, Milánó, Olaszország

Dr. Dana Bdier a Milano-Bicocca Egyetem PhD hallgatója. A palesztinai An-Najah Nemzeti Egyetemen szerzett pszichológiai és oktatási tanácsadás mesterfokozatot. A pszichológia és a humán tudományok területéhez kapcsolódó kutatások iránt érdeklődik, főként palesztin kontextusban. Számos kutatást végzett az internet- és videojáték-függőségről, a palesztin kontextusban tapasztalható nemi alapú erőszakról, a háború által érintett lakosság mentális egészségéről, a Covid-19 világjárvány kitörése óta pedig számos, a mentális egészséget vizsgáló kutatást végzett. a palesztinok státuszát a különböző csoportok, például a serdülő gyermekek, a nők és a mentális egészségügyi szolgáltatók körében. Egy évig az Orvosok Határok Nélkül szervezet pszichológusaként dolgozott, mielőtt doktorandusz lett. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Mahmid, F., Bdier, D., & Chou, P. (2021). A problémás internethasználat, az evészavar viselkedése és a palesztin egyetemi hallgatók jóléte közötti összefüggés. Pszicológia: Reflexão e Crítica, 34.
Mahamid, FA, Berte, DZ és Bdier, D. (2021). Problémás internethasználat és összefüggése az alvászavarokkal és az élettel való elégedettséggel a palesztinok körében a COVID-19 világjárvány idején. Aktuális Pszichológia, 1-8.

Nitesh Bhatia, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Gazdálkodási Tanszék
Vezetéstudományi Iskola
Jharkhand Központi Egyeteme

India

nitesh.bhatia@cuj.ac.in

PhD fokozatot szerzett menedzsmentből (Birla Institute of Technology, Mesra, India). MBA fokozatot szerzett humánerőforrás menedzsmentből (szak) és marketingből (kisebb). Jelenleg adjunktusként dolgozik a Central University of Jharkhand, Ranchi, India Üzleti Adminisztráció Tanszékén. Korábban az AXIS Bank Limited-nél (korábban UTI Bank Limited) dolgozott igazgatóhelyettesként, valamint a BITEC-Mauritiusnál oktatóként. Kutatási és oktatói érdeklődése leginkább a szervezeti magatartás, a humán erőforrás, a családi vállalkozás és a vállalkozói szellem területére terjed ki. Számos tanulmány szerzője és társszerzője az érzelmi intelligenciáról, a spirituális intelligenciáról, az alkalmazottak távozási szándékáról stb. olyan neves folyóiratokban és könyvekben, amelyek olyan kiadók zászlaja alatt jelentek meg, mint a Springer, IGI Global, Sage, Bloomsbury stb. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Pooja, Bhatia, N.és Kumar, P. (2022). Érzelmi intelligencia a millenniumiak körében: Férfi kontra női vezetők az IT és az ITES szektorban. International Journal of Human Capital and Information Technology Professionals (IJHCITP), 13(1), 1-18. http://doi.org/10.4018/IJHCITP.300316
Gupta, SK, Bhatia, N.és Bhagat, M. (2022). Az alkalmazotti fluktuációs modellek áttekintése és szerepük a fluktuáció irodalom alakulásában. The Indian Journal of Labour Economics, 1-30.

Snezana Bilic, Ph.D.

Nemzetközi Balkán Egyetem

Közgazdaság- és Igazgatástudományi Kar

Szkopje, Észak-Macedónia Köztársaság

 Snezana Bilic a Nemzetközi Balkán Egyetem menedzsment és nemzetközi kereskedelem professzora. A Közgazdaság- és Igazgatástudományi Kar első, második és harmadik ciklusában tanít. Ph.D.-t kapott. menedzsment szakon az egyetemről „Ss. Cyril és Methodious”, Közgazdaságtudományi Kar, Szkopje, Észak-Macedónia, és Master of Science in Business Administration a Maastricht School of Management. Jelenlegi kutatási területe a vezetés, a stratégiai menedzsment, a munkamotiváció, a projektmenedzsment és a kultúrák közötti viselkedés. Több mint 30 tudományos cikket, 40 nemzetközi konferencián publikált, 5 monográfiát stb.  
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Rogoza et al., (2020) „Structure of Dark Triad Dirty Dozen Across Eight World Regions”, SAGE Journal, DOI: 10.1177/1073191120922611 Online: www.journals.sagepub.com/home/asm
Jonosan és mtsai, (2020) „Országszintű korrelációk a sötét triád vonásairól 49 országban”, Journal of Personality, 2020. június, JOPY-20-0002.R2

Harsha Bundhoo, Ph.D.

Mauritius Egyetem
Mauritius

A Mauritius Egyetem oktatója vagyok. 2004-ben fejeztem be a pszichológia mesterképzést az indiai Pune Egyetemen. Kutatási területem a mentális egészség, a személyiség, a családrendszerek, a kultúrák közötti tanulmányok és a Covid-19 emberekre gyakorolt hatásai. Nemzetközi projektekben is részt vettem. A legutóbbi a Covid-19, személyiség és életminőség: önfejlesztés a járvány idején. Tagja vagyok az Amerikai Pszichológiai Társaságnak is.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Jonason, P., Żemojtel‐Piotrowska, M., Piotrowski, J., Sedikides, C., Campbell, W., Gebauer, J., Maltby, J., Adamovic, M., Adams, B., Kadiyono, A ., Atitsogbe, K., Bundhoo, H., Bălțătescu, S., Bilić, S., Brulin, J., Chobthamkit, P., Dominguez, A., Dragova‐Koleva, S., El‐Astal, S., Esteves, C., Eldesoki, W., Gouveia, V., Gundolf, K., Ilisko, D., Jauk, E., Kamble, S., Klicperova‐Baker, M., Knezovic, E., Kovacs, M., Lei, X., Liik, К ., Mamuti, А., Moreta‐Herrera, C., Milfont, T., Ong, C., Osin, E., Park, J., Petrovic, B., Ramos‐Diaz, J., Ridic, G. , Qadir, A., Samekin, A., Sawicki, A., Tiliouine, H., Tomsik, R., Umeh, C., Van den Bos, K., Van Hiel, A., Uslu, O., Wlodarczyk , A., & Yahiiaev, I. (2020). A Sötét Triád jellemzőinek országszintű korrelációi 49 országban. Journal of Personality, 88. évfolyam, 6. szám, 1217-1234. doi: 10.1111/jopy.12569
Pillay, AL és Bundhoo, HY (2015). Depressziós, öngyilkossági és kapcsolódó tünetek az egyetemen diákok Mauritiuson. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Tánc, 21, 253-260

Albana Canollari-Baze, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Schiller Nemzetközi Egyetem
Párizs

Franciaország

albana.canollari-baze@faculty.schiller.edu

Albana Canollari-Baze a Brit Pszichológiai Társaság okleveles pszichológusaként elismert pszichológiai oktató. Dr. Canollari-Baze 16 éves tapasztalattal rendelkezik a pszichológiai előadások, valamint kutatások lefolytatása és tanácsadás terén. Folyamatosan ösztönzi, hogy hozzájáruljon felsőoktatási és kutatóintézetek, valamint mentálhigiénés szervezetek fejlesztéséhez. Szakmai pályája során a sokszínűség, a befogadás és az etika iránti szenvedélyről tett tanúbizonyságot, miközben segítette az egyéneket személyes és szakmai célok elérésében.

Albana pályafutása Oxfordban indult, ahol az Oxford Brookes Egyetem pszichológia és szociológia szakán szerzett kitüntetést (2004). Nem sokkal azután, hogy ugyanazon az egyetemen megszerezte a pszichológiai kutatás mesterképzését (2005), valamint a pszichológiából doktorált (2013). Fejlődés- és kultúrpszichológiai megközelítésből merítve Dr. Canollari-Baze kutatása a fiatalok kulturális identitásfejlődésére, valamint a szülők gyermekeik oktatására vonatkozó szociális reprezentációinak migrációjára összpontosított. Albana nemzeti és nemzetközi kutatási szakértőként vett részt az Európa Tanács két nagy projektjében, amelyek Albánia és Koszovó oktatási rendszereivel foglalkoztak. 

Jelenleg Albana a Schiller Nemzetközi Egyetemen, valamint a Párizsi Egyetemen és a Dauphine-PSL Egyetemen Párizsban. Emellett vendégprofesszor a tiranai New York-i Egyetemen. Ezenkívül Albana tagja a párizsi szociálpszichológiai laboratóriumnak (University Paris 8), okleveles pszichológus az Albán Psychologist Ordertől, okleveles tanácsadó pszichológus az Instahelpnél, a COST szakértői csoport tagja, valamint az Albániai Intézet korábbi igazgatósági tagja. Szociológia. Szerzőként vesz részt tudományos konferenciákon, valamint felelősen jár el az intézményi akkreditációs folyamatban, ahol közreműködik.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Canollari-Baze, A és David, G. (2021). Jelentés megalkotása más nyelven: doktoranduszok esete egy francia egyetemen. In N. Zoghlami, C. Brudermann, C. Sarre, M. Grosbois, L. Bradley és S. Thouesny (szerk.), CALL és professzionalizációs rövid dolgozatok az EUROCALL 2021-ből (35-40. oldal). Research-publishing.net https://doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.9782490057979
Canollari-Baze et al., (2019). Küzdelem a megfélemlítés és a szélsőségesség ellen az oktatási rendszerben Albániában. © 2019 Európa Tanács. Minden jog fenntartva. https://rm.coe.int/hf24-action-impact-study-bullying-eng/1680948c6c
 

Avner Caspi, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Neveléstudományi és Pszichológiai Tanszék

Izraeli Nyílt Egyetem

Izrael

Dr. Caspi az Izraeli Nyílt Egyetem vezető oktatója. Az információs technológiáknak az alapvető emberi megismerésre és viselkedésre gyakorolt hatását tanulmányozza, amely a tanulásban, a kommunikációban és az interperszonális kapcsolatokban nyilvánul meg.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Caspi, A., Sayag, M., Gross, M., Weinstein, Z. és Etgar S. (2022). A személyes értékek és az üzenetértékek hatásai az adathalászattal szembeni sebezhetőségre. Személyiség és egyéni különbségek, 186B, 111335. 
Caspi, A., Daniel, M. és Kavé, G. (2019). A technológia az idősebb felnőtteket öregebbnek érzi. Öregedés és mentális egészség, 23(8), 1025-1030.

Trawin Chaleeraktrakoon

Pszichológiai Tanszék
 Bölcsészettudományi Kar
 Thammasat Egyetem
 
Thaiföld

Fejlődéslélektani oktató vagyok a Thammasat Egyetemen, Thaiföldön. Fő kutatási területem a fejlődéslélektan, az alkalmazott fejlődéslélektan, az alkalmazott kognitív pszichológia és a pszichológiai jóllét.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
Chaleeraktrakoon, T. & Taesilapasathit, C. (2022). A család befolyása a pályaválasztásra, mint a thai egyetemi hallgatók pszichológiai jólétének előrejelzője. Journal of Liberal Arts, Thammasat Egyetem/วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยฌ3รส3,3าา,3.
 Chobthamkit, P., Sutton, RM, Uskul, AK és Chaleeraktrakoon, T. (2022). Személyes versus általános hit az igazságos világban, a karmában és a jólétben: bizonyítékok Thaiföldről és az Egyesült Királyságból. Társadalmi igazságosság-kutatás. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1007/s11211-022-00393-4

Nasr Chalghaf, Ph.D.

Humán Tudományok Osztálya | Gafsai Sport- és Testnevelési Főiskola, Gafsai Egyetem, Tunézia.

Posztgraduális Közegészségügyi Iskola, Egészségtudományi Tanszék (DISSAL), Genovai Egyetem, Genova, Olaszország.

Tunézia

 

Megkaptam a Ph.D. 2019-ben alkalmazott pszichológiából a Tunéziai Manouba Egyetemen. A tunéziai Gafsa Egyetem Sport és Testnevelési Intézetének adjunktusa vagyok. Kutatási területem a mentális egészség, a jóllét és a pozitív pszichológia. Számos tanulmány szerzője vagy társszerzője voltam a Frontiers in Psychology, a Plos medicine és a Frontiers in psychiatry címen. Áttekintő szerkesztő vagyok az egészségpszichológia határterületein.

Connie IM Chan, Ph.D. menedzsment szakos hallgató

Menedzsment és Marketing Tanszék

 Makaói Egyetem

 Makaó

 
Connie IM Chan a Makaói Egyetem Vállalkozástudományi Karának menedzsment szakán doktorált. 2019-ben szerzett MBA fokozatot a Makaói Egyetemen. Jelenlegi kutatási területei a piszkos munkára, a munkahelyi irigységre és a munkafüggőségre összpontosítanak.

Willie Tafadzwa Chinyamurindi, Ph.D.

Egyetemi tanár

Fort Hare Egyetem

Üzleti Menedzsment Osztály

Fort Hare Egyetem

Dél-Afrika

wchinyamurindi@ufh.ac.za

chinyaz@gmail.com

 

Az emberi és szervezeti képességek szempontjainak kutatására specializálódott, és arra, hogy ezek hogyan járulnak hozzá a fejlesztés témájához. Ez olyan szempontokat foglal magában, mint: a) Humánerőforrás-fejlesztés (HRD) és szervezetpszichológia, amely olyan altémákat fed le, mint a karrier, a foglalkoztathatóság, a tisztességes munka, a technológia az emberi erőforrások fejlesztésében; és b) Interpretivista kutatási módszerek a menedzsmenttudományokon belül.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
Chinyamurindi, WT (2022). A távmunka szándékolt és nem szándékolt következményei: Dél-afrikai közszolgálati vezetők női mintájának narratívái. Frontiers in Psychology, 13., https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.949914
Mathibe, MS és Chinyamurindi, WT (2021). Az alkalmazottak mentális egészségének meghatározó tényezői a dél-afrikai közszolgálatban: A szervezeti állampolgári magatartás és a munkahelyi szociális támogatás szerepe. Advances in Mental Health: Promotion, Prevention and Early Intervention, 19(3), 306-316. https://doi.org/10.1080/18387357.2021.1938153

Phatthanakit Chobthamkit, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Pszichológiai Tanszék
 Bölcsészettudományi Kar
 Thammasat Egyetem
 
Thaiföld

Szociálpszichológiai adjunktus és a thaiföldi Thammasat Egyetem Pszichológiai Tanszékének vezetője vagyok. Fő kutatási területeim a szociálpszichológián és a kultúrák közötti pszichológián alapulnak, beleértve, de nem kizárólagosan a kultúrát, az identitást, az igazságos világba vetett hitet, a jólétet és a kényszeres vásárlás szociálpszichológiai perspektíváit.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
Chobthamkit, P., Sutton, RM, Uskul, AK és Chaleeraktrakoon, T. (2022). Személyes versus általános hit az igazságos világban, a karmában és a jólétben: bizonyítékok Thaiföldről és az Egyesült Királyságból. Társadalmi Igazságosság Kutatás, 35(3), 296-317. https://doi.org/10.1007/s11211-022-00393-4
Vignoles, VL, Owe, E., Becker, M., Smith, PB, Easterbrook, M., Brown., R., González, R., Didier, N., Carrasco, D., Cadena, MP, Lay, S., Schwartz, SJ, Des Rosiers, SE, Villamar, JA, Gavreliuc, A., Zinkeng, M., Kreuzbauer, R., Baguma, P., Martin, M., …, és Bond, MH (2016) . Túl a „kelet-nyugat” dichotómián: Az önvalóság kulturális modelljei globális eltérései. Journal of Experimental Psychology: General, 145(8), 966-1000. http://dx.doi.org/10.1037/xge0000175

Rajneesh Choubisa, Ph.D.

egyetemi docens (pszichológia)
6168-P, Új Akadémiai épület,
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Tanszék
Birla Institute of Technology & Science, Pilani
Pilani-333031 (Rajasthan)

India

(+91) 1596 255877
(+91) 8739994646
rajneesh.choubisa@pilani.bits-pilani.ac.in
rajneesh.choubisa@gmail.com

Dr. Rajneesh Choubisa a Birla Institute of Technology and Science (BITS) Bölcsészet- és Társadalomtudományi Tanszékének pszichológiai docense, Pilani, Pilani Campus. Képzettsége szerint viselkedéskutató, és a pozitív pszichológiára specializálódott a delhii Indiai Technológiai Intézetben. Jelentős kutatásokat végzett a pozitív pszichológiai mérés, a pozitív szervezetpszichológia és a wellness promóció területén. Szakértelmét az Európai Bizottság, az Institute of Advance Studies stb. projektek áttekintésében kamatoztatta. Szakértelmét aktívan kamatoztatja a témakör számos csúcsminőségű folyóiratának lektori és tudományos szerkesztői minőségében. A Hope Barometer projekt indiai munkatársaként nagy érdeklődést mutat a pozitív pszichológiai változók elméleti feltárása iránt, valamint ezeknek a változóknak a gyakorlati alkalmazhatóságának tesztelése testreszabott, elméletvezérelt, testre szabott programok és beavatkozások révén.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Ruparel, N., Choubisa, R. & Seth, H. (2022). Pozitív munkahelyek elképzelése: A munka kidolgozása, a mentális keménység és a valódi boldogság közötti kapcsolatok extrapolálása a millenniumi alkalmazottak körében. Menedzsmentkutatási Szemle. 45(5), 599-618. Doi: https://doi.org/10/1108/MRR-01-2021-0083 [SCOPUS Indexed & ABDC-B]
Ruparel, N., Choubisa, R., Seth, H. és Dubey, S. (2022). Az alkalmazottak mentális keménysége: a fogalmi egyértelműség és a léptékfejlesztés felé. International Journal of Productivity and Performance Management. Doi: 10.1108/IJPPM-01-2021-0011 [SCOPUS indexelt és ABDC-B]

Chien, ChungJen (Chris), Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Menedzsment Főiskola, Yuan Ze Egyetem

Tajvan

Honlap

OKTATÁS

2018 Ph.D., Pszichológiai Tanszék, Tajvani Nemzeti Egyetem, Tajvan

Szak: ipari és szervezetpszichológia

2009 MS, Pszichológiai Tanszék, Tajvani Nemzeti Egyetem, Tajvan

Szak: ipari és szervezetpszichológia

2005 BS, Pszichológiai Tanszék, Chung Yuan Keresztény Egyetem, Tajvan

Őrnagy: Általános pszichológia

SZAKMAI TAPASZTALAT

2019-től napjainkig: adjunktus, Tajvani Yuan Ze Egyetem Menedzsment Főiskola

2007-től napjainkig: vezető tanácsadó, Ipari és Kereskedelmi Pszichológiai Tanulmányok Központja, Tajvani Nemzeti Egyetem, Tajvan

2019-től napjainkig: igazgató, Tajvani Ipari és Szervezeti Pszichológiai Szövetség (TAIOP)

2017-2018: adjunktus, Tajvani Yuan Ze Egyetem Menedzsment Főiskola

2017-2018: adjunktus, Egészségügyi Menedzsment Tanszék, Taipei Nemzeti Ápolási és Egészségtudományi Egyetem

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Chang, YS, Chien, CJ*, & Shen, LF (2020). Távmunka a koronavírus-járvány idején: A jövő időorientációja, mint közvetítő a proaktív megküzdés és az észlelt munkatermelékenység között két kulturális mintán. Személyiség és egyéni különbségek, 171, 1-6.
Guo, L., Chiang, JTJ*, Mao, JU és Chien, CJ, (2020). A bántalmazás, mint a perfekcionista vezetők reakciója A vezetői perfekcionizmus, az észlelt kontroll és a visszaélésszerű felügyeletre vonatkozó alárendelt visszajelzések moderált közvetítési modellje. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 93(3), 790-810.

Marilyn Clark, Ph.D.

Pszichológiai Tanszék a Szociális Jóléti Karon

Máltai Egyetem

Málta

Marilyn Clark a Máltai Egyetem Szociális Jóléti Karának Pszichológiai Tanszékének professzora. Kriminológiai múlttal rendelkező szociálpszichológus, aki különösen a függőség, a bűnözői karrier, az áldozattá válás és az újságírók biztonsága iránt érdeklődik. A Sheffieldi Egyetemen doktorált, és nemzetközi publikációi is vannak. Clark professzor a Máltai Alapítvány a Társadalom Jólétéért Igazgatótanácsának tagja, tagja az Országos Addiktológiai Tanácsadó Testületnek, valamint a Fiatalkorúak Bírósága Magistratejének asszisztense. A Máltai Pszichológusi Kamara ügyvezető titkára. Clark professzor a Máltai Egyetem által kínált addiktológiai tanulmányok MSc koordinátora. E-mail: marilyn.clark@um.edu.mt

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Clark, M., Gritsenko, V., Bonnici, JS et al. (2020). A pszichológushallgatók attitűdjei és meggyőződései a mentális egészségügyi célú kannabiszhoz: nemzetek közötti összehasonlítás. International Journal of Mental Health and Addiction Vol.19 (5), 1866-1874.
Clark, M. és Vella, A. (2022) Nők és szerhasználat: Jelenlegi állapot, jövőbeli irányok (117-131).In Azzopardi, A., Clark. M. & Falzon, R. Perspectives on Wellbeing: A Reader, 2. kötet. Leiden, Hollandia: Brill. 

