تیم ما
تیم بین المللی همکاران ما شامل محققانی از بیش از 60 کشور و شش قاره است. از جمله آنها می توان به متخصصان برجسته جهان در زمینه اعتیاد به کار، اعتیادهای رفتاری، روانشناسی کار و سازمانی و روانشناسی بالینی اشاره کرد. آنها نشان دهنده رویکردهای بالینی و سازمانی به کار بیش از حد اجباری با پیشینه و تجربه گسترده در دیدگاه های مختلف روش شناختی و نظری هستند.
یکی از اهداف این پروژه ایجاد شبکه گسترده و یکپارچه ای از محققان و متخصصان است که به طور سیستماتیک اعتیاد به کار را بررسی می کنند، توافقات توافقی در مورد وضعیت مفهومی و پیامدهای عملی آن، و افزایش آگاهی در مورد این پدیده معکوس در سراسر جهان است.
رهبران پروژه
Edyta Charzyńska، Ph.D.
دانشیار
دانشکده علوم اجتماعی
مؤسسه روانشناسی، مؤسسه آموزش و پرورش
دانشگاه سیلسیا در کاتوویتس
لهستان
او دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی در سال 2016 از دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی SWPS، ورشو، لهستان. او همچنین دارای مدرک کارشناسی ارشد در فلسفه است. او دانشیار روانشناسی در دانشگاه سیلسیا در کاتوویتس لهستان است. علایق پژوهشی و آموزشی او بیشتر شامل اعتیاد به مواد و رفتار، رفاه و معنویت است. او مقالات بسیاری در مورد اعتیاد منتشر کرده یا در مجلات معتبر منتشر شده است (به عنوان مثال، مجله اعتیادهای رفتاری، رفتارهای اعتیادآور، مجله بین المللی تحقیقات محیطی و بهداشت عمومی، تحقیقات و نظریه اعتیاد، مجله دین و سلامت). او چندین پروژه در رابطه با اعتیاد را رهبری می کرد، از جمله دو پروژه که توسط مرکز ملی علوم در لهستان تأمین مالی می شد.
او اخیراً مقالات زیر را در رابطه با نمایه‌های اعتیادهای رفتاری تألیف کرده است:
چارزینسکا، ای.، ساسمن، اس.، و آتروسکو، PA (2021). مشخصات شدت اعتیادهای رفتاری بالقوه و ارتباط آنها با جنسیت، شخصیت و رفاه: رویکردی فرد محور. رفتارهای اعتیادآور، 119, 106941. https://doi.org/10.1016/j.
Atroszko، PA، Atroszko، B.، چارزینسکا، ای. (2021). زیرجمعیت های رفتارهای اعتیاد آور در انواع مختلف نمونه و روابط آنها با جنسیت، شخصیت و رفاه: نمایه پنهان در مقابل تجزیه و تحلیل کلاس نهفته. مجله بین المللی تحقیقات محیطی و بهداشت عمومی، 18 (16)، 8590. https://doi.org/10.3390/ijerph18168590
Paweł Atroszko، Ph.D.
اعضای اصلی تیم
الکساندرا بوزینیاک
استانیسلاو چروینسکی، دکتری. دانشجو
زوزانا اشنایدر
اشنایدر، ز. & Moroń، M. (2022). آرایش صورت و احتمال استفاده از تاکتیک‌های تأثیرگذاری درک شده در میان زنان: نقش جذابیت به چهره‌های با و بدون آرایش نسبت داده می‌شود. روانشناسی کنونی. انتشار آنلاین پیشرفته. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03373-8
ناتالیا وروپای-هوردزیجویچ
تیم بین المللی
تویوو آویک, Ph.D.
استادیار
موسسه روانشناسی
دانشگاه تارتو
استونی
من دکترای خود را دریافت کردم. در روانشناسی در سال 2006 از دانشگاه تارتو، استونی. من دانشیار روانشناسی فردی و اجتماعی در انستیتوی روانشناسی در دانشگاه تارتو در استونی هستم. علایق پژوهشی و آموزشی من بیشتر شامل ارزش های شخصی، روانشناسی مثبت و رفتار جنسی انسان است. من مقالات بسیاری را در زمینه تکامل و رفتار انسان، مرزها در روانشناسی، علوم روانشناسی و گزارش های علمی تألیف کرده ام یا در نگارش مشترک آنها هستم. من رئیس بخش روانشناسی شخصیت و سلامت هستم.
ملادن آداموویچ, Ph.D.
گروه مدیریت منابع انسانی و روابط استخدامی، مدرسه کسب و کار کینگ، کینگز کالج لندن
استرالیا
دکتر ملادن آداموویچ، مدرس ارشد رهبری در کینگز کالج لندن است. ملادن تجربه بین المللی بالایی دارد. قبل از پیوستن به کینگز کالج لندن، در دانشگاه ملبورن، دانشگاه موناش و دانشگاه اوکلند کار می کرد. او همچنین در دانشگاه تولوز کار کرد و در آنجا دکترای خود را به پایان رساند. او تحصیلات کارشناسی و کارشناسی ارشد خود را در رشته مدیریت بین الملل در دانشگاه های کیل، لیسبون، رن و بلگراد به پایان رساند.
تحقیقات و تدریس او در مورد مسائل اجتماعی در محل کار است:
- مدیریت بین فرهنگی (یعنی مدیریت تفاوت های فرهنگی در محل کار، رهبری تیم های جهانی و ارزش های فرهنگی)
- بهزیستی در محل کار (به عنوان مثال، تاب آوری، مدیریت استرس، و 4 روز کار در هفته)
- شمول اجتماعی اقلیت‌های قومی (به عنوان مثال، مدیریت تنوع، تبعیض در استخدام، مدیریت تیم‌های متنوع، و سقف شیشه‌ای و صخره شیشه‌ای برای اقلیت‌های قومی)
Byron G. Adams, Ph.D.