Đorđe Čekrlija, Ph.D.

Pszichológiai Tanszék, Filozófiai Kar, Banja Luka Egyetem

Bosznia és Hercegovina

Đorđe Čekrlija a bosznia-hercegovinai Banja Luka Egyetem filozófiai karának pszichológiai tanszékének docense. Személyiségpszichológiai és statisztikai kurzusokat vezet. Jelenlegi kutatási területe a személyiségmodellek, a humor és a pozitív pszichológia területéről származó konstrukciók. Jelenleg az Inferiority and Superiority komplexumról szóló nemzetközi tanulmányt vezeti, és közreműködik néhány kultúrák közötti tanulmányban.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Čekrlija, Đ., Mrđa., Vujaković., L., & Aluja, A. (2022). A humorstílusok és a személyiség öt alternatív tényezője közötti kapcsolat. Személyiség és egyéni különbségek, 194, 111625. https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111625
García, LF, Aluja, A., Rossier, J., Ostendorf, F., Glicksohn, J., Oumar, B., Bellaj, T., Ruch, W., Wang, W., Kövi, Z., Ścigała , D.,  Čekrlija, Đ.,  Stivers, AW, Di Blas, L., Valdivia, M., Ben Jemaa, S., Atitsogbe, KA és Hansenne, M. (2022). A HEXACO-60 szerkezetének stabilitásának, valamint a nemnek, életkornak és társadalmi pozíciónak a személyiségjegyekkel való összefüggésének feltárása 18 országban. Journal of Personality, 90, 256–276.

Demetrovics Zsolt, Prof.

ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem Pszichológiai Intézet, Budapest Magyarország

A Felelős Szerencsejáték Kiválósági Központja, Gibraltári Egyetem, Gibraltár, Gibraltár

Demetrovics Zsolt pszichológiaprofesszor, a Gibraltári Egyetem Felelős Játékok Kiválósági Központjának elnöke, valamint az ELTE ELTE Addiktológiai Kutatócsoportjának vezetője. Pszichológiából és kulturális antropológiából szerzett MA fokozatot (ELTE ELTE, Budapest, Magyarország), valamint PhD fokozatot klinikai és egészségpszichológiából (addiktív viselkedések) ugyanezen az egyetemen. Korábban az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Karának dékánjaként (2014-2021) és a Pszichológiai Intézet igazgatójaként (2011-2021) dolgozott, ahol létrehozta a Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszéket is. Több mint 400 kutatási cikket publikált a szerhasználati magatartás és viselkedési függőségek epidemiológiájáról, értékeléséről és pszichológiai összefüggéseiről, beleértve a szerencsejátékot, a videojáték-használatot, az internetfüggőséget, a hiperszexuális viselkedést, a testedzés-függőséget, a munkafüggőséget és a kényszeres vásárlást. Elnöke a Nemzetközi Viselkedési Függőségek Tanulmányozó Társaságának, és finanszírozza a Journal of Behavioral Addictions című folyóirat főszerkesztőjét.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kun, B., Takács, ZK, Richman, M., Griffiths, MD, Demetrovics, Z. (2020). Munkafüggőség és személyiség: metaanalitikus tanulmány. Journal of Behavioral Addictions, 9 (4), 945-966 
Urbán, R., Kun, B., Mózes, T., Soltész, P., Paksi, B., Farkas, J., Kökönyei, G., Orosz, G., Maraz, A., Felvinczi, K., Griffiths, MD, Demetrovics, Z. (2019). A munkafüggőség négytényezős modellje: A munkafüggőség kockázati tesztjének felülvizsgálata (WART-R). Európai Addiktológiai Kutatás, 25(3), 145-160. 

Eglantina Dervishi, Ph.D.

egyetemi docens
Pedagógiai és Pszichológiai Tanszék
Társadalomtudományi Kar
Tiranai Egyetem

Albánia

eglantina.dervishi@unitir.edu.al

Kutatóazonosító: T-6964-2018
Kutatóazonosító: A-9575-2019
Scopus Author ID: 57209500672

Eglantina Dervishi egyetemi docens klinikai pszichológia szakon végzett doktori tanulmányait az Alma Mater Studiorumban, a Bolognai Egyetemen, Olaszországban. Diplomamunkája egy igazságügyi mentálhigiénés intézmény felhatalmazásának feltárására irányult, különös tekintettel az intézmény dolgozóinak és betegeinek kihívásaira. Jelenleg Pszichológia előadásokat tart az iskolapszichológia, a pszichológiai tanácsadás és a szakmai orientáció mesterképzésében. Kutatási területe a mentális egészség, a pszichopatológia és a pozitív ifjúsági fejlődés területe. Tagja az Albán Pszichológusok Szövetségének (2015), a Pszichológusok Rendjének engedélyezett tagja (2017), a Journal of Psychiatry and Psychology Research: Well-being, Empowerment and Affective Profiles szerkesztőbizottságának tagja 2018-tól. 2019-től külső értékelő szakértőként dolgozik a Felsőoktatási Minőségbiztosítási Ügynökségnél (ASCAL). Partnere a norvégiai Bergeni Egyetem Pszichológiai Karának Pszichoszociális Tudományok Tanszékének „Positive Youth Development Cross-National Project” nemzetközi projektjének (2019-től). Dervishi professzor helyi és nemzetközi szinten megjelent cikksorozat szerzője. Szervezőként és résztvevőként vett részt hazai és nemzetközi konferenciákon.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Miconi, D., Dervishi, E., Wiium, N., Johnson-Lafleur, J., Ibrahimi, S. és Rousseau, C. (2021). Egyiptomi és roma serdülők fejlődési lehetőségeik Albániában A COVID-19 világjárvány idején. Journal of Research on Adolescence: a Society for Research on Adolescence hivatalos folyóirata, 31(3), 576–594. https://doi.org/10.1111/jora.12665 
Dervishi, E., Lala, M., Ibrahimi, S. (2019). Iskolai zaklatás és a depresszió tünetei Archives of Psychiatry and Psychotherapy 2019, 21(2), 48–55. DOI: 10.12740/APP/103658. 

Sonya Dragova-Koleva, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Kognitív Tudományok és Pszichológiai Tanszék
Új bolgár egyetem
Bulgária
sonyadragova@nbu.bg

Sonya Dragova-Koleva az Új Bolgár Egyetem Kognitív Tudományok és Pszichológiai Tanszékének munka- és szervezetpszichológiai adjunktusa. Ph.D fokozatot szerzett. Munka- és Szervezetpszichológia szakon 2004-ben a Bolgár Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézetében. Kutatási területei közé tartozik a személyes kezdeményezés a munkahelyen, a jogosultsági attitűd, a Sötét Triád szerepe a szervezeti kontextusban. Emellett trénerként és tanácsadóként is szerzett némi tapasztalatot az emberi erőforrás menedzsment területén. Számos nemzetközi projektben vett részt: Nárciszizmus(ok) és önbecsülés(ek) kultúrák közötti kontextusban; COVID-19, személyiség és életminőség: önfejlesztés a járvány idején; Igazságos háborús hiedelmek: Kultúrák közötti perspektíva; G-Guidance – Játékos pályaválasztási tanácsadás: Az értelmes és részvételen alapuló karrierépítés és szakmai fejlődés előmozdítása Gamified digitális platformon keresztül, 2019-1-PT01-KA201-061342

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Koralov, M., Dragova, S., Yankov, M. (2022) A COVID-19 betegséggel kapcsolatos hiedelmek és félelem, valamint kapcsolatuk a vakcinázási attitűdökkel. In I. Janković, N. Ćirović (szerk.), Pszichológia az egyén és a társadalom jólétének függvényében – 17. Alkalmazott Pszichológiai Napok 2021 (61-72. o.). Nisi Egyetem Filozófiai Kara. ISBN 978-86-7379-601-7; https://doi.org/10.46630/dpp.2022 
Jonason, P., Żemojtel‐Piotrowska, M., Piotrowski, J., Sedikides, C., Campbell, W., Gebauer, J., Maltby, J., Adamovic, M., Adams, B., Kadiyono, A ., Atitsogbe, K., Bundhoo, H., Bălțătescu, S., Bilić, S., Brulin, J., Chobthamkit, P., Dominguez, A., Dragova-Koleva, S., El‐Astal, S., Esteves, C., Eldesoki, W., Gouveia, V., Gundolf, K., Ilisko, D., Jauk, E., Kamble, S., Klicperova‐Baker, M., Knezovic, E., Kovacs, M., Lei, X., Liik, К., Mamuti, А., Moreta‐Herrera, C., Milfont, T., Ong, C., Osin, E., Park, J ., Petrovic, B., Ramos-Diaz, J., Ridic, G., Qadir, A., Samekin, A., Sawicki, A., Tiliouine, H., Tomsik, R., Umeh, C., Van den Bos, K., Van Hiel, A., Uslu, O., Wlodarczyk, A. és Yahiiaev, I. (2020). A Sötét Triád jellemzőinek országszintű korrelációi 49 országban. Journal of Personality, 88. évfolyam, 6. szám, 1217-1234. doi: 10.1111/jopy.12569

George Dzimbiri, Ph.D.

Menedzsment oktató az üzleti adminisztrációból Tanszék, kutató, vezetési és vezetési tanácsadó

Malawi

Oktatási végzettség 
PhD a HRM-Tehetségmenedzsment szakon a dél-afrikai North West University-n – 2021. május
MPA (HRM) a Botswanai Egyetemről 2015
BA (HRM) a Malawi Egyetemen 2010
BA (szerk.) a Malawi Egyetemen 2008

Nil Ean, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Pszichológiai Tanszék

Phnom Penh Királyi Egyetem

Kambodzsa

Email: ean.nil@rupp.edu.kh

nilean@yahoo.com

ORCID: 0000-0003-0571-0039

 

Nil Ean doktori fokozatot szerzett. Dr. Ean 2011 óta tart előadásokat a Kambodzsai Phnom Penh Királyi Egyetem pszichológiai tanszékén mester- és alapképzésben egyaránt. Dr. Ean több mint 20 éve dolgozik a mentális egészségügy területén. Szakmai képzésben részesült a traumakezelés terén, és klinikai felügyelőként/konzultánsként akkreditálták. Dr. Ean kutatási területei a pszichológiai traumákra és a kábítószerrel való visszaélésre összpontosítottak Kambodzsában a leginkább veszélyeztetett és kiszolgáltatott populációk körében. Kiterjedt együttműködésben dolgozik helyi és nemzetközi kutatókkal és tudósokkal a mentális egészség előmozdításán Kambodzsában a megelőzéstől a nyilvánvaló pszichológiai beavatkozásokig.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Maddock, A., Blair, C., Ean, N.és Best, P. (2021). Pszichológiai és szociális beavatkozások mentális egészségügyi problémák és rendellenességek esetén Délkelet-Ázsiában: szisztematikus áttekintés. International Journal of Mental Health System. 15:56, 1-26. https://doi.org/10.1186/s13033-021-00482-y
Parry, SJ, Ean, N., Sinclair, S., Wilkinson, E. (2020). A mentális egészségügy fejlesztése Kambodzsában: akadályok és lehetőségek. International Journal of Mental Health System. 14:53, 1-13. https://doi.org/10.1186/s13033-020-00385-4 

Vasiliki Efstathiou, Ph.D.

Athéni Nemzeti és Kapodisztriai Egyetem

Görögország

Vasiliki Efstathiou a Panteion Egyetem Pszichológiai Tanszékén végzett, és az Athéni Nemzeti és Kapodisztriai Egyetemen (NKUA) szerzett mesterfokozatot összekötő pszichiátria és biostatisztika szakon. 2018-ban szerzett PhD fokozatot klinikai pszichológiából a Panteion Egyetemen. Tudományos munkatársa az NKUA Medical School posztgraduális programjának „Laison Psychiatry: Integrative care of testi és lelki egészség”, az elmúlt két évben pedig az egészségpszichológia adjunktusa. NKUA Pszichológiai Tanszék. Kutatási területei a klinikai és egészségpszichológiával kapcsolatos kérdésekre irányulnak, mint például a pszichodermatológia, a pszichokardiológia, a kezelési adherencia, a testi betegségekhez kapcsolódó neuropszichiátriai tünetek és az öngyilkos viselkedés. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Efstathiou, V., Papadopoulou, A., Pomini, V., Yotsidi, V., Kalemi, G., Chatzimichail, K., Michopoulos, I., Kaparoudaki, A., Papadopoulou, M., Smyrnis, N., Douzenis, A. , & Gournellis, R. (2022). Egy éves longitudinális tanulmány az öngyilkossági gondolatokról, a depresszióról és a szorongásról a COVID-19 világjárvány idején. Asian Journal of psychiatry, 73, 103175. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2022.103175
Efstathiou, V., Stefanou, MI, Demetriou, M., Siafakas, N., Makris, M., Tsivgoulis, G., Zoumpourlis, V., Kympouropoulos, SP, Tsoporis, JN, Spandidos, DA, Smyrnis, N. és Rizos, E. (2022). Hosszú COVID és neuropszichiátriai megnyilvánulások (Review). Kísérleti és terápiás gyógyászat, 23(5), 363. https://doi.org/10.3892/etm.2022.1129
 

Maria Eugenia Fernandez, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Kutató
Pszichológiai Tanszék
Universidad Católica del Uruguay (UCU)

Uruguay

Társult Kutató
Gyógypedagógiai Tanszék
Genti Egyetem (UGENT)

Belgium

meugenia.fernandez@ucu.edu.uy

Ph.D-je van. pszichológiából (UCU) és Ph.D. oktatástudományi szakon (UGENT). Az ANII kutatója, Nemzeti Kutatási és Innovációs Ügynökség, Uruguay. Kutatási területe a pszichopatológia, a serdülőkori szerhasználat, a jólét és az életminőség.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Fernández, én, Castelluccio, L, Cummins, RA (2021) Az uruguayi iskolába járó serdülők személyes jólléti indexének faktorszerkezetének vizsgálata. Journal of Well-Being Assessment https://doi.org/10.1007/s41543-021-00047-3
Fernández, én, Daset; LR, Castelluccio, L. Perfil de Bienestar Psicológico Subjetivo en Adolescentes Uruguayos (2019). Suma Psicológica 26 (2), 103-109 DOI: http://dx.doi.org/1.0.14349/sumapsi.2019.v26.n2

Claude Fernet, Ph.D.

Université de Québec à Trois-Rivières

Kanada

Claude Fernet a kanadai Université du Québec à Trois-Rivières szervezeti viselkedés professzora. Ph.D fokozatot szerzett. pszichológiából az Université Laval, Kanada. A Munkahelyi és Jóléti Kutatócsoport igazgatója, jelenlegi kutatási területe a munkahelyi stressz, a vezetés, a munkamotiváció és az alkalmazottak jólléte. Munkáit menedzsment- és pszichológiai folyóiratokban publikálták, köztük a Journal of Organizational Behaviort, a Journal of Vocational Behaviort és a Work & Stress-t. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Sandrin, E., Gillet, N., Fernet, C., Depin-Rouault, C., Leloup, M. és Portenard, D. (2019). A munkamánia hatásai az önkéntes tűzoltók teljesítményére: moderált közvetítési modell, beleértve a felügyelő felismerését és az érzelmi kimerültséget. Szorongás, stressz és megküzdés, 21(5), 568-580.
Gillet, N., Austin, S., Fernet, C. Sandrin, E., Lorho, F., Brault, S., Becker, M. és Aubouin, J. (2021). Munkamánia, jelenlét, munkahelyi-családi konfliktusok, valamint személyes és munkahelyi eredmények: a moderált közvetítési modell tesztelése. Journal of Clinical Nursing, 30, 2842-2853.

Hesham Gadelrab, Ph.D.

Kuvaiti Egyetem, Társadalomtudományi Kar, Pszichológiai Tanszék

Mansoura Egyetem, Pedagógiai Kar, Pszichológiai Tanszék

Kuvait

 

Dr. Gadelrab a kvantitatív pszichológia és alkalmazott statisztika professzora a Kuvaiti Egyetemen (Kuwait) és a Mansoura Egyetemen, Egyiptomban. Dr. Gadelrabnak számos publikációja van arab és angol nyelven egyaránt. Kutatási tanácsadóként és szakértőként dolgozott számos akadémiai és civil társadalmi intézményben, mint például a Wayne State University, a Mansoura Egyetem, az Umm-AlQura Egyetem, az Universidad Autonoma de Madrid, az egyiptomi British University, a National Authority of Quality Assurance & Accreditation of Education. (Egyiptom) és a Nemzetközi Gyermekvédelmi Szervezet (INOCPT). Számos helyi, regionális és nemzetközi finanszírozású kutatási projektben vett részt.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Alkhadher, O. & Gadelrab, HF (2022). A szervezeti igazságosság és igazságtalanság eltérő előrejelzései: Az igazságtalanság nem az igazságosság ellentéte. Trends in Psychology: közzétételre elfogadva.
Gadelrab, HF (2019). Az implicit és explicit agresszió közötti különbségek vizsgálata: Az agresszió feltételes érvelési tesztjének arab változatának érvényesítése. Journal of Personality Assessment, 101 (6), 609-620. doi.org/10.1080/00223891.2018.1501695

Lado Gamsakhurdia, Prof.

Az Ivane Javakhishvili Tbiliszi Állami Egyetem Pszichológiai Tanszékének professzora

Társszerkesztő, Trends in Psychology, Springer

Grúzia

 

Lado Gamsakhurdia a kulturális pszichológia és a pszichológiai antropológia professzora az Ivane Javakhishvili Tbilisi Állami Egyetem (Grúzia) pszichológiai tanszékén, és a magasabb mentális dinamika és az általános pszichológia kulturális alapjait kutatja. Különösen érdekli a prokulturáció, az akulturáció, az önvalóság, az identitáskonstrukció, az emberek bevándorláshoz való alkalmazkodása és a polikulturalizmus szemiotikai dinamikájának vizsgálata. A közelmúltban Routledge-dzsel közösen publikálta a könyveket: „Az én szemiotikus konstrukciója a multikulturális társadalmakban: a prokulturáció elmélete” (2021) és Springer „A prokulturáció elmélete: Az én fejlesztése az interkulturális kommunikáció révén” (2022). Emellett több tucat cikk szerzője a témában. Lado Gamsakhurdia különböző folyóiratok szerkesztőbizottságának tagja, valamint a Springer „Trends in psychology” folyóirat társszerkesztője. Különböző európai és egyesült államokbeli egyetemeken meghívták vendégtudósnak.

„Az én szemiotikai konstrukciója a multikulturális társadalmakban – A prokulturáció elmélete”. https://www.taylorfrancis.com/books/9780429201240

Tinna Ludviksdottir©2022

Prof. Ragna Benedikta Garðarsdóttir, D.Phil.

szociálpszichológia professzor

Izlandi Egyetem

Izland

Fő kutatási területem a fogyasztói társadalom értékrendje és annak számos korrelációja, affektív (pl. szubjektív jóllét, identitáshiány, testi elégedetlenség, vásárlás-függőség), viselkedési (pl. klímaváltozás, adósság, fogyasztói magatartás) és strukturális (pl. egyenlőtlenség) összefüggései. , munkaterhelés). Jelenlegi munkám különösen a materialista és ellentétes értékekre, a neoliberális struktúrákra, az identitásra és annak kialakulására, valamint a környezeti cselekvésre fókuszál. Számos meghívott előadást tartottam kormányzati és független intézményeknek, valamint gyakran megjelentem az izlandi médiában, hogy megvitassák szakterületeimet.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Krys, K., Park, J., Kocimska-Zych, A. et al. (2021). A személyes élettel való elégedettség mint a társadalmi boldogság mérőszáma individualista feltételezés: ötven ország bizonyítéka. Journal of Happiness Studies, 22, 2197–2214 https://doi.org/10.1007/s10902-020-00311-y
Garðarsdóttir, RB, Bond, R., Vilhjálmsdóttir, A. & Dittmar, H. (2018). A szubjektív jólét változásai Izlandon a pénzügyi válságot követően: A különböző státuscsoportok eltérő pályái. Társadalmi rétegződés és mobilitás kutatása, 54, 46-55. doi: 10.1016/j.rssm.2018.03.002

Luis Eduardo Garrido, Ph.D.

Teljes professzor
Pszichológiai Tanszék
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra Santo Domingoban
Dominikai Köztársaság
luisgarrido@pucmm.edu.do

Olyan statisztikai módszerek kidolgozása és szisztematikus értékelése érdekel, amelyek elősegítik az emberi viselkedés megértését, és segíthetik döntéshozatali folyamatainkat. Fő kutatásom a látens változós módszerekre irányul, ideértve a dimenzióértékelési módszereket, a feltáró szerkezeti egyenletmodellezést, a kéttényezős feltáró modellezést és a faktorkeverék modellezést. Érdekel továbbá a szövegezési hatások miatti válaszeltolódások megértése és statisztikai modellezése, valamint egyéb kutatási területek, beleértve a tesztek felépítését és validálását, az észlelt szolgáltatásminőséget és a munkakörülményeket. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
García-Batista, ZE, Guerra-Peña, K., Nouri Kandany, V., Marte, MI, Garrido, LE, Cantisano-Guzmán, LM, Moretti, L., & Medrano, LA (2021). COVID-19 világjárvány és egészség dolgozói stressz: Az érzelmi szabályozás közvetítő hatása. PloS one, 16(11), 1-13, e0259013. https://doi.org/10.1371/journal. pone.0259013
Garrido, LE, Barrada, JR, Aguasvivas, JA, Martínez-Molina, A., Arias, VB, Golino, HF, Legaz, E., Ferrís, G. és Rojo-Moreno, L. (2020). A kicsi még mindig szép az erősségek és nehézségek kérdőívéhez? Újszerű eredmények feltáró szerkezeti egyenletmodellezéssel. Értékelés, 27(6), 1349-1367. https://doi.org/10.1177/1073191118780461

Nicolas Gillet, Ph.D.

QualiPsy EE 1901, Université de Tours, Tours, Franciaország 
 Institut Universitaire de France (IUF), Párizss, Franciaország
 
Franciaország

Kutatási tevékenységem a munkakörnyezetben a motivációs folyamatokra (pl. motiváció, munkamánia, elkötelezettség), valamint ezek meghatározó tényezőire (pl. vezetés, munkakör-tervezés) és következményeire (pl. teljesítmény, jólét) fókuszál.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Gillet, N., Morin, AJ, Sandrin, E. és Houle, SA (2018). A munkamánia és a munkavállalás együttes hatásainak vizsgálata: Változóközpontú és személyközpontú módszertan tartalmi-módszertani szinergiája. Journal of Vocational Behavior, 109, 54-77.
Gillet, N., Morin, AJ, Ndiaye, A., Colombat, P., Sandrin, E. és Fouquereau, E. (2022). Kiegészítő változó- és személyközpontú megközelítések a munkamánia dimenzióihoz. Alkalmazott Pszichológia, 71 (1), 312-355.

Sónia P. Gonçalves, Ph.D.

Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa (ISCSP-ULisboa)

 Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP)

Portugália

 
P. Gonçalves Sónia Ph.D. fokozatot szerzett. munka- és szervezetpszichológiából 2011-ben az ISCTE-IUL és Ph.D. 2022-ben az Universidade Lusíada menedzsmentjében. Az ISCSP-Universidade de Lisboa professzora és a Portugál Embermenedzsment Szövetség igazgatóságának tagja. Sónia a Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP-ISCSP) kutatója. Kutatási érdeklődése arra irányul, hogy a munkahelyi környezeti változók hogyan járulnak hozzá a munkavállalók egészségéhez. Fejezeteket és cikkeket publikált folyóiratokban. Számos nemzetközi tudományos rendezvényt szervezett, MSc értekezéseket és Ph.D. Tézis.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Gonçalves, SP & Santos, JVd (2022). Okostelefon-használat egymás mellett a kiégéssel: Munka-családi interakció és magány közvetítése. Int. J. Environ. Res. Public Health, 19, 6692. https://doi.org/10.3390/ijerph19116692
Marujo, H. Á., Velez, MJ, Gonçalves, SP, Neto, LM, Krafft, AM és Casais, M. (2021). A remény értéke: Az észlelt remény skála érvényesítése a portugál lakosság körében. Current Psychology: Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02115-6

Mark Griffiths, Ph.D.

Nemzetközi Gaming Research Unit

Pszichológiai Tanszék

Nottingham Trent Egyetem

Egyesült Királyság

 
Dr. Mark Griffiths a Nottingham Trent Egyetem okleveles pszichológusa és a viselkedési függőség kiemelkedő professzora, valamint a Nemzetközi Szerencsejáték Kutatási Egység igazgatója. Nemzetközileg ismert a viselkedésfüggőségekkel kapcsolatos munkáiról. Több mint 1350 lektorált kutatási cikket, hat könyvet és több mint 190 könyvfejezetet publikált. Kutatásaival 24 hazai és nemzetközi díjat nyert. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Kircaburun, K., Kızıloğlu.M., Özsoy, E. & Griffiths, MD (2022). A munkafüggőség és kapcsolata a sötét személyiségjegyekkel: Keresztmetszeti vizsgálat a magánszektor alkalmazottaival. International Journal of Mental Health and Addiction, Advance online kiadvány
Kun, B., Takács, ZK, Richman, MJ, Griffiths, MD & Demetrovics, Z. (2020). Munkafüggőség és személyiség: Meta-analitikus tanulmány. Journal of Behavioral Addiction, 9, 945-966.

Naira Rafik Hakobyan, Prof.

Nemzetközi Tudományos-Oktatási Központ, a Nemzeti Tudományos Akadémia az Örmény Köztársaság

kutatási igazgatóhelyettes, a pszichológia tanszék vezetője,
A „Katchar” Scientific Journal főszerkesztője,
Az Orvosok Határok Nélkül (MSF) Nemzetközi Humanitárius Segélyszervezet örmény kirendeltségének felügyelője

Naira.Hakobyan@isec.am

Kutatási tevékenységem a szociálpszichológia és a vészhelyzetek pszichológiája területén a viselkedésfüggőség szempontjaira irányul. Szakterületem a munkafüggőség a társadalmi marginalitás kontextusában. Kidolgoztam a társadalmi marginalitás elméletét egy átalakuló társadalomban és pszichológiai módszereket a marginalitás negatív potenciáljának kioltására. 12 monográfia és módszertani kézikönyv, valamint számos tudományos cikk szerzője vagyok, számos nemzetközi kutatási programban is részt vettem. Kutatási területem a marginális társadalmi csoportokban és az átalakuló társadalmakban előforduló addikciós folyamatokra irányul. Az Örmény Köztársaság Állami Tudományos Bizottsága által finanszírozott „AZ EMBER ÉRTÉKRENDSZER VÁLSÁGÁNAK ÉS ANÓMIÁJÁNAK PROBLÉMÁJA ÉS LEGYÜLÉSE MÓDSZERTANA A HÁBORÚ UTÁNI” Tudományos Kutatási Projekt vezetője vagyok.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Hakobyan N., Gevorgyan S., Petrosyan L., Khachatryan A. (2022), A személyes fejlődés problémája a társadalmi anómia kontextusában, Wisdom 2 (22), 7-14, DOI: 10.24234/wisdom.v22i2.749. 
Hakobyan N., Khachatryan A., Vardanyan N., Chortok YV (2019), The Implementation of Corporate Social and Environmental Responsibility Practices into Competitive Strategy of the Company, Marketing and Management of Innovations, 2, 42-51. http://doi.org/10.21272/mmi.2019.2-04

Michel Hansenne, Prof.

Teljes professzor 

Pszichológiai Tanszék

Liège-i Egyetem

Belgium

Kutatási tevékenységem középpontjában a személyiség és az érzelem, valamint ezek interakciója áll, viselkedési, biológiai és pszichofiziológiai mérések alapján. Ezen kívül részt vettem a személyiség kérdőív kultúrák közötti validálásában. 

Bibliometriai indexek:

  • Összes idézetek száma: 4620 (Scopus) – 8698 (Google Scholar)
  • h-index: 36 (Scopus) – 46 (Google Scholar)
  • i10 index: 97 (Google Tudós)
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
García, LF, Aluja, A., Rossier, J., Ostendorf, F., Glicksohn, J., Oumar, B., Bellaj, T., Ruch, W., Wang, W., Kövi, Z., Ścigała , D., Čekrlija, Đ., Stivers, AW, Di Blas, L., Valdivia, M., Ben Jemaa, S., Atitsogbe, KA, & Hansenne, M. (2022). A HEXACO-60 szerkezetének stabilitásának, valamint a nemnek, életkornak és társadalmi pozíciónak a személyiségjegyekkel való összefüggésének feltárása 18 országban. Journal of Personality, 90, 256–276. Atitsogbe, KA, Hansenne, M., Pari, P. és Rossier, J. (2020). Normál személyiség, sötét hármasság, proaktív attitűd és vélt foglalkoztathatóság: kultúrák közötti tanulmány Belgiumban, Svájcban és Togóban. Psychologica Belgica, 60(1), 217–235.

Bashar Banwan Hasan, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Testnevelési és Sporttudományi Kar

Wasit Egyetem

Irak

Megkaptam a Ph.D. sportsérülések és fizikai rehabilitáció (egészségtudományok) területén a Bagdadi Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karán, Bagdad, Irak. Az egyiptomi Alexandriai Egyetemen szerzett MA-fokozatot egészségtudományokból. Adjunktus vagyok.

Kutatási és oktatási érdeklődésem leginkább a közegészségügyre, a sportolók sérüléseire, a sportrehabilitációra és a fizioterápiára terjed ki. Jelenleg egy relaxációs gyakorlatok projekten dolgozom, hogy megszabaduljak a munkahelyi stressztől.

Számos közegészségügyi és sportsérülésekkel foglalkozó közlemény szerzője vagy társszerzője vagyok.

Abderrahman Hassi, Ph.D.

menedzsment docens

Al Akhawayn Egyetem
Business Administration School

Marokkó

Dr. Abderrahman Hassi a marokkói Al Akhawayn Egyetem menedzsment docense. A spanyolországi madridi Complutense Egyetemhez kapcsolódó Colegio Unversitario de Estudios Financieros (CUNEF) tudományos munkatársaként dolgozott. Emellett a menedzsment vendégprofesszora volt a németországi Eichstätt-Ingolstadt Katolikus Egyetemen. Korábban a kanadai Ottawában, az Algonquin College-ban tanított. Elsődleges kutatási területe a vezetés, a menedzsment innováció, a kultúrák közötti menedzsment, a vállalati képzés és az esettanulmány módszer. Dr. Hassi kutatásai többek között a Management and Organization Review, a Cross-Cultural & Strategic Management, az International Labor Review és az International Journal of Contemporary Hospitality Management folyóiratokban jelentek meg. Az Inderscience által kiadott MENA Journal of Cross-Cultural Management (MJCCM) főszerkesztője. Dr. Hassi számos hazai és nemzetközi díjat nyert oktatási, szolgáltatási és kutatási területen.

Herttalampi Mari, Ph.D.

Jyväskyläi Egyetem

Finnország

Mari Herttalampi (korábban Huhtala) a finnországi Jyväskylä Egyetem Pszichológiai Tanszékének vezető oktatójaként dolgozik. Kutatási területe a munkahelyi jóléttel kapcsolatos különböző tényezők, különös tekintettel a szervezetek fenntartható gyakorlataira.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Rantanen, J., Feldt, T., Hakanen, J., Kokko, K., Huhtala, M., Pulkkinen, L. és Schaufeli W. (2014). A munkamánia egy rövid mércéjének nemzetek közötti és longitudinális vizsgálata. Ipari egészségügy, 53(2), 113–123. https://doi.org/10.2486/indhealth.2014-0129
Herttalampi, M., Wiese, B. és Feldt, T. (2022). A vezetők fokozott munkaigényei: többszintű kapcsolataik a vezető-követő kapcsolatokkal és a követői jóléttel. Munka és stressz, először online. https://doi.org/10.1080/02678373.2022.2080776

Ivana Hromatko, Ph.D.

Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Pszichológiai Tanszék
Zágrábi Egyetem
Horvátország

Ivana biológiai pszichológiából szerzett PhD fokozatot (Zágrábi Egyetem, Horvátország). Jelenleg egyetemi docensként dolgozik a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Pszichológiai Tanszékén. A horvát Tudományos és Felsőoktatási Minisztérium által finanszírozott projekteken dolgozott (Stress és társadalmi reintegráció; A tapasztalat és viselkedés biopszichoszociális meghatározói az egészségben és a betegségekben; Az alkalmazkodás és egészség evolúciós modelljének tesztelése). Számos nagy nemzetközi csapattal dolgozott együtt számos kultúrákon átívelő projektben, olyan témákkal foglalkozva, mint a stressz és a szorongás a COVID-19 világjárvány idején, a párzási preferenciák és stratégiák, az érzelmi érintés, az undor érzékenysége stb. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Burkova VN, Butovskaya ML, Randall AK, et al. (2022). A szorongás legerősebb tüneteivel kapcsolatos tényezők a COVID-19 során: 23 ország kultúrákon átívelő vizsgálata. Elülső. Psychol. 13:805586. doi: 10.3389/fpsyg.2022.805586
Hromatko I, Tonković M és Vranic A (2021): A tudományba vetett bizalom, a betegségekkel szembeni észlelt sebezhetőség, valamint a farmakológiai és nem farmakológiai COVID-19 ajánlások betartása. Elülső. Psychol. 12:664554.doi: 10.3389/fpsyg.2021.664554 

Eric Raymond Igou, Prof.

egyetemi docens 

A Limericki Egyetem Pszichológiai Tanszéke,

Ír Köztársaság

 
 Eric R. Igou professzor (University of Limerick) szociálpszichológus. Ph.D fokozatot szerzett. Pszichológia szakon a Heidelbergi Egyetemen 2000-ben Herbert Bless professzor felügyelete alatt. Azóta a Mannheimi Egyetemen dolgozik, posztdoktori ösztöndíjat szerzett a New School Egyetemen és a New York-i Egyetemen (2002-2004), és a Tilburgi Egyetemen dolgozott (2004-2008), mielőtt előadói posztot kapott. a Limericki Egyetemen (2008 óta). Két mesterképzést dolgozott ki, és számos vezetői szerepet töltött be, többek között osztályvezetőként (2010-13; 2020-ban). Kutatásai az egzisztenciális tapasztalatokra (pl. unalom, kiábrándultság), az önszabályozásra, a személyészlelésre, valamint az ítélkezési és döntéshozatali emberi torzításokra összpontosítanak.
 
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Igou, ER & Van Tilburg, WAP (2021). Az unalom egzisztenciális szúrása: Az erkölcsi ítéletekre és viselkedésre gyakorolt hatás. In A. Elpidorou (Szerk.), Az unalom morális pszichológiája (57-78. o.). Rowman & Littlefield Kiadó. ISBN-10: 178661538X
Igou, ER, Blake, AA és Bless, H. (2021). Az igazságos világ hiedelmei növelik a segítő szándékot a jelentés és az affektus révén. Journal of Happiness Studies, 22, 2235-2253. https://doi.org/10.1007/s10902-020-00317-6 

Dzintra Iliško, Prof. Ph.D.

Daugavpils Egyetem
 Lettország
 
Kutatói azonosító: O-3090-2019
Scopus azonosító: 37028520400
 

Dzintra Iliško a Daugavpils Egyetem (DU) professzora, a Lett Tudományos Tanács pszichológiai és pedagógiai szakértője, a DU Pedagógiai Promóciós Tanácsának tagja, több mint 70 tudományos publikáció szerzője, számos monográfia szerzője és tudományos szerkesztő. Lettországban 40 nemzetközi tudományos konferencián volt meghívott előadó, és rendszeresen, 15 nemzetközi konferencián tevékenykedett tudományos bizottsági tagként. Dzintra Iliško 1997-ben a Nyugat-Anglia Egyetemen (Bristol, Egyesült Királyság) szerzett mesterképzést oktatásból; PhD filozófiából (Egyesült Államok, Fordham University) 2002-ben; diplomáját a Dán Királyi Neveléstudományi Iskolában, Dániában szerezte felnőttképzésből. Dzintra Iliško 27 éves tapasztalattal rendelkezik az egyetemi oktatásban. A neveléstudomány, menedzsment és pszichológia szakértője. Aktívan részt vesz olyan nemzetközi hálózatokban, mint a Vallásoktatás és Értékek Nemzetközi Szemináriumában (ISREV) és 2004 óta az Európai Nők Teológiai Kutatói Társaságában (ESWTR). Számos tekintélyes folyóirat szerkesztőbizottságában dolgozik, mint például a „Journal of Teacher Education for Sustainability” és a „British Journal of Religious Education”. Aktív nemzetközi konferenciák és tudományos rendezvények szervezésében, valamint a tudomány népszerűsítésében.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
S. Sundh, M. Kravale, E. Oļehnoviča, I. Fjodorova, Dz. Iliško (2021). Fenntartható szakmai tanárképzés szervezése regionális szinten: példák Svédországból és Lettországból. EDULEARN21 Proceedings, 3043-3049.
Šapale, S., Iliško, Dz. és Badjanova, J. (2021). Fenntartható pályaválasztási tanácsadás a világjárvány idején: Útvonalak építése egy „új normális” diskurzus és kommunikáció a fenntartható oktatás érdekében, 12(1), 140-150. https://doi.org/10.2478/dcse-2021-0010
 

Siw Tone Innstrand, Ph.D.

Egyetemi tanár
Pszichológiai Tanszék
Norvég Tudományos és Műszaki Egyetem

Norvégia
 
Siw Tone Innstrand a foglalkozás-egészségügyi pszichológia professzora a Pszichológiai Tanszéken és a Pszichológiai Tanszék igazgatója. Egészségfejlesztési Központ Kutatás a Norvég Tudományos és Technológiai Egyetemen (NTNU). Doktori fokozatát az NTNU-n szerezte a közötti kölcsönhatásról munka és család.
 

Innstrand az UC Berkeley Egészséges Munkahelyek Interdiszciplináris Központjának munkatársa is. Kétszer volt Fulbright-ösztöndíjas a Berkeley Egyetemen és a Harvard Egyetemen, Bostonban.

Kutatási területei többek között a foglalkozás-egészségügy, az egészségfejlesztés, a munka-család egyensúly, a munkavállalás, a munkamánia és a kiégés, a beavatkozások és a megvalósítási kutatások.

Innstrand kezdeményezte és fejlesztette BÁRKA, amely egy átfogó megvalósítási program a pszichoszociális munkakörnyezet népszerűsítésére a tudományos életben. Jelenleg több mint 19 norvég egyetem és egyetemi főiskola, Svédországban pedig kettő használja rendszeresen az ARK-t szisztematikus egészségügyi, munka- és biztonsági erőfeszítéseik során.

Jelenleg ő a WP vezetője az EU projektben H-work – Többszintű beavatkozások a mentális egészség előmozdítására kkv-kban és közmunkahelyeken. Kilenc különböző országból érkezett 14 partnerrel közösen beavatkozásokat, mérőeszközöket, eszközöket és modelleket fejleszt és tesztel a mentális egészség előmozdítása érdekében Európában.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Innstrand, ST, Banks, C., Maslach, C. és Lowenstein, C. (2023). Egészséges egyetemek: A pszichoszociális szükségletek és a munkával összefüggő egészség kapcsolatának feltárása az egyetemi dolgozók körében. Journal of Workplace Behavioral Health (JWBH), 38(2), 103-126.
Innstrand, ST, Christensen, M. és Helland, E. (2022). Jegyes vagy megszállott? A munkavállalás, a munkamánia és a munkával kapcsolatos egészség kapcsolatának vizsgálata a munkahelyi és otthoni interakción keresztül. Scandinavian Journal of Work and Organizational Psychology, 7(1): 1, 1–14. DOI: https://doi.org/10.16993/sjwop.138.

Ulker Isayeva, Ph.D.