استادیار | گروه روانشناسی کار و سازمانی | دانشگاه آمستردام، هلند
دانشیار ارشد پژوهشی | گروه روانشناسی صنعتی و مدیریت افراد | دانشگاه ژوهانسبورگ، آفریقای جنوبی
استاد مدعو | اداره کار، سازمان و جامعه | دانشگاه گنت، بلژیک
پست الکترونیک: bgadams@uva.nl یا bgadams22@gmail.com
رئیس جمهور منتخب برای انجمن مطالعه بزرگسالی در حال ظهور
عضو هیئت مدیره موسسه هلندی برای روانشناسان (NIP)؛ کمیته "فرهنگ و تنوع" www.psynip.nl
ماریو آدونیس، Ph.D.
رئیس بخش
گروه علوم اجتماعی
دانشگاه نیکوزیا
قبرس
دکتر ماریو آدونیس دانشیار روانشناسی سلامت بالینی است و در حال حاضر رئیس بخش علوم اجتماعی دانشگاه نیکوزیا است. او دارای مدرک لیسانس روانشناسی از دانشگاه بین المللی فلوریدا (ایالات متحده آمریکا)، کارشناسی ارشد روانشناسی از دانشگاه آدلفی (ایالات متحده آمریکا)، کارشناسی ارشد روانشناسی سلامت از دانشکده روانشناسی فارغ التحصیل Ferkauf از دانشگاه یشیو (ایالات متحده آمریکا) و دکترای سلامت بالینی است. روانشناسی از دانشکده روانشناسی فرکاف و کالج پزشکی آلبرت اینشتین دانشگاه یشیو. او در طول دوره آموزش بالینی خود در میان بیمارستان‌های دیگر، در بیمارستان Mount Sinai در دانشکده پزشکی Mount Sinai (NY، ایالات متحده آمریکا) و در بیمارستان Columbia-Presbyterian University of Columbia (NY, USA) کار کرده است. او عضو هیئت مدیره کمیسیون سلامت روان قبرس و کمیته انضباطی شورای ثبت روانشناسان قبرس است. او دو دوره در شورای اجرایی شورای مبارزه با مواد مخدر قبرس خدمت کرده است، یک دوره به عنوان نماینده ملی جمهوری قبرس در دفتر مبارزه با مواد مخدر و جرم سازمان ملل متحد، و عضو جایگزین در هیئت مدیره مرکز نظارت اروپا برای مواد مخدر و اعتیاد به مواد مخدر به مدت پنج سال. دکتر آدونیس همچنین به عنوان نایب رئیس انجمن روانشناسان قبرس برای دو دوره خدمت کرده است، یک دوره در هیئت مدیره شورای ثبت روانشناسان قبرس خدمت کرده است، و به مدت دو دوره به عنوان نماینده قبرس در کمیته دائمی اخلاق فدراسیون اروپایی انجمن های روانشناسی حضور داشته است. . او همچنین به عنوان یک پزشک کار می کند و سرپرست بالینی یک مرکز توانبخشی اعتیاد به مواد در قبرس است. علایق پژوهشی او شامل عوامل روانی اجتماعی و فرهنگی در سلامت قلبی عروقی، جسمی و روانی، روانشناسی مثبت، استرس و تروما است.
ایزابل آلبرت، Ph.D.
دستیار پروفسور
دانشگاه لوکزامبورگ
گروه علوم رفتاری و شناختی
دانشکده علوم انسانی، آموزش و پرورش و علوم اجتماعی
لوکزامبورگ
ایزابل آلبرت استادیار دانشگاه لوکزامبورگ در موسسه توسعه طول عمر، خانواده و فرهنگ است. او مدرک دکترای خود را از دانشگاه کنستانز (آلمان) در چارچوب پروژه بین‌فرهنگی و میان رشته‌ای «ارزش کودکان» دریافت کرد. علایق اصلی پژوهشی او در زمینه‌های روانشناسی (میان‌فرهنگی)، رشد در طول زندگی و روانشناسی خانواده است. او سهم عمده ای در زمینه روابط خانوادگی بین نسلی و انتقال ارزش ها، تنوع فرهنگی، هویت، تعلق و رفاه ذهنی در زمینه مهاجرت و پیری داشته است. او یکی از اعضای کنسرسیوم حوزه تحقیقاتی کلیدی مهاجرت و جوامع فراگیر (MIS) است. او سردبیر مجلات Trends in Psychology و همچنین GeroPsych – The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry، سردبیر مشترک سری توسعه انسانی در IAP، عضو هیئت تحریریه Sage Journal Culture & Psychology و مجله است. از روابط بین نسلی، و همچنین ویرایشگر بررسی در دو بخش مرزها در روانشناسی (بخش روانشناسی فرهنگی و همچنین بخش روانشناسی شخصیت و اجتماعی). او رئیس جمهور منتخب ESFR (انجمن اروپایی در روابط خانوادگی) است.
سامی م. المحجوب، دکتری.
استادیار
گروه روانشناسی
دانشکده هنر
دانشگاه بحرین
بحرین
من استادیار روانشناسی سلامت در گروه روانشناسی در دانشگاه بحرین هستم و دکترای خود را دریافت کردم. در رشته تخصصی روانشناسی و مشاوره تحصیلی بهداشت روان از دانشگاه منصوره در سال 1399، علایق پژوهشی اینجانب مرتبط با سلامت روان و مشاوره روانشناختی، مشاوره خانواده و زناشویی، روانشناسی مثبت گرا و رفتار سازمانی است.
سعد ع الموشواه، دکتری.
استاد روانشناسی
گروه روانشناسی
دانشکده علوم اجتماعی
دانشگاه امام محمد بن سعود
عربستان سعودی
من استاد روانشناسی سلامت در گروه روانشناسی دانشگاه امام محمد بن سعود در عربستان سعودی هستم و دکترای خود را دریافت کردم. در روانشناسی در سال 2006 از دانشگاه هال انگلستان، دانشکده علوم اجتماعی، علایق تحقیقاتی من مربوط به سلامت روان و متغیرهای مرتبط، رفتار سازمانی، اعتیادهای رفتاری کاری، شخصیت و رفاه، فرهنگ سازمانی و مشاوره است.
جیم اروسمیت، دکتری.
دانشکده مدیریت
مدرسه کسب و کار ماسی دانشگاه میسی اوکلند
نیوزلند
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
استفان آساتسا, Ph.D.
دانشگاه کاتولیک آفریقای شرقی
کنیا
دکتر استفان آساتسا یک روانشناس مشاور و مدرس روانشناسی در دانشگاه کاتولیک آفریقای شرقی است. او دارای مدرک دکتری (روانشناسی مشاوره) از دانشگاه کاتولیک آفریقای شرقی است. او عضو انجمن مشاوره و روانشناسی کنیا (KCPA) است. انجمن بین المللی برای مطالعه رشد رفتاری (ISSBD) و انجمن تحقیقات در رشد کودک (SRCD). کار تحقیقاتی اصلی او بر مطالعات مرگ، روانشناسی آفریقایی و اعتیاد متمرکز است. او یکی از محققین فعلی است که توسط انجمن تکامل فرهنگی و بنیاد تمپلتون برای مطالعه تأثیر جهانی شدن بر فرهنگ با پروژه خاص خود تحت عنوان تأثیر آیین‌های عزاداری سنتی لوحیا بر رفاه جامعه تأمین شده است.
استفانی آستین, Ph.D.
Université de Québec à Trois-Rivières
کانادا
استفانی آستین استاد تمام رفتار سازمانی در دانشگاه کبک در کانادا است. او کارشناسی ارشد خود را دریافت کرد. در اپیدمیولوژی و دکترای او. در روانشناسی از دانشگاه لاوال، کبک، کانادا. علایق تحقیقاتی استفانی در درجه اول بر عوامل سازمانی و انگیزشی متمرکز است که می‌تواند تعدیل و عملکرد کارکنان را هم در محل کار و هم در زندگی شخصی تعدیل کند.
آرنولد باکر، Ph.D.
آرنولد بی. باکر استاد روانشناسی کار و سازمانی در دانشگاه اراسموس روتردام هلند است. او رئیس مرکز تعالی روانشناسی سازمانی مثبت و استاد مدعو در دانشگاه شمال غربی و دانشگاه ژوهانسبورگ (هر دو در آفریقای جنوبی) است. باکر عضو انجمن علوم روانشناسی، انجمن بین المللی روانشناسی کاربردی و آکادمی روانشناسی بهداشت حرفه ای اروپا است. او متخصص روانشناسی سازمانی مثبت است و علایق تحقیقاتی او شامل نظریه JD-R، ساخت شغل، طراحی کار بازیگوش، رابط کار و خانواده، فرسودگی شغلی و درگیری کاری است. بیکر یکی از پراستنادترین دانشمندان جهان است (200 دانشمند برتر در همه رشته ها). از سال 2014، او در فهرست تامسون رویترز از "تاثیرگذارترین ذهن های علمی جهان" قرار دارد.
کریستین بالدوچی، دکتری.
بالدوچی، سی., Alessandri, G., Zaniboni, S., Avanzi, L., Borgogni, L., & Fraccaroli, F. (2021). تأثیر اعتیاد به کار بر حجم کاری روزانه و خستگی عاطفی و بر عملکرد شغلی درازمدت. کار و استرس، 35(1)، 6-26.
بالدوچی، سی. Spagnoli، P.، Toderi، S.، & Clark، M. (2021). بررسی درون فردی در مورد رابطه بین اعتیاد به کار در سطح روزانه و فشار خون سیستولیک. کار و استرس https://doi.org/10.1080/02678373.2021.1976883
سرجیو بالتشسکو, Ph.D.
دانشگاه اورادیا
رومانی
سرجیو بالتاتسسکو استاد و استاد راهنما در رشته جامعه شناسی در دانشگاه اوراده، رومانی است. او دکترای خود را در سال 2007 از دانشگاه بخارست با پایان نامه "خوشبختی در بستر اجتماعی گذار پسا کمونیستی در رومانی" دریافت کرد و به همین دلیل جایزه "دیمیتری گوستی" را برای جامعه شناسی آکادمی رومانی دریافت کرد. او پروژه های تحقیقاتی با بودجه ملی و بین المللی را در زمینه کیفیت زندگی و رفاه هماهنگ کرد. وی نویسنده مطالعات متعدد در مورد کیفیت ذهنی زندگی و شاخص های اجتماعی، به مدت 10 سال سردبیر مجله جامعه شناسی رومانیایی (Sociologie Românească) بود. او مجله تحقیقات اجتماعی و سیاست را تأسیس کرد و همچنین در هیئت مدیره برخی از مهم ترین مجلات در زمینه تحقیقاتی خود حضور دارد: تحقیقات شاخص های اجتماعی، مجله بین المللی شادی و توسعه، مجله شادی و رفاه، Calitatea vieții. کیفیت زندگی).
دانا بدیر, Ph.D. دانشجو
دانشگاه ملی نجاح، نابلس، فلسطین
دانشگاه میلانو بیکوکا، میلان، ایتالیا
دکتر دانا بدیر دانشجوی دکترا در دانشگاه میلانو بیکوکا است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی و مشاوره تحصیلی از دانشگاه ملی نجاح فلسطین است. او علاقه مند به انجام تحقیقاتی است که در زمینه روانشناسی و علوم انسانی عمدتاً در زمینه فلسطین مرتبط است. او تحقیقات متعددی در مورد اعتیاد به اینترنت و اعتیاد به بازی های ویدیویی، خشونت مبتنی بر جنسیت در زمینه فلسطین، سلامت روانی جمعیت آسیب دیده از جنگ انجام داده است و از زمان شیوع بیماری همه گیر کووید-19، تحقیقات متعددی برای بررسی سلامت روان انجام داده است. وضعیت فلسطینیان در میان گروه های مختلف از جمله کودکان نوجوان، زنان و ارائه دهندگان خدمات بهداشت روان. او قبل از اینکه دانشجوی دکترا باشد، یک سال به عنوان روانشناس برای پزشکان بدون مرز کار کرد.