Pszichológiai osztály
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Iskola
Kazár Egyetem

 
Azerbajdzsán

Ulker Isayeva a Kazár Egyetem pszichológiai tanszékének oktatója és kutatója. Az évek során különféle pszichológiai kurzusokat oktatott, beleértve a szociálpszichológiát, a pszichopatológiát, a munka- és szervezetpszichológiát, a biológiai pszichológiát stb. Ulker Isayeva kutatási tevékenységei közé tartozott olyan szervezeti konstrukciók felhatalmazása, amelyek pozitív szervezeti eredményekhez vezethetnek nagy hatalommal rendelkező, távoli országokban, nőkben és vezetésben. és öngyilkossági motívumok a muszlim országok egyetemi hallgatói körében. Ugyanakkor Ph.D. az olaszországi Cagliari Egyetem idegtudományi kandidátusa, ahol fő kutatása a komplex pszichiátriai rendellenességek, különösen a skizofrénia klinikai és genetikai meghatározóinak tanulmányozására összpontosít. MSc fokozatát a York-i Egyetemen szerezte kognitív idegtudományból.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Fico, G., Isayeva, U., De Prisco, M., Oliva, V., Solè, B., Montejo, L., … & Murru, A. (2022). Pszichotróp gyógyszerek újrahasznosítása COVID-19-re: szisztematikus áttekintés és metaanalízis. Európai neuropszichofarmakológia.
Isayeva, U., Manchia, M., Collu, R., Primavera, D., Deriu, L., Caboni, E., … & Carpiniello, B. (2022). Az agyi eredetű neurotróf faktor (BDNF) szintje és a longitudinális pszichopatológiai és kognitív változások közötti összefüggés feltárása szardíniai pszichotikus betegekben. Európai Pszichiátria, 1-19.
 

Md. Saiful Islam, BPH

Népegészségügyi és Informatikai Tanszék
Jahangirnagar Egyetem
 
Banglades

Tapasztalattal rendelkezik a közegészségügy, az NCD-k, a mentális egészség, a pszichometria és a viselkedéstudományok területén. Kompetens a big data kezelésében és statisztikai elemzésében, valamint kutatási módszertanban és projektmenedzsmentben. Több mint 50 cikket publikált neves nemzetközi folyóiratokban, és 7 több országot érintő epidemiológiai felmérésen dolgozott bangladesi munkatársként. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
iszlám, MS, Tasnim, R., Sujan, MSH, Bőthe, B., Ferdous, MZ, Sikder, CARE-Public Health Team, Kraus, SW, & Potenza, MN (2022). A Brief Pornography Screen Bangla verziójának pszichometriai tulajdonságainak érvényesítése és értékelése férfiaknál és nőknél. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-022-00903-0
iszlám, MS, Sujan, M., Tasnim, R., Mohona, RA, Ferdous, MZ, Kamruzzaman, S., Toma, TY, Sakib, MN, Pinky, KN, Islam, MR, Siddique, M., Anter, FS, Hossain, A., Hossen, I., Sikder, MT és Pontes, HM (2021). Problémás okostelefon- és közösségi médiahasználat bangladesi főiskolai és egyetemi hallgatók körében a COVID-19 közepette: A pszichológiai jólét szerepe és a járványhoz kapcsolódó tényezők. Frontiers in Psychiatry, 12, 647386. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.647386 
 

Hussein Nabil Ismail, Ph.D.

Az EEM- és stratégiai docens

Adnan Kassar School of Business – AACSB akkreditált
Vezetéstudományi Tanszék
Libanoni Amerikai Egyetem

Libanon

 
 
Dr. Hussein Nabil Ismail tanácsadó és a menedzsment professzora. Ph.D. fokozattal rendelkezik. a Manchester Egyetemen (Egyesült Királyság) szerzett HRM-ben, valamint stratégiai menedzsment mesterképzésben a Nottingham Egyetemen (Egyesült Királyság). Korábban az Egyesült Királyság egyetemein, köztük az UMIST-en, valamint az Egyesült Államokban Kalifornia államban tanított. Ismail több éves ipari tapasztalattal rendelkezik helyi és nemzetközi szinten, valamint üzleti tanácsadóként/oktatóként szolgált számos különböző iparágban tevékenykedő vállalatnál, beleértve a légitársaságokat, a médiát, a gyártást és a gyógyszergyártást. Széles körben publikált lektorált folyóiratokban, és számos folyóirat szerkesztőbizottságában dolgozott. Ismail áttekintette és hozzájárult az emberi erőforrások, a szervezeti viselkedés és a vezetés témakörében nagy forgalmú tudományos könyvekhez. Kutatási területe az EEM, a szervezetpszichológia és a stratégia.

Dorthe Høj Jensen, Ph.D.

Engedélyezett pszichológus (Aut. MSc Psychology)
Részmunkaidős előadó
Az Aarhusi Egyetem Pszichológiai és Viselkedéstudományi Tanszéke
Dánia

dhjensen@zenhuset.dk

Ph.D fokozatot szerzett. pszichológiából 2014-ben az Aarhusi Egyetemen a Szociális és Személyiségpszichológia területén. Jelenleg részmunkaidős oktató és független kutató, több nemzetközi kutatócsoporttal dolgozik, a dán egyetemeken pszichológia cenzorként dolgozik, és saját gyakorlatát vezeti, mint engedéllyel rendelkező pszichológus/terapeuta, aki intenzív tapasztalattal rendelkezik a munkafüggőség mögöttes tényezőkben (önfejlesztés, érzelmi intelligencia) és a munka/magánélet egyensúlya, különösen a menedzserek és az élsportolók körében. Szociálpszichológiai, egészségpszichológiai és oktatáspszichológiai kutatásokat végez. Munkája kiemelten foglalkozott az én- és identitásformálás, valamint az érzelmi intelligencia kiegyensúlyozott életben betöltött szerepével.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Jensen DH és Jetten J (2015): Áthidaló és kötődő interakciók a felsőoktatásban: társadalmi tőke és a hallgatók tudományos és szakmai identitása. Elülső. Psychol. 6:126. doi: 10.3389/fpsyg.2015.00126
Jensen, D. H & Jetten. J (2018) Az interperszonális felismerés kutatása, mint a hallgatók felsőoktatási tudományos és szakmai identitása kialakításának elősegítője, European Journal of Higher Education, 8:2, 168-184, DOI: 10.1080/21568235.2017.1374195

María José Serrano-Fernández, Ph.D.

egyetemi docens
Szociálpszichológia
Neveléstudományi és Pszichológiai Kar Facultad de Psicología
Universitat Rovira i Virgili
Katalónia, Spanyolország
mariajose.serrano@urv.cat

María José Ph.D. fokozatot szerzett. pszichológiából 2014-ben a katalóniai Universitat Rovira I Virgili-n, ahol jelenleg a pszichológia docense. Doktori disszertációja a munka iránti szenvedélyről és a munkamániáról szólt. Nagyon érdekli a munkahelyi stressz, munkamánia, foglalkozás-egészségügyi és pszichoszociális kockázati tényezők a munkavállalók egészségét és munkahelyi jólétét illetően. Különösen érdekli a munka és a magánélet egyensúlya.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
González-Recio, S., Boada-Cuerva, M., Serrano-Fernández, MJ, Assens-Serra, J., Araya-Castillo, L. & Boada-Grau, J. (2021). Személyiség és impulzivitás, mint a munkavédelem előzményei az építőiparban. International Journal of Occupational Safety and Ergonomics. https://doi.org/10.1080/10803548.2021.1992946
Serrano-Fernández, MJ, Boada-Grau, J., Boada-Cuerva, M. i Vigil-Colet, A. (2021). A munkafüggőség, mint a szorongás és a depresszió előrejelzője. MUNKA: A Journal of Prevention Assessment & Rehabilitation, 68(3), 779-788. https://doi.org/1 10.3233/WOR-203411

Paul Kakupa, Ph.D. diák

A Zambiai Egyetem

Zambia

 
Paul a Northeast Normal University (Kína) PhD-jelöltje, valamint a Zambiai Egyetem Oktatásigazgatási és Politikai Tanulmányok Tanszékének oktatója. A Pennsylvaniai Egyetemen (USA) szerzett Master of Science fokozatot oktatáspolitika szakon, a Zambiai Egyetemen pedig oktatási adminisztrációból szerzett Master of Education fokozatot. Kutatásai nagy vonalakban az oktatási hatékonyságra, a tanári minőségre és a tantervi reformra összpontosítanak. Különösen érdekli annak megértése, hogy az oktatáspolitikák és más célzott beavatkozások hogyan hatnak az iskolarendszerre, a tanárok munkájára és a tanulói eredményekre. A közelmúltban felkeltette érdeklődését a mentálhigiénés problémákra adott szakpolitikai válaszok oktatási kontextusban történő megértése iránt. 
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kakupa, P. & Mulenga, K. (2021). Számít a javítóintézeti nevelés? A foglyok perspektívái egy zambiai férfi felnőtt szigorú börtönben. International Journal of Educational Research Open 2–2 (2021) 100090. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2021.100090.
Shayo, HJ, Rao, C és Kakupa, P. (2021). A bizalom fogalmi meghatározása és mérése otthon–iskola kontextusban: Áttekintés. Frontiers in Psychology 12:742917. https://doi:10.3389/fpsyg.2021.742917.

Shanmukh Kamble, Ph.D.

Egyetemi tanár

 Pszichológiai Tanszék

Karnatak Egyetem Dharwad

India

A Pszichológiai Tanszék professzora a tanácsadó pszichológiára, a pozitív pszichológiára és az ipari pszichológiára specializálódott, és több mint 150 kutatási cikket publikált nemzeti és nemzetközi folyóiratokban. H indexe 23 (Scopus). 2019.10.21-től 2019.10.25-ig a varsói varsói egyetemen, Stefan Wyszynski bíboros pszichológia vendégprofesszora volt. Megjelent két könyv: Shanmukh V.Kamble (2010) Érzelmi intelligencia szervezetekben: Importance Of Emotional Intelligence In Indian Organizations és Shanmukh V. Kamble&Deepti B.Duggi (2010). Érzelem, kapcsolat és étkezési minták indiai párokban. Sikeresen vezetett 03 M Phil hallgatót és 13 PhD jelöltet. „Individualizmus, kollektivizmus és kollektív megbocsátás három vallási csoporthoz tartozó emberekben Indiában” (1 80 400 Rs.) ICSSR. Újdelhi, India. 2011-2013. „A REACH megbocsátási terápia férfi- és női hallgatókra gyakorolt hatását a Relationship: An Indian study 2012-14 és Values, Emotion and Action: Posztgraduális kutatási projektek c. ICSSR-ESRC (UK) PH.D Partnerségi Rendszer Walessel és Brazíliával (2014-2016.) Támogató témavezetőként és mesteroktatóként dolgozott a The Global Fund to fight AIDS, TB and Malaria Round – 7 SAKSHAM projektjében a Karnatak Egyetemen. Címzett „Smt. Aruna and Prof. ST Nandibewoor Gold Medal” a kutatási területen elért eredményéért 2016. Tagja a Pozitív pszichológiai csoportnak (University of Penn. USA) és a Nemzetközi Igazságügyi Kutatótársaságnak Németországban.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Paweł Atroszko, Artur Sawicki Shanmukh Vasant Kamble (2019) Kultúrák közötti kísérleti tanulmány a tanulmányi függőség és a nárcizmus kapcsolatáról egyetemi hallgatók körében diákok Lengyelországban és Indiában. Egészségpszichológiai jelentés 7(4) DOI: 10.5114/hpr.2019.88058
Nathaniel M Lambert, Tyler F Stillman, Joshua A Hicks, Shanmukh Kamble, Roy F Baumeister, Frank D Fincham (2013) A hozzátartozás az anyaghoz tartozik: Az összetartozás érzése növeli az élet értelmét. Személyiség és szociálpszichológia Bulletin 39, 1418-1427 DOI: 10.1177/0146167213499186

Ahmed Kerriche, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Pszichometriai és Pszichológiai Tanulmányok Laboratóriuma
Blidai Egyetem 2

Algéria
a.kerriche@univ-blida2.dz / a.kerriche@gmail.com

Vezető oktató vagyok az algériai Blida 2 Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán. Kutatási területeim közé tartozik az oktatás értékelése, a pszichometria, a tesztfejlesztés, a statisztika, a mentális egészség és a szociálpszichológia. Tagja vagyok a Pszichometriai és Pszichológiai Tanulmányok Laboratóriumának. az algériai Blida 2 Egyetemen.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kerriche, A. (A sajtóban). A mentálhigiénés skála revalidálása algériai környezetben Hálózati modell, megerősítő faktoranalízis és politóm Rasch modell segítségével. Journal of Humanities & Social Sciences.
Kerriche, A. (2023). A Social Phobia Inventory SPIN hálózati modelljének értékelése és a modell szerkezeti invarianciájának tesztelése férfiak és nők között. Journal of Human and Social Studies, 12(1), 213-224

Anna Gevorg Khachatryan, Ph.D

Ph.D a pszichológiai tudományokból, egyetemi docens

Nemzetközi Tudományos-Oktatási Központ, a Nemzeti Tudományos Akadémia az Örmény Köztársaság

Anna.Khachatryan@isec.am

Kutatási tevékenységem a szociálpszichológia területein a viselkedésfüggőség szempontjaira irányul. 3 monográfia és módszertani kézikönyv, valamint számos tudományos cikk szerzője vagyok. Kutatási területem a több társadalmi csoportban és átalakuló társadalmakban előforduló addikciós folyamatokra irányul. Tagja vagyok az Örmény Köztársaság Állami Tudományos Bizottsága által finanszírozott „AZ EMBER ÉRTÉKRENDSZER VÁLSÁGÁNAK ÉS ANÓMIÁJÁNAK PROBLÉMÁJA ÉS LEHÁRÍTÁSÁNAK MÓDSZERTANA A HÁBORÚ UTÁNI” Tudományos Kutatási Projektnek.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Hakobyan N., Gevorgyan S., Petrosyan L., Hachatryan A. (2022), A személyes fejlődés problémája a társadalmi anómia kontextusában, Wisdom 2 (22), 7-14, DOI: 10.24234/wisdom.v22i2.749. 
Hakobyan N., Hachatryan A., Vardanyan N., Chortok YV (2019), Vállalati társadalmi és környezeti felelősségvállalási gyakorlatok bevezetése a vállalat versenystratégiájába, Marketing és innovációk menedzselése, 2, 42-51. http://doi.org/10.21272/mmi.2019.2-04

Kubicek Bettina, Prof.

Teljes professzor
Pszichológiai Tanszék
Természettudományi Kar
Grazi Egyetem
Ausztria

Bettina Kubicek az ausztriai Grazi Egyetem munka- és szervezetpszichológiai professzora. Ph.D fokozatot szerzett. pszichológiából a Bécsi Egyetemen, Ausztriában. Jelenlegi kutatási területe a munkaintenzitás, a rugalmas munkabeosztás és a stressz. Munkásságát nemzetközi folyóiratokban publikálták, köztük a Work & Stress-ben, a Journal of Organizational Behavior-ban és az International Journal of Stress Management-ben.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Mauno, S. Herttalampi, M., Minkkinen, J., Feldt, T., & Kubicek, B. (2022). A munkaintenzitás káros az alkalmazottakra? Az elmúlt két évtizedben az alkalmazottak eredményeinek áttekintése. Munka és stressz. 1-26.
Uhlig, L., Korunka, C., Prem, R., & Kubicek, B. (2022). Egy kéthullámú tanulmány a rugalmas munka kognitív igényeinek a kognitív rugalmasságra, a munkavállalásra és a fáradtságra gyakorolt hatásairól. Alkalmazott pszichológia: nemzetközi áttekintés

Nuworza Kugbey, Ph.D.

Vezető oktató és klinikai egészségpszichológus

Természet- és Környezettudományi Iskola

Környezetvédelmi és Fenntartható Fejlődési Egyetem, Somanya

Ghána

Dr. Nuworza Kugbey PhD fokozatot szerzett pszichológiából (University of KwaZulu-Natal, Dél-Afrika), MPhil fokozatot klinikai pszichológiából (Ghánai Egyetem) és BA diplomát pszichológiából (Ghánai Egyetem). Kutatásai több, az egészséggel kapcsolatos területet érintenek, beleértve a testi és lelki egészség kapcsolatát, az egészséges öregedést, az anyák mentális egészségét és a serdülők jólétét. Jelenleg pszichológia és közegészségügyi kurzusokat tanít a Környezetvédelmi és Fenntartható Fejlődés Egyetemen, Somanya-Ghána. Dr. Kugbey Erzsébet királynő 2019-es haladó ösztöndíjasa az anyai és gyermek-egészségügyi esélyegyenlőség területén (Queen's University, Kingston-Kanada).

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Błachnio, A., Cudo, A., Kot, P., Torój, M., Oppong Asante, K., Enea, V., Kugbey, N, … és Wright, MF (2021). Az akadémiai becstelenséget előrejelző kulturális és pszichológiai változók: egy keresztmetszeti vizsgálat kilenc országban. Ethics & Behavior, 32(1), 44-89.
Oppong Asante, K. és Kugbey, N. (2019). Az iskolába járó serdülők alkoholfogyasztása Ghánában: prevalencia és összefüggések. Mental Health & Prevention, 13, 75-81.

Kun Bernadette, dr.

egyetemi docens, tanszékvezető
Klinikai Pszichológiai és Addiktológiai Tanszék
ELTE ELTE Pszichológiai Intézet
 
Magyarország
 

Kun Bernadette, PhD pszichológus, egyetemi docens az ELTE ELTE Pszichológiai Intézetében, Budapesten. A Klinikai Pszichológiai és Addiktológiai Tanszék vezetője. Személyiségpszichológiával, klinikai pszichológiával és szenvedélybetegségek pszichológiájával kapcsolatos órákat tart. Tudományos publikációk szerzője az anyaggal kapcsolatos és viselkedési függőségekről, mint például a munkafüggőség, a testedzés-függőség vagy a szerencsejáték-zavar. Körülbelül 50 referált cikket publikált lektorált tudományos folyóiratokban, és számos, a szenvedélybetegségekkel kapcsolatos nemzetközi konferencián mutatta be munkáját. 2017 és 2020 között a Magyar Tudományos Akadémia által alapított posztdoktori kutatási ösztöndíjban részesült a munkafüggőség pszichológiai mechanizmusait vizsgáló projektben. A Magyar Tudományos Kutatási Alap (OTKA) „Különböző addiktív magatartásformák (munkafüggőség, játékzavar, kannabiszhasználati zavar) kognitív profiljainak feltárása” című fiatal kutatói kiválósági programjának vezető kutatója.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kenyhercz, V., Frikker, G., Kaló, Z., Demetrovics, Z., & Kun, B. (2022). Diszfunkcionális családi mechanizmusok, internalizált szülői értékek és munkafüggőség: kvalitatív vizsgálat. Fenntarthatóság, 14(16), 9940. http://dx.doi.org/10.3390/su14169940
Kun, B., Urbán, R., Bőthe, B., Griffiths, MD, Demetrovics, Z., & Kökönyei, G. (2020). A maladaptív kérődzés közvetíti az önbecsülés, a perfekcionizmus és a munkafüggőség közötti kapcsolatot: egy nagyszabású felmérés. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(19), 7332. https://doi.org/10.3390/ijerph17197332

Virpi-Liisa Kykyri, Ph.D.

Jyväskyläi Egyetem
 
Finnország
 

Virpi-Liisa Kykyri docensként dolgozik a Jyväskyläi Egyetem Pszichológiai Tanszékén, Finnországban. Kutatási területei közé tartoznak a több szereplő közötti társadalmi interakció megtestesült folyamatai klinikai és tanácsadói kontextusban, amelyeket multimodális és multi-módszeres megközelítések alkalmazásával vizsgál.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Kykyri, VL., & Puutio, R. (2021) Konfliktus, ahogyan történik: affektív elemek a tanácsadó és az ügyfelek konfliktusos beszélgetésében. Journal of Organizational Change Management, 34(1), 28-45. https://doi.org/10.1108/JOCM-10-2016-0222 

Salminen, S., Mäkikangas, A., Kykyri, V.-L., Saari, E.-L. és Pekkonen, M. (2021). Házastársak tapasztalatai a rehabilitáltak kiégésével és felépülésével kapcsolatban. Scandinavian Journal of Work and Organizational Psychology, 6(1): 4, 1–14. DOI: https://doi.org/10.16993/sjwop.139 

Long W. "Rico" Lam, a menedzsment professzora

Menedzsment és Marketing Tanszék

Makaói Egyetem

Makaó

Long W. “Rico” Lam egyetemi jegyző és a Makaói Egyetem menedzsment professzora. Rico jelenleg az érzett bizalomról, a munkahelyi incidensről és függőségről, a proaktív viselkedésről és a piszkos munkáról kutat. Kutatásai megjelentek vagy publikálásra elfogadták a Journal of Applied Psychology, Journal of Management, Human Relations, Human Resource Management, Journal of Institutional Economics, Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior, Journal of Occupational and Organizational Psychology stb. A bizalommal és a piszkos munkával kapcsolatos munkáját 2012-ben a Handbook of Chinese Organizational Behavior című kiadványban is publikálták. Rico jelenleg az Asia Pacific Journal of Management vezető szerkesztője, a tajvani Journal of Human Resource Management tanácsadó szerkesztője és a szerkesztőség tagja. A Journal of Managerial Psychology tanácsadó testülete, a Journal of Management Studies szerkesztőbizottsága, a Journal of Trust Research és a Frontiers of Business Research szerkesztőbizottsága Kínában. Rico 2013 és 2015 között az Ázsia Menedzsment Akadémia alelnöke volt, és az Ázsia és Tajvan Menedzsment Akadémia 2015-ös közös konferenciájának konferencia-társprogram elnöke. Rico Ph.D. fokozattal rendelkezik. menedzsment szakon az Oregoni Egyetemen.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Zhang, MX, Lam., LW, & Wu, AMS „A felépülési tapasztalatok megvédik az érzelmileg kimerült fehérgalléros dolgozókat a játékfüggőségtől.” International Journal of Environmental Research and Public Health, megjelenés alatt.
Schaubroeck, JM, Lam, LW, Lai, JYM, Lennard, AC, Peng, AC, & Chan, KW 2018. „A munka szennyezettségével, a foglalkozási azonosítással és az alkalmazottak visszavonásával kapcsolatos tapasztalatok megváltoztatása”. Journal of Applied Psychology, 103(10): 1086-1100.