نیتیش بهاتیا، دکتری.
او دارای دکترای مدیریت (موسسه فناوری بیرلا، مصرا، هند) است. او MBA در مدیریت منابع انسانی (رشته) و بازاریابی (مینور) است. او در حال حاضر به عنوان استادیار در بخش مدیریت بازرگانی در دانشگاه مرکزی جارکند، رانچی، هند مشغول به کار است. او در گذشته با AXIS Bank Limited (قبلاً UTI Bank Limited) به عنوان معاون مدیر و در BITEC-Mauritius به عنوان یک دانشکده در ارتباط بوده است. علاقه پژوهشی و آموزشی او بیشتر شامل رفتار سازمانی، منابع انسانی، کسب و کار خانوادگی و مشارکت مشترک است. او چندین مقاله در زمینه هوش هیجانی، هوش معنوی، قصد کارمند برای ترک و غیره در مجلات معتبر و کتابهایی که تحت عنوان ناشران مانند Springer، IGI Global، Sage، Bloomsbury و غیره منتشر شده اند، تالیف کرده است.
سنزانا بیلیچ, Ph.D.
دانشگاه بین المللی بالکان
دانشکده اقتصاد و علوم اداری
اسکوپیه، جمهوری مقدونیه شمالی
هارشا بوندو, Ph.D.
دانشگاه موریس
موریس
من مدرس دانشگاه موریس هستم. من کارشناسی ارشد خود را در روانشناسی در سال 2004 از دانشگاه پونا، هند به پایان رساندم. علایق تحقیقاتی من سلامت روان، شخصیت، سیستم های خانواده، مطالعات بین فرهنگی و تأثیرات کووید-19 بر مردم است. در پروژه های بین المللی نیز شرکت کرده ام. جدیدترین مورد کووید-19، شخصیت و کیفیت زندگی: خودافزایش در زمان همه گیری است. من همچنین عضو انجمن روانشناسی آمریکا هستم.
Albana Canollari-Baze، Ph.D.
Albana Canollari-Baze یک مدرس ارشد روانشناسی است که به عنوان روانشناس خبره از انجمن روانشناسی بریتانیا شناخته شده است. دکتر کانولری باز 16 سال در زمینه روانشناسی سخنرانی و همچنین انجام تحقیقات و ارائه مشاوره تخصص دارد. او به طور مستمر برای کمک به توسعه موسسات آموزش عالی و تحقیقاتی و همچنین سازمان های مرتبط با سلامت روان الهام گرفته است. او در مسیر حرفه ای خود اشتیاق به تنوع، شمول و اخلاق نشان داده است و در عین حال به افراد در دستیابی به اهداف شخصی و حرفه ای کمک می کند.
مسیر شغلی آلبانا در آکسفورد آغاز شد، جایی که او افتخارات خود را در رشته روانشناسی و جامعه شناسی از دانشگاه آکسفورد بروکس (2004) به دست آورد. بلافاصله پس از او در همان دانشگاه، کارشناسی ارشد خود را در تحقیقات روانشناسی (2005) و همچنین دکترای خود را در روانشناسی (2013) به پایان رساند. برگرفته از رویکرد روانشناختی رشدی و فرهنگی، تحقیقات دکتر کنولری باز بر توسعه هویت فرهنگی جوانان و همچنین بازنمایی اجتماعی والدین مهاجر در آموزش فرزندانشان متمرکز بود. آلبانا به عنوان کارشناس تحقیقاتی ملی و بین المللی در دو پروژه بزرگ شورای اروپا در مورد سیستم های آموزشی در آلبانی و کوزوو مشغول به کار شده است.
در حال حاضر، آلبانا در دانشگاه بین المللی شیلر و همچنین دانشگاه پاریس و دانشگاه دوفین-PSL در پاریس. او همچنین استاد مدعو در دانشگاه نیویورک در تیرانا است. علاوه بر این، آلبانا یکی از اعضای وابسته آزمایشگاه روانشناسی اجتماعی پاریس (دانشگاه پاریس 8)، روانشناس دارای مجوز از نظمیه روانشناس آلبانی، روانشناس مشاوره خبره در Instahelp، عضو هیئت مدیره سابق موسسه آلبانیایی است. جامعه شناسی. او نویسنده است و در کنفرانس‌های علمی شرکت می‌کند، و همچنین در فرآیند اعتباربخشی سازمانی که در آن مشارکت می‌کند، مسئولانه عمل می‌کند.
Avner Caspi، Ph.D.
استاد ارشد
گروه آموزشی و روانشناسی
دانشگاه آزاد اسرائیل
اسرائيل
دکتر کاسپی از اعضای ارشد هیئت علمی دانشگاه آزاد اسرائیل است. او تأثیر فناوری اطلاعات را بر شناخت و رفتارهای اساسی انسان که در یادگیری، ارتباطات و روابط بین فردی متجلی می شود، مطالعه کرد.
تراوین چلیراکتراکون
من مدرس روانشناسی رشد در دانشگاه Thammasat، تایلند هستم. علایق اصلی من بر اساس روانشناسی رشد، روانشناسی رشد کاربردی، روانشناسی شناختی کاربردی و بهزیستی روانشناختی است.
نصر چلغف، دکتری.
گروه علوم انسانی | موسسه عالی ورزش و تربیت بدنی غفسا، دانشگاه قفصا، تونس.
دانشکده بهداشت عمومی، گروه علوم بهداشتی (DISSAL)، دانشگاه جنوا، جنوا، ایتالیا.