Mazin Enhair Lami, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Testnevelési és Sporttudományi Kar

Wasit Egyetem

mnhaiyer@uowasit.edu.iq  

Irak

 
Megkaptam a Ph.D. az Al-Qadisiyah Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karáról, Al-Diwanya, Irak. Emellett sportpszichológiából szerzett MA diplomát az iraki Bagdadi Egyetemen. Adjunktus vagyok.
Kutatási és oktatási érdeklődési köröm leginkább a sporttudományokhoz és a sportpszichológiához kapcsolódik. Jelenleg egy relaxációs gyakorlatok projekten dolgozom, hogy megszabaduljak a munkahelyi stressztől.
Számos sporttudományi cikk szerzője vagy társszerzője vagyok.

Hannah Lee, Ph.D.

egyetemi docens

Pszichológiai Tanszék

Indiana University Northwest, Gary, IN

Egyesült Államok

 
Dr. Lee tanácsadói pszichológiából doktorált a Washington Állami Egyetemen (WA, Egyesült Államok), és BA diplomáját pszichológiából a tokiói Waseda Egyetemen, Japánban. Emellett szakképzett pszichológus is, aki jártas a viselkedésgyógyászatban, a függőségekkel kapcsolatos tanácsadásban és az ADHD/tanulási fogyatékosság felmérésében. Dr. Lee kutatása a pszichológiai jelenségek szociokulturális tényezőinek vizsgálatára összpontosít, mint például a szociális szorongás, (irreális) optimizmus, perfekcionizmus, halogatás és jólét. Együttműködik a boldogsággal és jólléttel foglalkozó nagy, kultúrák közötti kutatási projektekben. Dr. Lee végső célja kutatási projektjei során az, hogy a kutatást olyan beavatkozásokká alakítsa át, amelyek csökkentik az életét zavaró pszichológiai szorongást, és/vagy javítják jelenlegi működését, hogy a lehető legteljesebb mértékben bekapcsolódhassanak az életbe.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Lee, JH & Suh, H. (2022). Perfekcionizmus és alkohollal kapcsolatos problémák: A halogatás szerepe. Journal of American College Health, 1-9. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.2011734
Krys, K., Yeung, JC, Capaldi, C., Miu-Chi Lun, V., Torres, C., Van Tilburg, WAP, Bond, MH, Zelenski, J., Haas, B. Park, J., Maricchiolo, F., Vauclair, C.-M., Kosiarczyk, A., Kocimska-Zych, A., Kwiatkowska, A., Adamovic, M., Pavlopoulos, V., Fülöp, M., Sirlopu, D., Okvitawanli, A., Hanke-Boer, D., Teyssier, J., Malyonova, A., Gavreliuc, A., Uchida, Y., Serdarevich, U., Akotia, C., Appoh, L., Mira, A. ., Baltin, A., Denoux, P., Domínguez-Espinosa, A., Esteves, CS, Gamsakhurdia, V., Garðarsdóttir, R., Igbokwe, D., Igou, E., Işık, I., Kascakova, N., Klůzová Kračmárová, L., Kronberger, N., Lee, JH, Liu, X., Barrientos, PE, Mohorić, T., Nur Fariza, M., Mosca, O., Nader, M., Nadi, A., Van Osch, Y., Pavlović, Z., Poláčková Šolcová, I., Rizwan, M., Romashov, V., Røysamb, E., Sargautyte, R., Schwarz, B., Selecká, L., Selim, H., Stogianni, M., Sun, C.-R. , Xing, C. és Vignoles, V. (2022). Társadalmi érzelmi környezetek és kultúrák közötti különbségek az élettel való elégedettségben: Egy negyvenkilenc ország tanulmánya. Journal of Positive Psychology, 17(1), 117-130. https://doi.org/10.1080/17439760.2020.1858332 

Elena Lisa, Ph.D.

egyetemi docens

Társadalom- és Gazdaságtudományi Kar
Comenius Egyetem Pozsonyban

Szlovákia


elena.lisa@fses.uniba.sk

 
Érdekel a munkahelyi kapcsolatok kutatása, a munkahelyi pszichológiai biztonság, a munkahelyi egészség, a személyiség és a teljesítmény, a munkahelyi terhelés kezelése, valamint a HR pszichológiai értékelése.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Lisa, E., Greškovičová, K. & Křížová, K. (2021). A vezető, mint kötődési figura felfogása: közvetítheti-e a kapcsolatot a munkavállalás és az általános/állampolgári teljesítmény között? BMC Psychology, 9(1), 196. https://doi.org/10.1186/s40359-021-00700-9
Lisa, E. & Valachová, M. (2021). A diszpozíciós éberség, mint közvetítő az alapvető pszichológiai szükségletek és a sötét triád vonások között. Személyiség és egyéni különbségek, 181, 111057, https://doi.org/10.1016/j.paid.2021.111057

Yanina Lisun, Ph.D.

egyetemi docens, Doktorandusz

Az Újságírás és Reklám Tanszék korábbi vezetője, 

Állami Kereskedelmi és Gazdaságtudományi Egyetem, Kijev

 Ukrajna

 

Yanina Lisun professzor több mint 15 éves tapasztalattal rendelkezik az üzleti, menedzsment és marketing területen. PhD közgazdasági tudományokból. Doktori kutatásának témája: „Vállalkozási menedzsment minősége”, 2008. Kutatásai az üzleti élet, a média globalizáció, a stratégiai partnerség, a közösségi média, az integrált üzleti struktúrák márkamenedzsmentje, a márkamenedzsment az oktatásban, a digitális marketing problémáit irányítja. oktatás, mentális egészség. Öt nemzetközi folyóirat (Lengyelország, Törökország, Marokkó, Pakisztán, India) szerkesztőbizottságában dolgozott. Öt nemzetközi konferencián volt a Tudományos Tanácsadó Testület tagja, és több mint 50 tudományos folyóiratcikkje van.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Apostolou, M., Sullman, M., Birkás, B., Błachnio, A., Bushina, E., Calvo, F., Costello, W., Dujlovic, T., Hill, T., Lajunen, TJ, Lisun, Y., Manrique-Millones, D., Manrique-Pino, O., Meskó, N., Nechtelberger, M., Ohtsubo, Y., Ollhoff, CK, Przepiórka, A., Putz, Á., … Font-Mayolas, S (2023). Párzási teljesítmény és egyedülállóság 14 nemzet között. Evolúciós Pszichológia, 21 (1). https://doi.org/10.1177/14747049221150169
Przepiórka A, Błachnio A, Sullman M, Gorbaniuk O, Siu NY-F, Hill T, Gras ME, Kagialis A, Lisun Y, Díaz-Peñaloza M, Manrique-Millones D, Nikiforou M, Evtina GS, Taylor JE, Tekes B, Šeibokaite L, Wundersitz L, Calvo F és Font-Mayolas S (2021) Facebook Intrusion as a Mediator Between Positive Capital and General Distress : Kultúrák közötti tanulmány. Elülső. Pszichiátria 12:667536. doi: 10.3389/fpsyt.2021.667536

Fayez Mahamid, Ph.D.

An-Najah Nemzeti Egyetem

Nablus

Palesztina

Dr. Fayez Mahamid a klinikai mentálhigiénés tanácsadás docense. Jelenleg az An-Najah National University-n tart előadásokat egyetemi és posztgraduális mentálhigiénés programokban. Dr. Mahamid számos projektet felügyelt a mentális egészség, a csoportterápia, a trauma intervenció és a pszichoszociális rehabilitáció területén Palesztinában, emellett a Pszichológiai Tanszék vezetőjeként és az An-Najah-i Humán Tudományok Graduate Schooljának dékánhelyetteseként is dolgozott. Egyetemi. Kutatásai a vegyes módszerekkel végzett kutatások vizsgálatára összpontosítanak a háború által sújtott populációk jólétének területeire és dimenzióira, a terápiás beavatkozásra, a trauma intervencióra, a mentális egészségre, az internetfüggőségre, a klinikai felügyelőkre és az iskolai tanácsadásra. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Mahmid, F., Bdier, D. és Chou, P. (2021). A problémás internethasználat, az evészavar viselkedése és a palesztin egyetemi hallgatók jóléte közötti összefüggés. Pszicológia: Reflexão e Crítica, 34.
Mahamid, FA, Berte, DZ és Bdier, D. (2021). Problémás internethasználat és összefüggése az alvászavarokkal és az élettel való elégedettséggel a palesztinok körében a COVID-19 világjárvány idején. Aktuális Pszichológia, 1-8.

Francesco Marcatto, Ph.D.

Posztdoktori kutató
Élettudományi Tanszék
Trieszti Egyetem
Olaszország

Francesco Marcatto, PhD, a Trieszti Egyetem (Olaszország) Élettudományi Tanszékének posztdoktori kutatója. Elsődleges kutatási területe a munkahelyi stressz és a munkahelyi jóllét áll. Különösen érdekli az új pszichometriai eszközök fejlesztése és validálása.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Marcatto, F., Di Blas, L., Luis, O., Festa, S., és Ferrante, D. (2022). Az észlelt foglalkozási stressz skála: Egy rövid eszköz a munkavállalók munkahelyi stresszérzékelésének mérésére. European Journal of Psychological Assessment, 38(4), 293-306, doi: https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000677.
Marcatto, F., Orrico, K., Luis, O., Larese Filon, F. és Ferrante, D. (2021). Szervezeti stresszhatásoknak és egészségügyi következményeknek való kitettség olasz helyi rendőrtisztekből álló mintán. Rendőrség: A Journal of Policy and Practice, 15(4), 2241-51, doi: https://doi.org/10.1093/police/paab052.

Jonas Masdonati, Ph.D.

egyetemi docens

A Lausanne-i Egyetem Pszichológiai Intézete

Svájc

Jonas Masdonati a svájci Lausanne-i Egyetem Pszichológiai Intézetének docense. A Szakpszichológiai és Karriertanácsadási Kutatóközpont (CePCO, https://www.unil.ch/cepco/en/home.html) és az Európai Szakmai Tervezési és Karriertanácsadói Társaság (ESVDC, http://www.esvdc.org/). Kutatási területe elsősorban a pályaváltásra, a tisztességes munkára, a munka jelentésére, valamint a foglalkozási és szakmai identitásra irányul.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Masdonati, J., Massoudi, K., Blustein, DL és Duffy, RD (2022). Elmozdulás a tisztességes munka felé: A munkaelmélet pszichológiájának alkalmazása az iskolából a munkába való átmenetre. Journal of Career Development, 49(1), 41–59. https://doi.org/10.1177/0894845321991681    
Masdonati, J., Schreiber, M., Marcionetti, J. és Rossier, J. (2019). Tisztességes munka Svájcban: kontextus, fogalomalkotás és értékelés. Journal of Vocational Behavior, 110, 12–27. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.11.004

Biljana Maslovarić, Ph.D.

egyetemi docens

Montenegrói Egyetem

Nikšić Filozófiai Kar

Montenegró

Munkatapasztalatom (több mint 25 év) túlnyomórészt az oktatás területéhez kötődik: 1992-től 1998-ig a társadalomtudományok professzoraként (szociológia, filozófia, alkotmány- és állampolgári jogok, közlekedéspszichológia stb.) kerültem fel. 1998-tól 2001-ig a Nyílt Társadalom Alapítvány/Nyílt Társadalom Intézet – Montenegrói Képviselet munkatársa voltam, a következő programok koordinátoraként: Felsőoktatás támogatása (HESP), Művészetek és Kultúra, Kiadó, Női Program. 2001-től 2010-ig a Montenegrói Pedagógiai Központ (PCMNE) koordinátoraként dolgoztam, ahol különböző programok koordinálásával, képzésével, minősítésével, végrehajtásával, valamint olyan oktatási programok MTT-jeként (Master Teacher Trainer) dolgoztam, mint az Olvasás és írás a kritikai gondolkodáshoz – RWCT; Lépésről lépésre – SBS (nevelési gyermekközpontú módszertan), inkluzív oktatás, publikálás stb. 2012 óta a Montenegrói Pedagógiai Központ NGO ügyvezető igazgatója vagyok. 2001 óta vagyok aktív tagja a Nemzetközi Lépésről lépésre Egyesületnek (ISSA), valamint az Aktív Állampolgárságért Alapítvány (FAKT) igazgatótanácsának elnöki tisztét töltöm be. 2007-ben az Óvodai Nevelési és Pedagógiai Tanulmányi Program tanári munkatársi pozícióját töltöttem be.
A Montenegrói Egyetem Szenátusa 2022-ben egyetemi docensi kinevezést kapott. 2014. szeptember 18-tól 2020-ig dolgozom a Kar tudományos és nemzetközi kapcsolatokért felelős dékánhelyetteseként. 2020 szeptemberében az Óvodai nevelés képzési programot vezetem. a filozófiai karon. 2021 óta a Filozófia Karon pénzügyi és fejlesztési dékánhelyettesi pozícióban dolgozom.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
A NŐKÉPZÉS KEZDETEI MONTENEGROBAN (2018) ANNALES (Annals for Istrian and Mediterranean Studies) – Series Historia et Sociologia.DOI: 10.19233/ASHS.2018.26
Fejlett empatikus képességek a minőségi interperszonális kapcsolatok előfeltétele az iskolai környezetben, 2020. október, НАША ШКОЛА 9(2) DOI: 10.7251/NSK2002027M

Koorosh Massoudi, Ph.D.

egyetemi docens

A Lausanne-i Egyetem Pszichológiai Intézete

Svájc

Koorosh Massoudi a svájci Lausanne-i Egyetem Pszichológiai Intézetének docense. A pályaorientációs és tanácsadáspszichológiai mesterképzés, valamint a karriermenedzsment MAS program vezetője (https://www.unil.ch/cepco/en/home/menuinst/teaching.html), valamint a Swiss Center of Expertise in Life Course Research-LIVES tudományos tanácsának tagja.https://www.centre-lives.ch/en). Kutatási tevékenysége a munkával kapcsolatos egészség- és karrierpályákra irányul.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Toscanelli, C., Udayar, S., Urbanaviciute, I. és Massoudi, K. (2022), Az egyéni jellemzők és a munkakörülmények szerepe a munkahelyi unalom megértésében, Személyzeti Szemle, 20. évf. 51. 2. szám, 480-500. https://doi.org/10.1108/PR-07-2020-0510
Urbanaviciute, I., Massoudi, K., Toscanelli, C. és De Witte, H. (2021). A pszichoszociális munkakörnyezet dinamikájáról és a munkavállalói jólétről: A látens átmeneti megközelítés. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18, 4744. https://doi.org/10.3390/ijerph18094744

Khairul Anwar Mastor, Ph.D.

Egyetemi tanár

Liberális Tanulmányok Iskolája, Universiti Kebangsaan

Malaysia

Személyiségpszichológia professzor vagyok. Érdeklődési területem a személyiségstruktúra, a személyiség lexikális vizsgálata, a személyiségértékelés és -fejlesztés, a személyiségfolyamatok és -mechanizmus. Másik érdeklődési köröm a valláspszichológia (rítusok pszichológiája, a vallási rituálék hatása a személyiségfejlődésre és érzelmekre, a vallásosság és a vallásosság fejlődésének értékelése).

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Erica Baranski, Kate Sweeny, Gwendolyn Gardiner, a Nemzetközi Helyzetek Projekt tagjai (többek között KA Mastor) És David C. Funder. (2021). International Optimism: Correlates and Consequences Of Dispositional Optimism Across 61 Countries. Journal Of Personality. 288-304.
Locke, KD, Mastor, KA, MacDonald, G., Barni, D., Morio, H., Reyes, JA, Vargas-Flores, JD, Ibáñez-Reyes, J., Kamble, S. és Ortiz, F. (2020). A fiatal felnőttek partnerpreferenciái és a szülők anyóspreferenciái generációk, nemek és nemzetek között. European Journal of Social Psychology, 50(5):903-920

Tracy McFarlane, Ph.D.

Nyugat-Indiai Egyetem, Mona

Jamaica

 

Dr. Tracy A. McFarlane a szociális-személyiség- és egészségpszichológia specialistája, akinek kutatásai a nemekkel, az egészség társadalmi meghatározóival, a karibi bevándorlók alkalmazkodásával és a megbélyegzéssel foglalkoznak. Helyi és regionális tanácsadói tevékenységei a jólét javítására, az interperszonális/csoportközi folyamatokra, valamint az intézmények és közösségek tagjai közötti társadalmi eredményekre összpontosítanak.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
McFarlane, TA (2023. március). A megbélyegzés elleni küzdelem az amerikai felsőoktatásban: pozitív marginalitás a karibi születésű nők körében. Caribbean Quarterly, 69:1, 70-91. https://doi.org/10.1080/00086495.2023.2194208
McFarlane, TA (2019). Örökség és (in)egyenlőség: fajra alkalmazott szociálpszichológia. In K. O'Doherty & D. Hodgetts (szerk.). Alkalmazott szociálpszichológia kézikönyve. (23-38. o.). London: Sage.

Samson John Mgaiwa, Ph.D.

Előadó

Pedagógiai Kar
Mkwawa University College of Education

Tanzánia

 

Samson John Mgaiwa a Dar es Salaam Egyetem adjunktusa, a tanzániai Mkwawa University College of Education munkatársa. Fő kutatási területe a felsőoktatási vezetés és menedzsment, a szellemi stílusok, a köz- és magánszféra közötti partnerségek, az oktatás minőségbiztosítása és az ipari pszichológia.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Mgaiwa, SJ (2021). Az akadémikusok munkával való elégedettsége a tanzániai felsőoktatásban: Az észlelt munkakörnyezet szerepe. Társadalom- és bölcsészettudományok Nyitva, 4(1),1-9 
Mgaiwa, SJ (A sajtóban). Az akadémikusok munkával való elégedettségének előrejelzése az észlelt vezetési stílusuk alapján: Tanzániából származó bizonyítékok, Cogent Psychology. Doi.10.1080/23311908.2022.2156839

Rodrigo Moreta-Herrera, Ph.D. diák

Főállású professzor
 Pszichológiai Iskola

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Ecuador 

 

Rodrigo Moreta-Herrera klinikai pszichológus és Ph.D. Pszichológia, egészség és életminőség szakos hallgató a Girona Egyetemen, Spanyolországban. A Pontificia Universidad Católica del Ecuador főállású professzora és az ecuadori Universidad de Las Américas kutatótársa. Kutató, különböző hazai és nemzetközi kutatócsoportok tagja a jóllét, a mentális egészség, a szerhasználat és a pszichometriai kutatások területén. Tudományos népszerűsítő, több mint 80 publikációja jelent meg nagy hatású folyóiratokban spanyol és angol nyelven.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Moreta-Herrera, R., Caycho-Rodríguez, T., Salinas, A., Jiménez-Borja, M., Gavilanes-Gómez, D., Jiménez-Mosquera, C. (2022) Factorial Validity, Reliability, Measurement Invariance and the Graded Response Model for the COVID-19 szorongásos skála (CAS) ecuadori mintán. OMEGA – Journal of Death and Dying, (először online). http://dx.doi.org/10.1177/00302228221116515 
Moreta-Herrera, R. & Reyes-Valenzuela, C. (2022). El sesgo atencional en los trastornos relacionados con sustancias. Aspectos teóricos, evaluativos y de tratamiento. Interdiszciplinárium. Revista de Psicología y Ciencias Afines, 39(1), 77-90. https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.1.5

Bojan Musil, Ph.D.

egyetemi docens 
Pszichológiai Tanszék
 Művészeti Kar 
Maribori Egyetem
 
Szlovénia
 

Bojan Musil, Ph.D., a Maribori Egyetem (Szlovénia) Pszichológiai Tanszékének docense és kutatója. Elsődleges kutatási területe az értékek és értékorientáció kultúrák közötti tanulmányozása, a személyiségfogalmak, az egészségügy, a neveléstudomány és a számítógépes kommunikáció. Munkásságát hazai és nemzetközi tudományos konferenciákon mutatta be, számos tudományos cikk, fejezet, könyv (társ)szerzője.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kowal, M., Sorokowski, P., Pisanski, K., Valentova, JV, Varella, MAC, Frederick, DA, Al-Shawaf, L., Garcia, FE, Giammusso, I., Gjoneska, B., Kozma, L., Otterbring, T., Paadatou-Pastou, M., Pfuhl, G., Stöckli, S., Studzinska, A., Toplu-Demirtas, E., Touloumakos, AK, Bakos, BE, … Zumarraga-Espinosa, M. (2022). Az emberi fizikai vonzerő fokozásának előrejelzői: 93 országból származó adatok. Evolúció és emberi viselkedés. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2022.08.003
Sorokowska, A., Saluja, S., Sorokowski, P., Frackowiak, T., Karwowski, M., Aavik, T., Akello, G., Alm, C., Amjad, N., Anjum, A., Asao, K., Atama, CS, Duyar, DA, Abeyare, R., Batres, C., Bendixen, M., Bensafia, A., Bizumic, B., Boussena, M., … Croy, I. (2021) ). Affektív interperszonális érintés a közeli kapcsolatokban: kultúrák közötti perspektíva. Személyiség és Szociálpszichológiai Értesítő, 47(12), 1705-1721. https://doi.org/10.1177/0146167220988373

Pegah Nejat, Ph.D.

Pszichológiai és Pedagógiai Kar

Shahid Beheshti Egyetem

Irán

Szociálpszichológiai adjunktus vagyok az iráni Shahid Beheshti Egyetemen. Az évek során tanulmányokat végeztem az erkölcsi megítélésről, a csoportközi elfogultságról, az implicit társadalmi megismerésről, a sztereotípiákról, az énről és a nárcizmusról, valamint az empátiáról. Szociális, erkölcsi és kulturális pszichológusnak tartom magam, és az SBU Szociálpszichológiai Laboratóriumát irányítom. Laboratóriumom három fő kutatási témája a morálpszichológia, a csoportközi észlelés és az implicit társadalmi megismerés.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Nejat, P., & Heirani-Tabas, A. (2022). A halál képi előidézésének és a koronavírus-fenyegetettségnek a hatása a halálgondolatok hozzáférhetőségére: Terror Management Theory alapján készült kísérleti tanulmány. Journal of Advances in Cognitive Science, 24(2), 71-83 [Szöveg perzsa nyelven]
Nejat, P., Bagherian, F. & Hatami, J. (2020), Do Perceptions of Warmth and Competence Explain Moral Norms Regarding Different Social Roles? Szociális kérdések és közpolitika elemzései, 20(1), 613-637.

Nguyem Thi Minh Hang, Ph.D.

2022. januártól a mai napig: a Társadalomtudományi Interdiszciplináris Kutatási Központ (CIRSS), Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (USSH), Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi (VNU Hanoi) igazgatója.

1996. szeptembertől napjainkig: egyetemi docens a Klinikai Pszichológiai Tanszéken, Pszichológiai Kar, USSH.

2007 augusztusától 2022 augusztusáig: a Klinikai Pszichológiai Tanszék igazgatója, Pszichológiai Kar, USSH, VNU.

Vietnam

Oktatott kurzusok: Bevezetés a klinikai pszichológiába, Iskolalélektan, Klinikai pszichológia értékelése, Egészségpszichológia, Értékelés és beavatkozás az iskolai környezetben, Pszichoterápiás technikák, Beavatkozás PTSD-s gyermekek számára.  

Kutatási területei (1) a gyermekek és serdülőkor internalizáló rendellenességei, (2) szorongás és depresszió kezelése, (3) internalizáló rendellenességek megelőzése, (4) buddhizmus, mentális egészség és jólét, valamint (5) buddhista pszichoterápia.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Hang Thi Minh Nguyen, Hoang Viet Nguyen, Btissame Zouini, Meftaha Senhaji, Kourosh Bador, Zsuzsanna, Szombathyne Meszaros, Dejan Stevanovic, and Nóra Kerekes (2022). A COVID-19 világjárvány és a serdülők pszichológiai szorongása 2: egy multinacionális keresztmetszeti tanulmány. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(14), 8261, https://www.mdpi.com/1660-4601/19/14/8261 
Stevanovic, D., Damjanovic, R., Jovic, V., Bador, K., Nguyen, HTM, Senhaji, M., … & Kerekes, N. (2022). A serdülőkori agresszió élettörténetének mérési tulajdonságai: Marokkó, Szerbia, Svédország, Vietnam és az USA adatai. Psychiatry Research, 311, 114504. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165178122001184 

Yohsuke Ohtsubo, Ph.D.

egyetemi docens
Szociálpszichológiai Tanszék
Bölcsészettudományi és Szociológiai Doktori Iskola
Tokiói Egyetem
 
Japán

2000-ben szerzett Ph. D. fokozatot pszichológiából a Northern Illinois University-n (IL, USA). Az evolúciós pszichológia különféle témái érdeklik, mint például az együttműködés, a hírnév és a büntetés. Evolúciós szempontból is tanulmányozza az emberi megbékélési folyamatokat.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
Ohtsubo, Y., Matsunaga, M., Himichi, T., Suzuki, K., Shibata, E., Hori, R., Umemura, T., & Ohira, H. (2020). Az orbitofrontális kéreg szerepe a kapcsolati érték kiszámításában. Social Neuroscience, 15 (5), 600-612. doi: 10.1080/17470919.2020.1828164
Ohtsubo, Y., Matsunaga, M., Himichi, T., Suzuki, K., Shibata, E., Hori, R., Umemura, T., & Ohira, H. (2020). A költséges csoportos bocsánatkérés a csoport őszinte „szándékát” jelzi. Social Neuroscience, 15 (2), 244-254. doi: 10.1080/17470919.2019.1697745

Ike E. Onyishi, Prof.

professzor és dékán
Pszichológiai Tanszék, Nigériai Egyetem, Nsukka
 
Nigéria
 
 

Ike Onyishi szervezetpszichológiából doktorált, és professzor és dékán a Nigériai Egyetem Társadalomtudományi Karán, Nsukka. Ugyanazon egyetemen volt a Politikai és Kutatási Központ igazgatója. Számos nemzeti és nemzetközi díj kitüntetettje, és vendégtudós/kutatómunkatárs volt a Muensteri Egyetemen, a Wroclawi Egyetemen és a Rhodes Egyetemen.  

Kutatási érdeklődési köre a karrier, a foglalkoztathatóság és a pszichológiai jólét területére terjed ki. Számos sikeres, kultúrák közötti kutatási projektben vett részt. Néhány cikke neves folyóiratokban jelent meg (pl. Proceedings of the National Academy of Sciences, Nature Communications, Psychological Science, Journal of Management and Organizations, Journal of Cross-cultural Psychology). 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Ugwu, FO, Onyishi, IE, Ugwu, LE, Mazei, J., Ugwu, J., Uwouku, JM és Ngbea, KM (2022). A felügyelő és az ügyfél incivilitása, mint a munkahelyi bizonytalanság és a munkavállalás közötti kapcsolat moderátora: bizonyítékok egy új kontextusból. Gazdasági és Ipari Demokrácia, 0143831X221078887.
Ugwu, FO és Onyishi, IE (2020). A személy-környezet moderáló szerepe illeszkedik a kórházi ápolók észlelt leterheltsége és munkavállalása közötti kapcsolatra. International Journal of Africa Nursing Sciences, 13, 100225.

Tesora Ooft, MSc

Előadó/akadémiai adjunktus alkalmazott

Közgazdaságtudományi Kar/Posztgraduális Tanulmányi és Kutatóintézet

Suriname Anton de Kom Egyetem

Suriname

tesora.ooft@uvs.edu

 
Kutatási módszertanból szerzett MSc fokozatot, és a Suriname-i Anton de Kom Egyetem kutatási módszerek és technikák oktatója. Egyetemi hallgatókat irányít (adatfeldolgozás), valamint kutatási projektek asszisztense a Társadalomtudományi Tanszéken. Az adatfeldolgozás és -elemzés az egyik fő érdeklődési köre.  Kutatóként célja, hogy folyamatosan új ismereteket szerezzen, és hozzájáruljon az egyének, de a szervezetek fejlődéséhez is. Kutatási területe leginkább a munkaerő-piaci és társadalomtudományi kutatások körébe tartozik. 2014-2021 között több helyi társadalomtudományi tanulmányt koordinált az Ügyfél/Munkavállalói tapasztalat és elégedettség témakörben. Kultúraváltó programokat is kidolgozott több helyi vállalat számára.
 

Emrah Özsoy, Ph.D.

egyetemi docens

Sakarya Üzleti Iskola
Sakarya Egyetem
pulyka


eozsoy@sakarya.edu.tr

A Sakarya University, Sakarya Business School egyetemi docense vagyok. Olyan kurzusokat tanítok, mint viselkedéstudományok, szociálpszichológia, munkahelyi pszichológiai problémák és adatelemzés. Az egyéni különbségekre fókuszálok a szervezeti kontextusban. Fő kutatási témáim a sötét triász, a munkafüggőség, a vezetés, a pszichometria, a személyiség és a személyiségzavarok. Írója vagyok egy hazai és nemzetközi cikksorozatnak.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Özsoy, E. (2020). A bergeni munkaösszeadás skála adaptálása török nyelvre: Validitási és megbízhatósági vizsgálati vizsgálat. Psikoloji Çalışmaları, 40, 1. 105-125. 
Kızıloğlu, M., Kircaburun, K., Özsoy, E., Griffiths, MD (2022). A munkafüggőség és kapcsolata a sötét személyiségjegyekkel: Keresztmetszeti vizsgálat a magánszektor alkalmazottaival. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-022-00973-0

Kjell Ivar Øvergård, Ph.D.

A munka- és szervezetpszichológia professzora

Egészségügyi, Szociális és Jóléti Tanszék

Délkelet-Norvégiai Egyetem, Campus Vestfold

Norvégia

Kjell Ivar Øvergård a Norvég Tudományos és Technológiai Egyetemen szerzett PhD fokozatot pszichológiából. Jelenleg az Egészségfejlesztés a beállításokban kutatócsoport vezetője az USN-nél. Közel 20 éven át dolgozott a munka- és szervezetpszichológiával, az emberi tényezőkkel és az ember-gép interakcióval foglalkozó, több tudományágat átfogó alkalmazott kutatással. Jelenlegi kutatási területe a pszichoszociális munkakörnyezet, az egyéni különbségek és a munkával kapcsolatos eredmények, például a termelékenység, a fluktuáció és a betegség miatti hiányzás összefüggései. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Gottenborg, S., Hoff, T., Rydstedt, L., és Øvergård, KI (2022). Az ember-teljesítmény skála pszichometriai értékelése: egy rövid, teljes munkakörnyezeti kérdőív. Scandinavian Journal of Psychology, 63(2), 109-123. DOI: 10.1111/sjop.12793
Grøtting, G. & Øvergård, KI (2023). A műszakbeosztás és a betegség miatti hiányzás közötti kapcsolat egy norvég kórházban: keresztmetszeti vizsgálat. International Journal of Nursing Studies https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2023.104477 

Ståle Pallesen, Prof.

Bergeni Egyetem

Pszichoszociális Tudományok Tanszék

Norvégia

 

 
 
Pszichológia professzor a Bergeni Egyetemen. Pszichológiából PhD fokozatot ugyanabban az intézményben 2002-ben. Fő kutatási témája az alvás és a nem kémiai függőség.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Andreassen, CA, Griffiths, MD, Hetland, J., Kravina, L., Jensen, F., & Pallesen, S. (2014). A munkamánia elterjedtsége: felmérés, norvég munkavállalók országos reprezentatív mintáján. PLOS ONE, 9, e102446

Andreassen, CS, Griffiths, MD, Hetland, J., & Pallesen, S. (2012). Munkafüggőség skála kialakítása. Scandinavian Journal of Psychology, 53, 265-272.

Jane Parker, Ph.D.

Menedzsment Iskola

Massey Business School Massey University Auckland 

Új Zéland

 
Jane PhD fokozatot szerzett az ipari kapcsolatokból, és az új-zélandi Massey Business School Menedzsment karában dolgozik. Kutatási területe az összehasonlító foglalkoztatási kapcsolatok, a stratégiai EEM, valamint a munkahelyi demokrácia és befogadás.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Parker, J., (vezető szerk.), Baird, M., Donnelly, N. és Cooper, R. (2022). Nők és munka Ázsiában és a csendes-óceáni térségben: tapasztalatok, kihívások és előremutató utak. Auckland: Massey University Press. 

Parker, J., Arrowsmith, J., Young-Hauser, A., Hodgetts, D., Carr, S., Haar, J. és Alefaio-Tugia, S. (2022). Az új-zélandi Aotearoa megélhetési bérek hatásainak felfogása: egy többszintű kontextualizált koncepció felé. Személyzeti Szemle, Vol. nyomtatás előtt. https://doi.org/10.1108/PR-01-2021-0037

Vassilis Pavlopoulos, Ph.D.

Pszichológiai Tanszék

 Athéni Nemzeti és Kapodisztriai Egyetem

Görögország

Vassilis Pavlopoulos 1992-ben szerzett PhD fokozatot szociálpszichológiából az Athéni Nemzeti és Kapodisztriai Egyetemen. A kultúrák közötti szociálpszichológia professzora és az Alkalmazott Kultúrákon átnyúló és Szociálpszichológiai Laboratórium igazgatója a Pszichológiai Tanszéken, National, National. és az athéni Kapodisztriai Egyetem. Kutatási területei az akulturáció és az interkulturális kapcsolatok, a bevándorló fiatalok reziliencia-folyamatai, a kulturális sokszínűség ideológiái, az észlelt diszkrimináció és a társadalmi igazságosság normái, a kultúrák közötti értékkutatás, a fiatalok politikai részvétele és az aktív állampolgárság témakörei.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Krys, K., Yeung, JC, Capaldi, C., Miu-Chi Lun, V., Torres, C., Van Tilburg, WAP, Bond, MH, Zelenski, J., Haas, B. Park, J., Maricchiolo, F., Vauclair, C.-M., Kosiarczyk, A., Kocimska-Zych, A., Kwiatkowska, A., Adamovic, M., Pavlopulosz, V., Fülöp, M., Sirlopu, D., Okvitawanli, A., Hanke-Boer, D., Teyssier, J., Malyonova, A., Gavreliuc, A., Uchida, Y., Serdarevich, U., Akotia, C., Appoh, L., Mira, A., Baltin, A., Denoux, P., Domínguez-Espinosa, A., Esteves, CS, Gamsakhurdia, V., Garðarsdóttir, R., Igbokwe, D., Igou , E., Işık, I., Kascakova, N., Klůzová Kračmárová, L., Kronberger, N., Lee, JH, Liu, X., Barrientos, PE, Mohorić, T., Nur Fariza, M., Mosca , O., Nader, M., Nadi, A., Van Osch, Y., Pavlović, Z., Poláčková Šolcová, I., Rizwan, M., Romashov, V., Røysamb, E., Sargautyte, R. , Schwarz, B., Selecká, L., Selim, H., Stogianni, M., Sun, C.-R., Xing, C., & Vignoles, V. (2022). Társadalmi érzelmi környezetek és kultúrák közötti különbségek az élettel való elégedettségben: Egy negyvenkilenc ország tanulmánya. Journal of Positive Psychology, 17(1), 117-130. https://doi.org/10.1080/17439760.2020.1858332
 
Motti-Stefanidi, F., Pavlopulosz, V.és He, J. (2021). Bevándorló fiatalok rezilienciája: elméleti megfontolások, empirikus fejlemények és jövőbeli irányok. Journal of Research on Adolescence, 31(4), 966-988. https://doi.org/10.1111/jora.12656
 

María Laura Lupano Perugini, Ph.D.

 
CONICET (Országos Tudományos és Műszaki Kutatási Tanács)
Universidad de Palermo
Universidad de Buenos Aires

Argentína
 
 
PhD-fokozatot szerzett pszichológiából (Universidad de Palermo, Argentína). Jelenleg a CONICET (Nemzeti Tudományos és Műszaki Kutatási Tanács) kutatójaként dolgozik, és az Universidad de Palermo és Universidad de Buenos Aires professzora. Kutatási területe a munkavállalók és szervezetek jólétét elősegítő tényezők megértése.
A munkapszichológiai publikációk a következők:
 
Lupano Perugini, ML, & Waisman, S. (2018). Work engagement y su relación con la performance y la satisfacción laboral. Revista psicodebate: psycology, cultura y sociedad.18(2), 77-89.
Lupano Perugini, ML, & Castro Solano, A. (2016) Perfiles de organizaciones positivas: análisis de características percibidas según variables individuales, organizacionales y de resultado. Escritos de Psicología (Internet) 9, 1-11.
 

Nejc Plohl

Pszichológiai Tanszék
 Művészeti Kar
 Maribori Egyetem
 
Szlovénia
 

Nejc Plohl kutatási és tanársegéd, valamint negyedik éves Ph.D. hallgató a Maribori Egyetem (Szlovénia) Pszichológiai Tanszékén. Kutatómunkája elsősorban a szociál-, egészség- és alkalmazott pszichológiához kapcsolódik, további érdeklődést mutat ezen területek kultúrán átívelő tanulmányozása.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Kowal, M., Sorokowski, P., Pisanski, K., Valentova, JV, Varella, MAC, Frederick, DA, Al-Shawaf, L., Garcia, FE, Giammusso, I., Gjoneska, B., Kozma, L., Otterbring, T., Paadatou-Pastou, M., Pfuhl, G., Stöckli, S., Studzinska, A., Toplu-Demirtas, E., Touloumakos, AK, Bakos, BE, … Zumarraga-Espinosa, M. (2022). Az emberi fizikai vonzerő fokozásának előrejelzői: 93 országból származó adatok. Evolúció és emberi viselkedés. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2022.08.003
Sorokowska, A., Saluja, S., Sorokowski, P., Frackowiak, T., Karwowski, M., Aavik, T., Akello, G., Alm, C., Amjad, N., Anjum, A., Asao, K., Atama, CS, Duyar, DA, Abeyare, R., Batres, C., Bendixen, M., Bensafia, A., Bizumic, B., Boussena, M., … Croy, I. (2021) ). Affektív interperszonális érintés a közeli kapcsolatokban: kultúrák közötti perspektíva. Személyiség és Szociálpszichológiai Értesítő, 47(12), 1705-1721. https://doi.org/10.1177/0146167220988373

Mikko Pohjola, Ph.D.

Jyväskyläi Egyetem

Finnország

Mikko Pohjola projektkutatóként dolgozik a Jyväskyläi Egyetem Pszichológiai Tanszékén, Finnországban. Munka- és szervezetpszichológiai szakirányú végzettséggel, valamint nagy tapasztalattal rendelkezik foglalkozás-egészségügyi pszichológusként. Kutatási érdeklődése a társadalmi interakció munkacsoportban és tanácsadói kontextusban.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Pohjola, M., Puutio, R., Nokia, M., Muotka, J. & Kykyri, V.-L. (a sajtóban). Interakció a szisztémás online csoportfelügyeletben: a párbeszéd minőségének multimodális elemzései. In M. Borcsa & V. Pomini: The Handbook of Online Systemic Therapy, Supervision and Training – EFTA Book Series kötet 7. Springer International.

Halley Pontes, Ph.D.

Szervezetpszichológiai Tanszék, Birkbeck

Londoni Egyetem

London

Egyesült Királyság

Dr. Halley Pontes okleveles pszichológus (CPsychol), okleveles tudós (CSci) és pszichológia oktató a Birkbeck-en, a Londoni Egyetemen. Több mint 100 referált tanulmányt és két könyvet publikált a viselkedési függőségekről. Elsődleges kutatási területe a viselkedési függőségek és a pszichometriai értékelés metszéspontjához kapcsolódik. Dr. Pontes számos nemzetközi díjat nyert a viselkedési függőségekkel kapcsolatos úttörő kutatásaiért, beleértve a 2016-os Durand Jacobs-díjat (McGill Egyetem, Kanada) és a 2019-es Early Career Research Award-ot (Australian Psychological Society, Ausztrália).