تونس
من دکترای خود را دریافت کردم. در روانشناسی کاربردی در سال 2019 از دانشگاه منوبا، تونس. من استادیار مؤسسه ورزش و تربیت بدنی در دانشگاه قفصا، تونس هستم. علایق پژوهشی من شامل سلامت روان، بهزیستی و روانشناسی مثبت است. من مقالات بسیاری را در مرزهای روانشناسی، پزشکی پلوس، و مرزهای روانپزشکی تألیف کرده‌ام یا در تألیف آنها مشارکت داشته‌ام. من یک ویرایشگر مروری در مرزها در روانشناسی سلامت هستم.
Connie IM Chan، Ph.D. دانشجوی رشته مدیریت
گروه مدیریت و بازاریابی
دانشگاه ماکائو
ماکائو
Willie Tafadzwa Chinamurindi, Ph.D.
استاد
دانشگاه فورت هار
بخش مدیریت بازرگانی
دانشگاه فورت هار
آفریقای جنوبی
متخصص در تحقیق در مورد جنبه های توانایی های انسانی و سازمانی و نحوه مشارکت آنها در موضوع توسعه. این مستلزم جنبه هایی مانند: الف) توسعه منابع انسانی (HRD) و روانشناسی سازمانی است که موضوعات فرعی مانند مشاغل، قابلیت استخدام، کار شایسته، فناوری در HRD را پوشش می دهد. و ب) روشهای تحقیق تفسیری در علوم مدیریت.
متیب، ام اس و چینیاموریندی، WT (2021). عوامل تعیین کننده سلامت روان کارکنان در خدمات عمومی آفریقای جنوبی: نقش رفتارهای شهروندی سازمانی و حمایت اجتماعی در محل کار پیشرفت در سلامت روان: ارتقاء، پیشگیری و مداخله اولیه، 19(3)، 306-316. https://doi.org/10.1080/18387357.2021.1938153
Phathanakit Chobthamkit، Ph.D.
من استادیار روانشناسی اجتماعی و رئیس گروه روانشناسی در دانشگاه تاماسات تایلند هستم. علایق اصلی پژوهشی من مبتنی بر روانشناسی اجتماعی و روانشناسی بین فرهنگی است که شامل فرهنگ، هویت، اعتقاد به دنیای عادلانه، رفاه و دیدگاه های روانشناختی اجتماعی خرید اجباری، اما نه محدود به آن است.
راجنیش چوبیسا، Ph.D.
دانشیار (روانشناسی)
6168-P، ساختمان جدید دانشگاهی،
گروه علوم انسانی و اجتماعی
موسسه فناوری و علم بیرلا، پیلانی
Pilani-333031 (راجستان)
هند
(+91) 1596 255877
(+91) 8739994646
rajneesh.choubisa@pilani.bits-pilani.ac.in
rajneesh.choubisa@gmail.com
دکتر راجنیش چوبیسا دانشیار روانشناسی در گروه علوم انسانی و اجتماعی در موسسه فناوری و علم بیرلا، (BITS) پیلانی، پردیس پیلانی است. او یک دانشمند رفتارشناسی است و در زمینه روانشناسی مثبت از موسسه فناوری هند، دهلی تخصص دارد. او تحقیقات معناداری در زمینه سنجش روانشناختی مثبت، روانشناسی سازمانی مثبت و ارتقای سلامتی انجام داده است. او تخصص خود را در بررسی پروژه ها برای کمیسیون اروپا، مؤسسه مطالعات پیشرفته و غیره ارائه کرده است. او به طور فعال تخصص خود را به عنوان داور و ویراستار دانشگاهی برای بسیاری از مجلات با کیفیت برتر در این زمینه ارائه می دهد. او به عنوان یک همکار هندی در پروژه Hope Barometer، علاقه زیادی به کاوش در متغیرهای روانشناختی مثبت به صورت نظری و همچنین آزمایش عملی بودن این متغیرها از طریق برنامه های سفارشی، تئوری محور، سفارشی و مداخلات دارد.
Chien، ChungJen (کریس)، Ph.D.
استادیار
کالج مدیریت، دانشگاه یوان زه
تایوان
تحصیلات
دکترای 2018، گروه روانشناسی، دانشگاه ملی تایوان، تایوان
رشته: روانشناسی صنعتی و سازمانی
2009 کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه ملی تایوان، تایوان
رشته: روانشناسی صنعتی و سازمانی
2005 کارشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه مسیحی چانگ یوان، تایوان
رشته: روانشناسی عمومی
تجربه حرفه ای
2019 تا کنون: استادیار، کالج مدیریت، دانشگاه یوان زی، تایوان
2007 تا کنون: مشاور ارشد، مرکز مطالعات روانشناسی صنعتی و تجاری، دانشگاه ملی تایوان، تایوان
2019 تا کنون: مدیر انجمن روانشناسی صنعتی و سازمانی تایوان (TAIOP)
2017-2018: مدرس کمکی، کالج مدیریت، دانشگاه یوان زی، تایوان
2017-2018: مدرس کمکی، گروه مدیریت مراقبت های بهداشتی، دانشگاه ملی پرستاری و علوم بهداشتی تایپه
مرلین کلارک, Ph.D.
گروه روانشناسی در دانشکده رفاه اجتماعی
دانشگاه مالت
مالت
مرلین کلارک استاد گروه روانشناسی در دانشکده رفاه اجتماعی دانشگاه مالت است. او یک روانشناس اجتماعی با سابقه جرم شناسی و علاقه خاصی به اعتیاد، مشاغل جنایی، قربانی شدن و ایمنی روزنامه نگاران است. او دارای مدرک دکترا از دانشگاه شفیلد است و در سطح بین المللی منتشر شده است. پروفسور کلارک عضو هیئت مدیره بنیاد رفاه جامعه مالت، عضو هیئت مشاوره ملی اعتیاد و دستیار قاضی دادگاه نوجوانان است. او دبیر اجرایی اتاق روانشناسان مالت است. پروفسور کلارک هماهنگ کننده دوره کارشناسی ارشد در مطالعات اعتیاد است که توسط دانشگاه مالت ارائه شده است. ایمیل: marilyn.clark@um.edu.mt
Đorđe Čekrlija, Ph.D.