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Dr. Pontes jelenleg egy országos kutatási projektet vezet a munkafüggőséggel kapcsolatban az Egyesült Királyságban, ahol országosan reprezentatív mintán vizsgálja annak előfordulását és társbetegségeit.
Karanika-Murray, M., Pontes, HM, & Griffiths, MD (2015). A betegségprezenteizmus affektív-motivációs állapotokon keresztül határozza meg a munkával való elégedettséget. Társadalomtudomány és orvostudomány, 139, 100-106. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2015.06.035

Rachael E. Potter, Ph.D.

Pszichoszociális Biztonsági Klíma Globális Obszervatórium

 Munkahelyi Kiválósági Központ

 Dél-ausztráliai Igazságügyi és Társadalom Egyetem, Dél-Ausztrália

 Ausztrália

 
Kutatási tevékenységemet az ausztrál és nemzetközi munkavállalók pszichológiai egészségének javítása iránti valódi szenvedély vezérli, különösen olyan politikai szintű megközelítések révén, amelyek befolyásolhatják az érdekelt felek széles körű fellépését. Alkalmazkodó és „kifelé néző” akadémikus vagyok, és a pszichológia, a közegészségügy és a jog/szabályozás különböző tudományágain dolgozom. Szakértelmem a kvalitatív kutatásban és a közpolitikai elemzésben rejlik, ugyanakkor kvantitatív kutatókkal dolgozom, és együtt világos és értelmes ajánlásokat adunk a szakpolitikák és a gyakorlat számára a munkával kapcsolatos pszichológiai egészség javítása és a sérülések csökkentése érdekében. 
 
Főleg egy ötéves projekten (2020-2015) dolgozom a Pszichoszociális Biztonsági Klíma Globális Megfigyelőközpontjában (PSC-GO) „Mind the Worker: Transformative Change for a Human-Centered Corporate Climate” címmel, Kathleen Fitzpatrick vezetésével. A díjazott Maureen Dollard professzor. A PSC-GO a világelső kutatási platform a munkahelyi pszichoszociális biztonsággal kapcsolatos nemzeti és nemzetközi kutatások irányítására. 
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Potter, R., O'Keeffe, V., Leka, S., Webber, M. és Dollard, M. (2019). A munkával kapcsolatos pszichológiai egészséggel és pszichoszociális kockázatokkal kapcsolatos ausztrál szakpolitikai kontextus elemző áttekintése. Biztonságtudomány, 111, 37–48. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2018.09.012
Potter, R. Jamieson, S., Jain, A., Leka, S., Dollard, M. és O'Keeffe, V. (2022). A nemzeti munkával kapcsolatos pszichoszociális kockázatkezelési politikák értékelése: A szakirodalom nemzetközi áttekintése. Safety Science, 154, 105854. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2022.105854

Alan Roe, Ph.D.

Leedsi Egyetem 

Egyesült Királyság

 
Alan a Keele Egyetemen szerzett PhD fokozatot ipari kapcsolatokból és emberi erőforrás menedzsmentből. Hosszú ipari munka, szakszervezeti oktatás, szakszervezeti tanulás és készségek után. 2014-ben csatlakozott a Leeds University Business Schoolhoz oktatói ösztöndíjasként, és azóta a Munkaügyi és Munkaügyi Kapcsolatok Osztályán (Tanítás és ösztöndíj) vezető oktatói kinevezést kapott. Tagja a LUBS Foglalkoztatási Kapcsolatok, Innováció és Változás Központjának (CERIC) is. Érdeklődési köre a kollektív alku; Munkaadói Szövetségek; Munkahelyi konfliktus; Uniós tanulás; Fogyatékosság a munkahelyen; és Bullying a felsőoktatásban. Alan részt vett a szakszervezeti tevékenység természetével, a munkaszabályozással és a vezetői kihívásokkal az Egyesült Királyságban, valamint a jóléttel (autizmával) foglalkozó kutatásokban és publikációkban.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Roe A, Athelstan A. 2020. A munkahelyi jólét védelme: esettanulmány az autizmusról. In: Dundon T; Wilkinson A (szerk.) Case Studies in Work, Employment and Human Resource Management. Cheltenham, Egyesült Királyság: Edward Elgar.

Marion K. Schulmeyer, Ph.D.

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, UPSA

Bolívia

 
Kar dékánja, statisztikaprofesszor, pszichológus

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Cárdenas, MC, Eagly, A., Salgado, E., Goode, W., Heller, LI, Jaúregui, K., … & Tunqui, RC (2014). Latin-amerikai női cégvezetők: érdekes meglepetés. Gender in Management: An International Journal.
Yang, LQ, Spector, PE, Sanchez, JI, Allen, TD, Poelmans, S., Cooper, CL, … & Woo, JM (2012). Individualizmus – kollektivizmus mint a munka moderátora követeli – feszül viszonyt: Szinteken és nemzeteken átívelő vizsgálat. Journal of International Business Studies, 43(4), 424-443.

Ghada Shahrour, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Jordan Tudományos és Technológiai Egyetem

Jordánia

Adjunktus és kutató a pszichiátriai/mentális egészségügyi ápolással. Jelenleg a Közösségi és Mentálhigiénés Ápolási Osztály elnöke. Kutatásom középpontjában a mentális egészség áll, beleértve, de nem kizárólagosan a depressziót, az öngyilkosságot és a zaklatást. Hallgatói ügyekért felelős dékánhelyettesi és diáklakásvezetői pozíciót töltött be. Hazai és nemzetközi kutatási együttműködések voltak
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Shahrour, G., Taha, I., Ali, A. és Alibrahim, M. (2022). A szociális támogatás mérséklő szerepe a munkahelyi erőszakkal és stresszel szemben a pszichiátriai ápolók körében. Ápolási Fórum, 1-8. https://doi.org/10.1111/nuf.12792
 Shahrour, G., Ayyoub, F. és Alibrahim, M. (2022). A szervezeti kultúra szerepe a munkahelyi zaklatás megelőzésében a nővérek körében Jordániában. Jordan Journal of Nursing Research, 1(1), 1-11. 

Philipp Sischka, Ph.D.

Kutató tudós

UNIVERSITÉ DU LUXEMBOURG
Viselkedés- és Kognitív Tudományok Tanszék
Bölcsészet-, Nevelés- és Társadalomtudományi Kar

Luxemburg

 
Philipp Sischka a Luxemburgi Egyetem kutatója, az Egészségügyi és Viselkedéstudományi Intézet (Research Group Health Promotion and Aggression Prevention, Prof. Dr. Georges Steffgen) Viselkedés- és Kognitív Tudományok Tanszékén dolgozik. 2011-ben szerzett szociológiai diplomát a Trieri Egyetemen, Ph.D fokozatát pedig pszichológiából (a szakdolgozat címe: „Munkahelyi zaklatás: Egy mérés validálása és a versengés szerepe, passzív elkerülő vezetési stílus, pszichológiai szerződésszegés és alapvető szükségletek frusztrációja ”) a Luxemburgi Egyetemen 2018-ban. Kutatási fókuszai a következők:
• A munkahelyi élet minősége és a pszichoszociális munkakörülmények
• A munkahelyi agresszió meghatározó tényezői és következményei (pl. munkahelyi zaklatás, mobbing)
• Skálafejlesztés és értékelés
• Látens változómodellezés (pl. strukturális egyenletmodellezés, itemválasz elmélet)
• Online felmérés kutatás
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Sischka, PE, Schmidt, AF és Steffgen, G. (2022). COVID-19 ellenintézkedések a munkahelyen, pszichológiai jólét és mentális egészség – a luxemburgi alkalmazottak országos reprezentatív látens osztályelemzése. Aktuális pszichológia. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03377-4
Heinz, A., Sischka, PE, Catunda, C., Cosma, A., García-Moya, I., Lyyra, N., … & Pickett, W. (2022). A HBSC-Symptom-Checklist elemre adott válaszelmélete és differenciális teszt működési elemzése 46 országban. BMC Medical Research Methodology, 22, 253. https://doi.org/10.1186/s12874-022-01698-3

Jelena Sladojević Matić, Ph.D.

egyetemi docens

Média és Kommunikáció Kar
Singidunum Egyetem Belgrádban

Szerbia

Jelena Sladojević Matić a Belgrádi Egyetem Pszichológiai Tanszékének Filozófiai Karán szerzett PhD fokozatot 2011-ben. Doktori disszertációjának témája: „Az árnyék fogalma és jelentősége az analitikus terápiás és diagnosztikai munkában”, amely szintén 2018-ban megjelent „Shadow in Psychoteraphy” című könyvének fő témája. 2003-ban szerzett mesterdiplomát, témája: „A szenvedélybetegségek kognitív és érzelmi összetevői”.  A Pszichológiai Tanszék docense, ahol a következő órákat tanítja: Pszichoterápia és tanácsadás, Jungi pszichoterápia, Szervezetpszichológia és Foglalkozáspszichológia, HR-tanácsadás. Az Analitikai Pszichológiai Nemzetközi Szövetség egyéni tagja és felügyelője. Gazdag tudományos és gyakorlati tapasztalattal rendelkezik a pszichoterápia és a szervezeti tanácsadás területén. Eddig számos tudományos közleménye és egy könyve jelent meg. Olyan területek érdeklik, mint a szervezeti viselkedés, a mentális egészség és a pszichoterápia.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Krstić, N., Sladojević Matić, J.  (2020): A gyerekeknek kulcsfontosságú szereplőkké kell válniuk a családbarát munkahelyek kialakításában?; International Journal of Sociology and Social Policy, ISSN: 0144-333
Radović, S., Sladojević Matić, J., Opačić, G . (2019): Csapatszemélyiség összetétele és csapatteljesítmény; Menedzsment: Journal of Sustainable Business in Emerging Economies 

Rosita Sobhie, Ph.D.

Suriname Anton de Kom Egyetem
Posztgraduális Tanulmányok és Kutatóintézet

Paramaribo, Suriname/Dél-Amerika

 Dr. Rosita Sobhie a Suriname-i Anton de Kom Egyetem Graduate Studies and Research Institute for Graduate Studies and Research vezető kutatója és oktatója. Társadalomtudományi Ph.D fokozattal rendelkezik, valamint mesterfokozatot szerzett makrogazdasági elemzés és politika, valamint üzleti gazdaságtan szakon. Fő kutatási területei a szegénység és egyenlőtlenség, a makrogazdasági modellezés és előrejelzés kérdései kis nyitott gazdaságokban, valamint a társadalmi nemi és etnikai szerepek változása. Legutóbbi tevékenységei közé tartozik az Országos Szegénységértékelési Bizottságban és a Nemzeti SDG-elemzési és adattári projektben való közreműködése. Hozzájárul 3 kultúrákon átívelő kutatási projekthez a nemek közötti harmónia, a fenntartható emberi erőforrás menedzsment és a munkafüggőség témakörében.
 

Alejandro Castro Solano, Ph.D.

 
CONICET (Országos Tudományos és Műszaki Kutatási Tanács)
Universidad de Palermo 
Universidad de Buenos Aires

Argentína
 
 
A Palermói Egyetem professzora vagyok, emellett kutatóként dolgozom a Nemzeti Tudományos és Műszaki Kutatási Tanácsnál (CONICET). Kutatási területem a szervezeti változókkal, a személyiséggel és jólléttel, a pozitív pszichológiával és a mentális egészséggel kapcsolatos változókkal kapcsolatos.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
 
Gallagher, S., Solano, ACés Liporace, MF (2020). Az állapot, de nem a hála az akut pszichológiai stresszre adott szív- és érrendszeri válaszokhoz kapcsolódik. Physiology & Behavior, 221, 112896-112896.
Lupano Perugini, ML és Castro Solano, A. (2016) Perfiles de organizaciones positivas: análisis de características percibidas según variables individuales, organizacionales y de resultado. Escritos de Psicología (Internet) 9, 1-11.
 

Paola Spagnoli, Ph.D.

Munka- és szervezetpszichológiai docens

Pszichológiai Tanszék

 Campania Egyetem Luigi Vanvitelli

Olaszország

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Molino, M., Kovalchuk, LS, Ghislieri, C., & Spagnoli, P. (2022). Munkafüggőség az alkalmazottak és az önálló vállalkozók körében: vizsgálat az olasz változat alapján Bergeni munkafüggőségi skála. Europe's Journal of Psychology, 18(3), 279–292. doi.org/10.5964/ejop.2607
Balducci, C., Spagnoli, P., Toderi, S. és Clark, MA (2021). Egyénen belüli vizsgálat a napi szintű munkamánia és a szisztolés vérnyomás kapcsolatáról. Munka és stressz, doi:10.1080/02678373.2021.1976883

Georges Steffgen, Ph.D.

professzor (teljes)

UNIVERSITÉ DU LUXEMBOURG
Bölcsészet-, Nevelés- és Társadalomtudományi Kar
Viselkedés- és Kognitív Tudományok Tanszék

Luxemburg

 
Georges Steffgen a Luxemburgi Egyetem szociál- és munkapszichológiai professzora, az Egészségügyi és Magatartási Intézet Magatartás- és Kognitív Tudományok Tanszékén dolgozik. Kutatási fókuszai a következők:
• Agresszió, mobbing és internetes zaklatás
• Érzelemszabályozás és harag
• Egészségfejlesztés a munkahelyen
• A munkahelyi élet minősége és a pszichoszociális munkakörülmények
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Sischka, PE, Schmidt, AF és Steffgen, G. (2022). COVID-19 ellenintézkedések a munkahelyen, pszichológiai jólét és mentális egészség – a luxemburgi alkalmazottak országos reprezentatív látens osztályelemzése. Aktuális pszichológia. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03377-4
Steffgen, G., Sischka, P. és Fernandez de Henestrosa, M. (2020). A Munka minőségi indexe és a Foglalkoztatási Minőségi Index: A munka minőségének többdimenziós megközelítése és kapcsolatai a munkahelyi jóléttel. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(21), 7771; https://doi.org/10.3390/ijerph17217771

Joana Story, Ph.D.

egyetemi docens

Sao Paulo School of Business Administration, FGV

Brazília

Az EAESP-FGV docense, Sao Paulo, Brazília. Ph.D. a Nebraska-Lincoln Egyetemről. Publikációi vannak neves nemzetközi folyóiratokban, mint például a Leadership Quarterly, a British Journal of Management, a Journal of Management, a Human Resource Management, a Journal of Business Ethics és a Journal of Managerial Psychology. Kutatási területe a vezetés és a szervezeti magatartás a szervezetekben globális kontextusban. Jelenleg a European Management Journal szerkesztőbizottságának tagja. 
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Bracht, EM, Monzani, L., Boer, D., Haslam, SA, Kerschreiter, R., Lemoine, JE, … & van Dick, R. (2022). Kultúrák közötti innováció: A vezetés, az azonosulás és a kreatív viselkedés összekapcsolása a szervezetekben. Alkalmazott pszichológia.
Castanheira, FVDS, Sguera, F. és Történet, J. (2021). Szervezeti politika és hatása a teljesítményre és a devianciákra a hitelesség és az érzelmi kimerültség révén. British Journal of Management.

Mark Sullman, Prof.

Társadalomtudományi Osztály

Nicosia Egyetem

Ciprus

Mark Sullman professzor több mint 20 éves tapasztalattal rendelkezik az egészség és a biztonság, valamint a vezetési magatartás területén, és számos multinacionális vállalatnak nyújtott tanácsadást. Számos tanulmányt végzett, amelyekben értékelte az Advanced Driver Assistance System hatását a munkahelyi vezetők kockázatának csökkentésére, és értékelte, hogy a szimulátoros képzés átkerül-e a munkahelyre a finn buszvezetők körében. Négy nemzetközi folyóirat szerkesztőbizottságában dolgozott, köztük a Transportation Research F rész: Traffic and Transportation Psychology, valamint több mint 15 éven át a Nemzetközi Alkalmazott Pszichológia Szövetség 13. osztályának európai képviselője volt. 10 nemzetközi konferencián volt a Tudományos Tanácsadó Testület tagja, és több mint 150 tudományos folyóiratcikkje van.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Przepiorka, AM, Blachnio, AP, Sullman, MJM, Gorbaniuk, O., Nicolson Siu Yat-Fan, Hill, T., Font-Mayolas, S., Gras, ME, Kagialis, A. Lisun, Y., Manrique-Millones, D., Nikiforou, M., Roemer , L., Tekes, B., Šeibokaitė, L., Wundersitz, L., Taylor, JE, Šeibokaitė, L., Evtina, GS & Calvo, F. (2021). A Facebook behatolása, mint közvetítő a pozitív tőke és az általános szorongás között: kultúrák közötti tanulmány. Határok a pszichiátriában. v. 12, cikkszám: 66753. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.667536
Sullman MJM, Dorn, L. & Niemi, P. (2015). Környezetbarát vezetési képzés buszsofőrök körében – működik? Közlekedéskutatás C. rész, 58. (D. rész), 749–759. 10.1016/j.trc.2015.04.010

Liliya Sultanova, Ph.D.

egyetemi docens

Pszichológiai Kar, 
Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem taskenti fiókja

Taskent, Üzbegisztán

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Frenzel, S. B., Junker, NM, Avanzi, L., Bolatov, A., Haslam, SA, Häusser, JA, … & Van Dick, R. (2022). A megosztott probléma a felére csökkentett probléma: A családdal való azonosulás és az emberiséggel való azonosulás szerepe a jólétben a COVID-19 világjárvány idején. British Journal of Social psychology, 61(1), 55-82.
Frenzel, SB, Haslam, SA, Junker, NM, Bolatov, A., Erkens, VA, Häusser, JA, … & van Dick, R. (2022). Hogyan tartanak biztonságban a nemzeti vezetők „minket”: egy longitudinális, négy országra kiterjedő tanulmány, amely az identitás-vezetés szerepét vizsgálja a COVID-19 nem gyógyszerészeti beavatkozásaihoz való ragaszkodás előrejelzőjeként. BMJ nyitott, 12(5), e054980.

Ruimei SUN

Makaói Egyetem

Kína (Makaó KKT)

 
Ms. Ruimei Sun jelenleg a Makaói Egyetem Pszichológiai Tanszékének PhD hallgatója. Kutatási területe elsősorban a függőséget okozó magatartások (pl. munkafüggőség és problémás okostelefon-használat) és a serdülőkori mentális egészség.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Sun, R., Yang, HM, Chau, CT, Cheong, IS és Wu, A. (2022). Pszichológiai felhatalmazás, munkafüggőség és kiégés a mentális egészségügyi szakemberek körében. Aktuális Pszichológia, 1-12. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03663-1
Gao, Q., Lu, S., Sun, R., Zheng, H. és Z, Ouyang. (2022). Szülő-gyerek kapcsolatok és depressziós tünet a kínai egyetemisták körében: a pszichológiai szükségletek kielégítésének közvetítő szerepe és a mindfulness moderáló szerepe. Motiváció és érzelem, 46, 522-534. https://doi.org/10.1007/s11031-022-09940-7

Steven Yale Sussman, Ph.D., FAAHB, FAPA, FSPR

Egészségfejlesztési és Betegségmegelőzési Kutató Intézet; Egészségmagatartáskutatási Osztály

 Népesség- és Népegészségtudományi Tanszék (korábban Megelőző Orvostudomány)

 Orvostudományi Iskola; valamint a Liberal Arts and Sciences School Pszichológiai Tanszéke 

School of Social Work, University of Southern California, Soto Street Building, 1845 North Soto Street, Room 302A, Los Angeles, CA 90032-3628

Egyesült Államok

 
Steve Sussman, Ph.D., FAAHB, FAPA, FSPR (Ph.D., UIC, 1984) a Dél-Kaliforniai Egyetem népesedés- és közegészségügyi tudományok, pszichológia és szociális munka professzora. Több mint 600 publikációja van. EBP-i közé tartozik a Dohányzás mellőzésére irányuló projektek (fiatal tini dohányzás megelőzése), a kábítószerrel való visszaélés elkerülése felé (idősebb tizenévesek kábítószerrel való visszaélése megelőzése) és az EX (idősebb tizenévesek dohányzásának abbahagyása). Az AAHB, az APA Division 50 és az SPR munkatársa. Az Evaluation & the Health Professions (SAGE Publications) szerkesztője. Legújabb szövegei a Substance and Behavioral Addictions: Concepts, Causes és Cures (Cambridge, 2017) és a Cambridge Handbook of Substance and Behavioral Addictions (Cambridge, 2020). Erős érdeklődést mutat a tág értelemben (anyag és viselkedés) – fogalmak, megelőzés, leszokás, szabályozás, valamint a fordításkutatás – szenvedélybetegségek iránt. Tanfolyamot tart az Egészségmagatartás-kutatás alapjai (1988 óta posztgraduális képzés) és az Addiktológiai problémák (felső szintű alapképzés; 1999 óta) témakörben.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Sussman, S., Lisha, N. és Griffiths, M. (2011). A szenvedélybetegségek elterjedtsége: a többség vagy a kisebbség problémája? Eval. Egészségügyi Prof. 34. (1), 3-56.
Sussman, S. (2012). Munkamánia: áttekintés. Journal of Addiction Research & Therapy, S6:001, 10 oldal.