گروه روانشناسی، دانشکده فلسفه، دانشگاه بانیا لوکا
بوسنی و هرزگوین
Đorđe Čekrlija دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده فلسفه در دانشگاه بانیا لوکا، بوسنی و هرزگوین است. او دوره های روانشناسی شخصیت و آمار را رهبری می کند. علایق تحقیقاتی فعلی او شامل مدل های شخصیتی، شوخ طبعی و سازه هایی از حوزه روانشناسی مثبت گرا است. او در حال حاضر پژوهش بین‌المللی در مورد عقده حقارت و برتری را رهبری می‌کند و در چند مطالعه بین‌فرهنگی همکاری می‌کند.
زولت دمترویکس، پروفسور
موسسه روانشناسی، دانشگاه ELTE Eötvös Loránd، بوداپست، مجارستان
مرکز تعالی در بازی های مسئولیت پذیر، دانشگاه جبل الطارق، جبل الطارق، جبل الطارق
Zsolt Demetrovics استاد روانشناسی، رئیس مرکز تعالی بازی های مسئولانه در دانشگاه جبل الطارق، و رئیس گروه تحقیقات اعتیاد در دانشگاه ELTE Eötvös Loránd، بوداپست، مجارستان است. او مدرک کارشناسی ارشد خود را در روانشناسی و انسان شناسی فرهنگی (دانشگاه ELTE Eötvös Loránd، بوداپست، مجارستان) و دکترای خود را در روانشناسی بالینی و سلامت (رفتارهای اعتیادآور) در همان دانشگاه دریافت کرد. او قبلاً به عنوان رئیس دانشکده آموزش و روانشناسی (2014-2021) و مدیر مؤسسه روانشناسی (2011-2021) در دانشگاه ELTE Eötvös Loránd خدمت می کرد، جایی که او همچنین دپارتمان روانشناسی بالینی و اعتیاد را تأسیس کرد. او بیش از 400 مقاله تحقیقاتی در مورد اپیدمیولوژی، ارزیابی و همبستگی روانشناختی رفتار مصرف مواد و اعتیادهای رفتاری از جمله قمار، استفاده از بازی های ویدئویی، اعتیاد به اینترنت، رفتارهای بیش از حد جنسی، اعتیاد به ورزش، اعتیاد به کار و خرید اجباری منتشر کرده است. او رئیس انجمن بین المللی مطالعه اعتیادهای رفتاری و تامین مالی سردبیر مجله اعتیادهای رفتاری است.
اگلانتینا درویشی، دکتری.
دانشیار
گروه آموزشی و روانشناسی
دانشکده علوم اجتماعی
دانشگاه تیرانا
آلبانی
eglantina.dervishi@unitir.edu.al
شناسه محقق: T-6964-2018
شناسه محقق: A-9575-2019
اسکوپوس شناسه نویسنده: 57209500672
دانشیار اگلانتینا درویشی تحصیلات دکترای خود را در رشته روانشناسی بالینی در آلما ماتر استودیوروم، دانشگاه بولونیا، ایتالیا به پایان رساند. پایان نامه وی بر روی بررسی توانمندسازی یک موسسه بهداشت روان پزشکی قانونی با تمرکز ویژه بر چالش های مواجهه کارکنان و بیماران موسسه متمرکز بود. او در حال حاضر در حال سخنرانی روانشناسی برای برنامه های کارشناسی ارشد در روانشناسی مدرسه، مشاوره روانشناسی و جهت گیری حرفه ای است. تمرکز تحقیقاتی او در حوزه سلامت روان، آسیب شناسی روانی و رشد مثبت جوانان است. او عضو انجمن روانشناسان آلبانیایی (2015)، عضو دارای مجوز سفارش روانشناسان (2017)، عضو هیئت تحریریه مجله تحقیقات روانپزشکی و روانشناسی: بهزیستی، توانمندسازی و پروفایل های عاطفی از سال 2018 است. از سال 2019، او به عنوان کارشناس ارزیابی خارجی در آژانس تضمین کیفیت در آموزش عالی (ASCAL) مشغول به کار شده است. او شریک پروژه بین المللی "پروژه بین المللی توسعه مثبت جوانان" در گروه علوم روانی-اجتماعی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه برگن، نروژ (از سال 2019) است. پروفسور درویشی نویسنده مجموعه مقالاتی است که در سطح داخلی و بین المللی منتشر شده است. او به عنوان برگزارکننده و شرکت کننده در کنفرانس های ملی و بین المللی شرکت کرده است.
سونیا دراگوا-کولوا، دکتری.
استادیار
گروه علوم شناختی و روانشناسی
دانشگاه جدید بلغارستان
بلغارستان
sonyadragova@nbu.bg
سونیا دراگوا کولوا استادیار روانشناسی کار و سازمانی در دانشگاه بلغارستان جدید، گروه علوم شناختی و روانشناسی است. او دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی کار و سازمانی در سال 2004 از موسسه روانشناسی در آکادمی علوم بلغارستان. علایق تحقیقاتی او شامل ابتکار شخصی در محل کار، نگرش استحقاق، نقش سه گانه تاریک در زمینه سازمانی است. وی همچنین دارای تجربه ای به عنوان مربی و مشاور در زمینه مدیریت منابع انسانی است. او در چندین پروژه بین المللی شرکت کرده است: خودشیفتگی(ها) و عزت نفس(ها) در زمینه بین فرهنگی. کووید-19، شخصیت و کیفیت زندگی: خودسازی در زمان همه‌گیری؛ باورهای جنگ عادلانه: دیدگاه بین فرهنگی. G-Guidance – Gamified Career Guidance: ترویج ساخت و توسعه شغلی معنادار و مشارکتی و توسعه حرفه ای از طریق یک پلت فرم دیجیتال Gamified، 2019-1-PT01-KA201-061342
جورج جیمبیری, Ph.D.