Tanoubi Amayra, Ph.D.

Humán- és Társadalomtudományi Tanszék, Kef-i Sport- és Testnevelési Egyetem, Jendouba Egyetem, Jendouba, Tunézia,
 
Oktatási Osztály, Felső Sportintézet és Sfax Testnevelési Tanszék, Sfax Egyetem, Sfax, Tunézia,
 
Posztgraduális Közegészségügyi Iskola,
Egészségtudományi Tanszék (DISSAL), Genovai Egyetem, Genova, Olaszország,
 
Fejlesztési és Társadalmi Környezet Tanulmányi Csoport (GEDES), Sfax-i Humán- és Társadalomtudományi Kar, Sfax, Tunézia
 
Tunézia

Amayra Tannoubi a tunéziai Sfax Egyetemen PhD hallgató a fizikai aktivitás és a sportelmélet alkalmazott oktatástudományaiból. Kutatási területei közé tartozik a magas teljesítményű tanulmányi teljesítmény és a befolyásoló tényezők, mint például az önrendelkezési elmélet és az akadémiai elkötelezettség. Amayra Tannoubit a skálák validálása és a pszichometria is érdekli.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Tannoubi, A., Guelmami, N., Bonsaksen, T., Chalghaf, N., Azaiez, F. és Bragazzi, NL (2022). A testnevelés-tanulmányi folyamat kérdőív kidolgozása és előzetes validálása: Betekintés testnevelési egyetemi hallgatók számára. A közegészségügy határai, 10.
Chalghaf, N., Chen, W., Tannoubi, A., Guelmami, N., Puce, L., Said, NB, … & Bragazzi, NL (2022). Munkahelyi elszakadás a testnevelő tanárok között: Betekintések egy keresztmetszeti web-alapú felmérésből az útvonalmodellezés elemzésével. JMIR Formative Research, 6(12), e29130.

Mendiola Teng-Calleja, Ph.D.

egyetemi docens
Ateneo Szervezetkutatási és Fejlesztési Központ
 Pszichológiai Tanszék 
Ateneo de Manila Egyetem
 
Fülöp-szigetek

Joy az Ateneo Szervezetkutatási és Fejlesztési Központ (CORD) ügyvezető igazgatója, valamint az Ateneo de Manila Egyetem Pszichológiai Tanszékének docense. Több mint húsz éves gyakorlattal rendelkezik a humánerőforrás-menedzsment (HRM) és a szervezetfejlesztés (OD) különböző területein, beleértve a kormányzattal, az üzleti élettel, az egyetemekkel és a civil társadalmi szervezetekkel folytatott tanácsadói munkát. Publikált nemzetközi és helyi folyóiratokban, valamint társszerkesztője volt HRM, OD és Leadership könyveknek. Joy az Ateneo de Manila Egyetemen szerzett PhD fokozatot szociál-szervezeti pszichológiából, ahol mester fokozatot is szerzett. Engedélyezett pszichológus és a Fülöp-szigeteki Pszichológiai Szövetség (PAP) okleveles ipari/szervezeti pszichológusa. Joy emellett az OD Practitioners Network (ODPN) igazgatótanácsának tagja és a PAP Pszichológiai Kutatási Szakcsoportjának társelnöke. 

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Caringal-Go, JF, Teng-Calleja, Bertulfo, DJ és Manaois, J. (2022). A munka és a magánélet egyensúlyának kialakítása a COVID-19 idején: a Fülöp-szigeteken dolgozó alkalmazottak távmunkás stratégiáinak feltárása. Community, Work & Family, 25 (1), 112-131, https://doi.org/10.1080/13668803.2021.1956880
Teng-Calleja, M., R. Clemente, JA, Menguito, ML és Bertulfo, DJ (2021). Az emberek által értékelt dolgok elérése felé: A megélhetési bér meghatározása képességbeli hiányosságok alapján. International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation, 10(2), 59–73. https://doi.org/10.1027/2157-3891/a000007

Julio Torales, M.Sc.

professzor és tanszékvezető

Orvosi Pszichológiai Osztály
Mentálhigiénés Osztály
Orvostudományi Iskola
Asunción Nemzeti Egyetem

Paraguay

jtorales@med.una.py

Julio Torales a Paraguayi Asunción Nemzeti Egyetem professzora és az Orvosi Pszichológiai Tanszék vezetője, valamint a pszichiátria professzora és a Mentális Egészség Tanszék vezetője. Torales professzor a Paraguayi Nemzeti Tudományos és Technológiai Tanács I. szintű kutatója. Több mint 200 tudományos cikket, 23 könyvet és 70 könyvfejezetet publikált. Torales professzort a Nemzetközi Ifjúsági Kamara „Kiváló fiatal paraguayi” díjjal tüntette ki (2006-ban); az Amerikai Pszichiátriai Társaságtól „Nemzetközi Fellow”-ként (2013-ban); a Pszichiátriai Világszövetség „tiszteletbeli tagként” (2017-ben); Elsevier pedig paraguayi „SciVal CICCO Award”-ként (2022) tudományos produkciójáért.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Torales J, González RE, Ríos-González C, Real-Delor R, O'Higgins M, Paredes-González X, et al. Az Orvosok Foglalkozási Stressz Stigma Skála (SOSS-D) spanyol validálása és az orvosi kiégéssel kapcsolatos tényezők. Ir J Psychol Med. 2022:1-8. doi: 10.1017/ipm.2022.41. 
Torales J, Torres-Romero AD, Di Giuseppe MF, Rolón-Méndez ER, Martínez-López PL, Heinichen-Mansfeld KV, Barrios I, O'Higgins M, Almirón-Santacruz J, Melgarejo O, Ruiz Díaz N, Castaldelli-Maia JM, Ventriglio A. Technostress, szorongás és depresszió egyetemisták körében: Jelentés Paraguayból. Int J Soc Psychiatry. 2022;68(5):1063-1070. doi: 10.1177/00207640221099416. 

Saryth Giovanna Valencia Gallego, Ph.D.

Egyetemi tanár

Pszichológiai Tanulmányok Tanszék 

Humán tehetséggondozó mesterképzés igazgatója UNIVERSIDAD ICESI

Colombia

Saryth Valencia jelenleg a pszichológia professzora az ICESI Egyetemen, egy olyan egyetemen, amely a Times Higher Education rangsora szerint az #1 Kolumbiában és az #9 Latin-Amerikában. A szervezeti stratégiát a munkahelyi élet minőségével ötvöző humán tehetségmenedzsment posztgraduális képzés igazgatója. Fő érdeklődési köre, hogy pszichológiai biztonsági programokkal befolyásolja a vállalatok világát a munka szubjektivitásával kapcsolatos tanácsadáson és kutatásokon keresztül.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Gutiérrez-Carvajal, OI, Nader, M., Montes, JAA, Palacio, J., Sañudo, JJDG, Ardila, FS, & Valencia, SG La medición de la calidad de vida laboral: Revisión y metaanálisis.
Sardi, XC, Rozo, DC, Mosquera, DPQ, Dusso, JJF és Vega, RS (2020). Ensayos sobre la pandemia. Recuperado de https://repository. icesi. edu. co/biblioteca_digital/bitstream/10906/86919/6/londono _ensayos_pandemia_2020. pdf.

Zahir Vally, Ph.D.

Klinikai Pszichológiai Tanszék

Egyesült Arab Emírségek Egyetem

Egyesült Arab Emírségek

Zahir Vally a klinikai pszichológia docense az Egyesült Arab Emírségek Egyetemen, és az Oxfordi Egyetem Wolfson College-jával is kapcsolatban áll. Kutatásokat végez számos területen, beleértve a gyermekfejlesztést, a pszichopatológiát és a pszichoterápiás beavatkozásokat. Nemrég kidolgozott egy kutatási programot, amely a problémás internet- és okostelefonhasználatot vizsgálta közel-keleti környezetben.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Vally, Z., Moussa, D., Khalil, E., Al Fahel, A., Al Azry, N. és Jafar, N. (2021). Hírességek imádata az Egyesült Arab Emírségekben: A problémás internethasználattal, a rosszul alkalmazkodó álmodozással és a hírnévvággyal való kapcsolatának vizsgálata. Psychology of Popular Media, 10(1), 124-134.
Vally, Z., & Alowais, A. (2022). Az okostelefon-függőség kockázatának felmérése: Az okostelefon-alkalmazás-alapú addikciós skála arab verziójának érvényesítése. International Journal of Mental Health and Addiction, 20, 691-703.

Germano Vera Cruz, Prof.

A pszichológia rendes professzora
Pszichológiai Tanszék, Picardie Jules Verne Egyetem (Université de Picardie Jules Verne), Amiens, Franciaország

germano.vera.cruz@u-picardie.fr

Germano Vera Cruz a Picardie Jules Verne Egyetem (Franciaország) pszichológia professzora és az UR 7273 CRP-CPO laboratórium tagja. Ő is adattudós. Korábban a Toulouse Jean-Jaurès Egyetemen (Franciaország), a Quebeci Egyetemen Montrealban (Kanada) és az Eduardo Mondlane Egyetemen (Mozambik) dolgozott előadóként/kutatóként/professzorként. Dolgozott továbbá (a) adattudósként egy észak-amerikai multinacionális vállalatnál, (b) újságíróként az Agence France-Presse-nél, (c) újságíróként a mozambiki Diário de Moçambique újságnál, (d) mint közösségszervező az Egyesült Nemzetek Szervezetének (ENSZ) Mozambikban végrehajtott projektjében.

Prof. Germano Vera Cruz jelenlegi kutatási témái a következők:
1. A kommunikáció és a közösségi interakció új technológiáinak problémás felhasználása (okostelefon használatához, közösségi médiához/hálózathoz, online játékhoz és kiberszexualitáshoz kapcsolódó „függőség”); munkamánia és sportfüggőség.
2. A kapcsolódó tárgyak felhasználási módjai és egészségre gyakorolt hatásai (jólét/életminőség, teljesítményfokozás).
3. Személyek közötti erőszak (szexuális erőszak, párkapcsolati erőszak, erőszak polgárháborúval összefüggésben).

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Aboujaoude E, Vera Cruz G, Rochat L, Courtois R, Ben Brahim F, Khan R, Khazaal Y
Az okostelefon-használatot nyomon követő és korlátozó okostelefon-eszközök népszerűségének és észlelt hatékonyságának értékelése: Felméréstanulmány és gépi tanulási elemzés.
Journal of Medical Internet Research 2022;24(10):e38963. DOI: https://doi.org/10.2196/38963
Vera Cruz Gés Sheridan T. (2021). Állítólag a pornográfia hatására normalizálódott a szex közbeni erőszak a mozambiki fiatalok körében. Szexualitás és kultúra. 2021. DOI: https://doi.org/10.1007/s12119-021-09898-7

Ingrid Camacho Vidaurre

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, UPSA

Bolívia

 
 
Oganizációs pszichológia professzor, pszichológus

Anise MS WU, Prof.

Makaói Egyetem

Kína (Makaó KKT)

 
Prof. Anise Wu jelenleg a Makaói Egyetem Társadalomtudományi Karának dékánhelyettese (kutatás). Kutatásai mind az egyén, mind a közegészségügyre vonatkoznak, különös hangsúlyt fektetve a függőséget okozó viselkedésekre (pl. szerencsejáték, szerencsejáték, internethasználat, okostelefon-használat, vásárlás és szerhasználat) és a jólétre.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:

Zhang, MX és Wu, AMS# (2022). A gyermekkori viszontagságok hatása az okostelefon-függőségre: Az élettörténeti stratégiák és az okostelefon-használati motivációk többszörös közvetítése. Computers in Human Behavior, 134, 107298. https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107298
Zhang, MX, Yang, H., Tong, KK és Wu, AM S.# (2020). Az életcél várható hatása a szerencsejáték-zavarra és az egyetemi hallgatók pszichológiai virágzására. Journal of Behavioral Addictions, 9 (3), 756-765. https://akjournals.com/view/journals/2006/9/3/article-p756.xml

Xue Yang, Ph.D.

kutatási adjunktus
Egészségmagatartáskutató Központ (CHBR)
JC Közegészségügyi és Alapellátási Iskola
A Hongkongi Kínai Egyetem
Shatin, NT, Hong Kong
sherryxueyang@cuhk.edu.hk

Dr. Sherry Xue Yang a pszichológia filozófia doktorát a Hongkongi Kínai Egyetemen szerezte, és az Oxfordi Egyetemen képezte ki magát. Az egészségpszichológia, a viselkedésgyógyászat, a szociális munka, a tanácsadás és a szociálpszichológia területén képzett. Öt nemzeti szintű ösztöndíjban részesült főkutatóként. Több mint hetven lektorált tanulmányt publikált a mentális egészség és a viselkedési egészség témakörében. Tanulmányai főként a függőséget okozó viselkedésekre (pl. internetes játékzavarok, közösségi média-függőség, munkafüggőség) és a serdülőkori depresszióra összpontosítanak.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Ő, R., Wong, K., Lin, J., Leung, K., Zhang, Y. és Yang, X. (megfelelő) (2021). Hogyan befolyásolja az iskoláztatással és az online tanulással kapcsolatos COVID-19-stressz a serdülőkori depressziót és az internetes szerencsejáték-zavart: Az erőforrások megőrzésének elméletének tesztelése a nemi különbségekkel. Journal of Behavioral Addictions, 10 (4), 953-966.
Yang, X.és Mak, W. (2020). A mentális egészség szociálpolitikai meghatározóinak kezelése: új kihívás Hongkongban. Lancet, 395 (10220), 249–250.

Martin Jankov, Ph.D.

Egyetemi adjunktus

Új bolgár egyetem
Kognitív Tudományok és Pszichológiai Tanszék

Bulgária

myankov@nbu.bg

 
Martin Yankov jelenleg az Új Bolgár Egyetemen dolgozik. 2018-ban szerzett PhD fokozatot differenciálpszichológiából a Szófiai Egyetemen. Azóta három bulgáriai felsőoktatási intézményben tartott órákat pszichológiából, szociálpszichológiából és személyiségpszichológiából, valamint iskolapszichológusként dolgozott Szófiában. Fő kutatási területe az interperszonális kapcsolatok és a személyiségjegyek területe.
A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Jankov, M. (2022) A humorstílusok és a Sötét Triád összetevői közötti kapcsolat. In I. Janković, N. Ćirović (szerk.), Pszichológia a társadalom jólétének függvényében. ban benmegosztottság és társadalom – 17. Alkalmazott Pszichológiai Napok, 2021 (61-72. o.). Nisi Egyetem Filozófiai Kara.

Katerina Zabrodska, Ph.D.

vezető kutató
Cseh Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézete
Prága, Csehország
 

Katerina Zabrodska a Cseh Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézetének vezető kutatója, valamint a Prágai Károly Egyetem Bölcsészettudományi Karának szervezetpszichológiai adjunktusa. Emellett a Pszichológiai Intézet módszertani osztályának vezetője, a Cseh Támogatási Ügynökség Értékelő Szakértői Testületének tagja, valamint a Cseh Tudományos Akadémia Akadémiai Szenátusának tagja. Kutatásai a foglalkozás-egészségügyi pszichológia, a pozitív szervezettan és a felsőoktatási tanulmányok metszéspontjában rejlenek. Különösen azon személyes, szervezeti és társadalmi tényezők azonosítására összpontosít, amelyek befolyásolják a foglalkozási jólétet és a felsőoktatási szektorban az akadémiai potenciál fejlesztését. Legutóbb olyan projektekben vett részt, amelyek a közszférában és a foglalkozás-egészségügyben az általános iskolai tanárok körében tapasztalható szervezeti rugalmasság előzményeivel foglalkoztak. Rendszeresen publikál kutatásokat a munkahelyi jólét, a munkahelyi stressz, a kiégés, a pozitív/destruktív szervezeti kultúrák és a közszféra pszichoszociális munkakörnyezetének minősége témakörében. Emellett tanácsadó a munkahelyi zaklatással és zaklatással kapcsolatos kérdésekben.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Pauknerová, D., Zábrodská, K. & Walton, M. (2022). A szervezetek eredendően mérgezőek? A vezérigazgatói toxicitás, a munkahelyi zaklatás és a pusztító munkahelyi kultúrák feltárása. In A. Kinder, R. Hudges & C. Cooper (szerk.), Foglalkozási egészség és jólét: Aktuális kérdések a munka- és szervezetpszichológiában. London: Routledge. 
Machovcová, K., Cidlinská, K., Mudrák, J., & Zábrodská, K. (2022). Pályakezdő kutatók, mint aktív követők: Felügyeleti beavatkozások észlelt igényei az akadémiai munkahelyeken. Felsőoktatási kutatás és fejlesztés, 1-15, először online, DOI: 10.1080/07294360.2022.2040447 

Piyanjali Thamesha de Zoysa, Prof.

A klinikai pszichológia vezető professzora
 Pszichiátriai Osztály
 Orvosi kar 
Colombói Egyetem
 
Sri Lanka
 

Piyanjali de Zoysa a Colombói Egyetem Orvostudományi Karának Pszichiátriai Tanszékének vezető professzora. Szakmáját tekintve klinikai pszichológus, pszichológiából Bachelors (Hon) diplomával, alkalmazott (klinikai) pszichológiából Masters fokozattal és Ph.D fokozattal. Ph.D. gyerekek által irányított erőszakról szólt. Társalapítója egy MPhil in Clinical Psychology diplomát a Colombói Egyetemen, amely az első professzionális klinikai pszichológia képzési program az országban. A Sri Lanka Pszichológiai Egyesület alapító elnöke volt. Társalapítója és házigazdája a Rupavahini-n a mentális egészséggel foglalkozó heti televíziós műsornak, a „Winadi 9ya”-nak, amely pszichológia-pszichiátriai párbeszéd. Számos kulcspozíciót töltött be országos szintű szervezetekben, köztük a Nemzeti Gyermekvédelmi Hatóságban, az Országos Gyermekjogi Irányító Bizottságban és az Országos Mentális Egészségügyi Tanácsadó Testületben. Kutatási területe az emberiség, a kulturálisan megfelelő pszichológiai beavatkozások, a gyermekbántalmazás és az erőszak.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
De Zoysa, P., Kumar, S. és Amarasuriya, SD (2021). Sárga az irigységtől? A jóindulatú és rosszindulatú irigység skála kultúrák közötti alkalmazkodása és az irigység értékelése Srí Lanka-i egyetemistáknál. Psychological Studies, 66(2), 191-199. https://doi.org/10.1007/s12646-021-00604-z
De Zoysa, P., Kumar, S., Amarasuriya, SD és Mendis, NSR (2021). Az Önegyüttérzés Skála és a Szubjektív Boldogság Skála érvényesítése, valamint a nem befolyása az önegyüttérzésre és a szubjektív boldogságra egy Srí Lanka-i egyetemi populációban. Asian Journal of Social Psychology. https://doi.org/10.1111/ajsp.12505

Arunas Ziedelis, Ph.D.

Egyetemi adjunktus
Pszichológiai Intézet
Vilniusi Egyetem


Litvánia

Arūnas doktorált. pszichológiából 2020-ban a litvániai Vilniusi Egyetemen, ahol jelenleg a pszichológia adjunktusa. Kutatási területe a szervezeti és pszichoszociális munkakörnyezeti tényezők a munkavállalók egészségére és munkahelyi jólétére és egyéb területekre vonatkozik. Arūnast különösen érdekli a munka és a magánélet egyensúlya, valamint az egyéni és kontextuális tényezők közötti kölcsönhatás.

A munka- és stresszpszichológiai publikációk a következők:
Žiedelis, A., Urbanavičiūtė, I., & Lazauskaitė-Zabielskė, J. (2022). Családi határok átjárhatósága, munkától való elszakadási nehézségek, munka-otthon konfliktus: mi az első a bezáráskor? Jelenlegi pszichológia (New Brunswick, NJ), 1–12. Előzetes online közzététel. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03492-2
Lazauskaitė – Zabielskė, J. Žiedelis, A., Urbanavičiūtė, I. (2022). Az otthoni munkavégzés költséggel járhat: a családi határok átjárhatósága, a túlterhelt légkör és a kimerültség közötti kapcsolat. Baltic Journal of Management, 17(5), 705-721. https://doi.org/10.1108/BJM-12-2021-0491 
hu_HUMagyar