مدرس مدیریت در مدیریت بازرگانی گروه، محقق، مشاور مدیریت و رهبری
مالاوی
Nil Ean، Ph.D.
استاد ارشد
گروه روانشناسی
دانشگاه سلطنتی پنوم پن
کامبوج
پست الکترونیک: ean.nil@rupp.edu.kh
ORCID: 0000-0003-0571-0039
نیل ان دکترای خود را گرفت. در روانشناسی بالینی از دانشگاه ملی ویتنام در سال 2022. دکتر Ean از سال 2011 در هر دو برنامه کارشناسی ارشد و کارشناسی در بخش روانشناسی دانشگاه سلطنتی پنوم پن، کامبوج سخنرانی می کند. دکتر Ean بیش از 20 سال است که در زمینه سلامت روان فعالیت می کند. او به طور حرفه ای در زمینه درمان تروما آموزش دیده بود و به عنوان سرپرست / مشاور بالینی معتبر بود. حوزه‌های تحقیقاتی دکتر Ean بر آسیب‌های روانی و سوء مصرف مواد در میان جمعیت‌های در معرض خطر و آسیب‌پذیر در کامبوج متمرکز بوده است. او به طور گسترده با محققان و دانشمندان محلی و بین المللی برای ارتقای سلامت روان در کامبوج از پیشگیری تا مداخلات روانشناختی مبتنی بر مشهود کار کرده است.
واسیلیکی افستاطیو، دکتری.
دانشگاه ملی و کاپودیستری آتن
یونان
Vasiliki Efstathiou فارغ التحصیل دپارتمان روانشناسی دانشگاه پانتیون و دارای مدرک کارشناسی ارشد در روانپزشکی ارتباطی و آمار زیستی از دانشگاه ملی و کاپودیستری آتن (NKUA) است. او دکترای خود را در روانشناسی بالینی از دانشگاه پانتیون در سال 2018 دریافت کرد. او یک دانشیار علمی در برنامه تحصیلات تکمیلی دانشکده پزشکی NKUA "روانپزشکی رابط: مراقبت یکپارچه از سلامت جسمی و روانی" است و در دو سال گذشته مربی کمکی روانشناسی سلامت در گروه روانشناسی NKUA. علایق تحقیقاتی او بر روی موضوعات مرتبط با روانشناسی بالینی و سلامت، مانند رواندرماتولوژی، روان قلب، تبعیت از درمان، علائم عصبی روانپزشکی مرتبط با بیماری های جسمی و رفتارهای خودکشی متمرکز است.
ماریا یوجنیا فرناندز، Ph.D.
استادیار
محقق
گروه روانشناسی
دانشگاه کاتولیکا دل اروگوئه (UCU)
اروگوئه
محقق وابسته
اداره آموزش با نیازهای ویژه
دانشگاه گنت (UGENT)
بلژیک
او دکتری دارد. در روانشناسی (UCU) و Ph.D. در علوم تربیتی (UGENT). محقق در ANII، آژانس ملی تحقیقات و نوآوری، اروگوئه. علایق تحقیقاتی او شامل آسیب شناسی روانی، مصرف مواد در نوجوانی، بهزیستی و کیفیت زندگی است.
کلود فرنت, Ph.D.
Université de Québec à Trois-Rivières
کانادا
کلود فرنت استاد تمام رفتار سازمانی در دانشگاه کبک در کانادا است. او دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی از دانشگاه لاوال، کانادا. مدیر گروه تحقیقاتی محل کار و رفاه، علایق تحقیقاتی فعلی او شامل استرس شغلی، رهبری، انگیزه کاری و رفاه کارکنان است. کارهای او در مجلات مدیریت و روانشناسی از جمله مجله رفتار سازمانی، مجله رفتار حرفه ای و کار و استرس منتشر شده است.
هشام گادلرب، دکتری.
دانشگاه کویت، دانشکده علوم اجتماعی، گروه روانشناسی
دانشگاه منصوره، دانشکده علوم تربیتی، گروه روانشناسی
کویت
دکتر گادلرب استاد روانشناسی کمی و آمار کاربردی در دانشگاه کویت، کویت و دانشگاه منصوره مصر است. دکتر گادلرب تالیفات زیادی به دو زبان عربی و انگلیسی دارد. او به عنوان مشاور پژوهشی و کارشناس برای بسیاری از مؤسسات دانشگاهی و جامعه مدنی مانند دانشگاه ایالتی وین، دانشگاه منصوره، دانشگاه ام القری، دانشگاه اتونوما مادرید، دانشگاه بریتانیا در مصر، مرجع ملی تضمین کیفیت و اعتباربخشی آموزش کار کرده است. (مصر) و سازمان بین المللی حمایت از کودکان (INOCPT). او در بسیاری از پروژه های تحقیقاتی محلی، منطقه ای و بین المللی شرکت کرد.
لادو گامساخوردیا، پروفسور
استاد گروه روانشناسی دانشگاه دولتی ایوان جاواخیشویلی تفلیس
دستیار ویراستار، گرایش‌ها در روانشناسی، اسپرینگر
گرجستان
لادو گامساخوردیا استاد روانشناسی فرهنگی و انسان‌شناسی روانشناختی در بخش روانشناسی دانشگاه دولتی ایوان جاواخیشویلی تفلیس (گرجستان) است و اساس فرهنگی پویایی‌های ذهنی بالاتر و روانشناسی عمومی را بررسی می‌کند. او به ویژه به بررسی پویایی های نشانه شناختی پرورش، فرهنگ پذیری، خودبودن، ساخت هویت، سازگاری انسان ها با مهاجرت، و چندفرهنگ گرایی علاقه مند است. او اخیراً کتابهایی را با راتلج منتشر کرده است: «ساخت نشانه‌شناختی خود در جوامع چندفرهنگی: نظریه‌ای برای فرهنگ‌سازی» (2021) و اسپرینگر «تئوری پرورش رشد: توسعه خود از طریق ارتباطات بین‌فرهنگی» (2022). همچنین، او نویسنده ده ها مقاله در این زمینه است. لادو گامساخوردیا عضو هیئت تحریریه مجلات مختلف است و همچنین یکی از ویراستاران مجله Springer "Trends in psychology" است. وی به عنوان محقق مدعو در دانشگاه های مختلف اروپا و آمریکا دعوت شده است.
«ساخت نشانه‌شناختی خود در جوامع چندفرهنگی - نظریه‌ای از فرهنگ‌سازی». https://www.taylorfrancis.com/books/9780429201240
Tinna Ludviksdottir© 2022
پروفسور Ragna Benedikta Garðarsdóttir، D.Phil.
استاد روانشناسی اجتماعی
دانشگاه ایسلند
ایسلند
علایق اصلی پژوهشی من ارزش های جامعه مصرف کننده و همبستگی های متعدد آن، عاطفی (مانند رفاه ذهنی، نقایص هویتی، نارضایتی از بدن، خرید-اعتیاد)، رفتاری (مانند تغییرات آب و هوایی، بدهی، رفتار مصرف کننده) و ساختاری (مثلاً نابرابری) است. ، حجم کار). کار فعلی من به ویژه بر ارزش‌های مادی و متضاد، ساختارهای نئولیبرال، هویت و شکل‌گیری آن و همچنین کنش‌های محیطی متمرکز است. من سخنرانی های دعوت شده متعددی برای نهادهای دولتی و مستقل انجام داده ام و همچنین بارها در رسانه های ایسلندی ظاهر شده ام تا در مورد حوزه های تخصصی خود بحث کنم.
لوئیس ادواردو گاریدو، Ph.D.
استاد تمام
گروه روانشناسی
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra در سانتو دومینگو
جمهوری دومینیکن
luisgarrido@pucmm.edu.do
من علاقه مند به توسعه و ارزیابی سیستماتیک روش های آماری هستم که درک ما از رفتار انسان را ارتقا می دهد و می تواند به بهبود فرآیندهای تصمیم گیری ما کمک کند. تمرکز اصلی من بر روی روشهای متغیر پنهان، از جمله روشهای ارزیابی ابعاد، مدل‌سازی معادلات ساختاری اکتشافی، مدل‌سازی اکتشافی دوعاملی و مدل‌سازی مخلوط عاملی است. من همچنین به درک و مدل‌سازی آماری سوگیری‌های پاسخ به دلیل اثرات جمله‌بندی، و همچنین سایر زمینه‌های تحقیق از جمله ساخت و اعتبار آزمایش، کیفیت خدمات درک شده و شرایط کاری علاقه‌مندم.
نیکلاس ژیلت، دکتری.
Sónia P. Goncalves، Ph.D.
Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade de Lisboa (ISCSP-ULisboa)
Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP)
کشور پرتغال
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
مارک گریفیث، Ph.D.
واحد تحقیقات بازی بین المللی
گروه روانشناسی
دانشگاه ناتینگهام ترنت
انگلستان
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
نایرا رفیق هاکوبیان، پروفسور
مرکز بین المللی علمی-آموزشی، آکادمی ملی علوم جمهوری ارمنستان
معاون پژوهشی، رئیس کرسی روانشناسی،
سردبیر مجله علمی «کاتچار»
ناظر در شعبه ارمنستان سازمان بین المللی کمک های بشردوستانه پزشکان بدون مرز (MSF)
فعالیت های پژوهشی من بر روی نکات اعتیاد رفتاری در زمینه های روانشناسی اجتماعی و روانشناسی شرایط اضطراری متمرکز است. من در زمینه مسائل اعتیاد به کار در زمینه حاشیه اجتماعی تخصص دارم. من نظریه حاشیه‌نشینی اجتماعی را در جامعه‌ای در حال تغییر و راه‌های روانشناختی برای خاموش کردن پتانسیل منفی حاشیه‌نشینی توسعه دادم. من نویسنده 12 مونوگراف و کتابچه راهنمای روشمند و بسیاری از مقالات علمی هستم و در بسیاری از برنامه های تحقیقاتی بین المللی نیز شرکت کرده ام. علایق پژوهشی من بر فرآیندهای اعتیادی متمرکز است که در گروه های اجتماعی حاشیه ای و جوامع در حال تغییر رخ می دهد. من رئیس پروژه تحقیقاتی علمی "مشکل بحران و ناهنجاری سیستم ارزش های فرد و روش غلبه بر آن در دوره پس از جنگ" هستم که توسط کمیته دولتی علوم جمهوری ارمنستان تامین می شود.
میشل هانسن، پروفسور
استاد تمام
گروه روانشناسی
دانشگاه لیژ
بلژیک
فعالیت های پژوهشی من بر شخصیت و عاطفه و تعامل آنها بر اساس معیارهای رفتاری، بیولوژیکی و روانی متمرکز است. علاوه بر این، در پرسشنامه اعتبارسنجی بین فرهنگی شخصیت شرکت کردم.
شاخص های کتاب سنجی:
- تعداد کل استنادها: 4620 (Scopus) – 8698 (Google Scholar)
- h-index: 36 (Scopus) – 46 (Google Scholar)
- شاخص i10: 97 (Google Scholar)
بشار بنوان حسن، دکتری.
استادیار
دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
دانشگاه واسط
عراق
من دکترای خود را دریافت کردم. در آسیب های ورزشی و توانبخشی فیزیکی (علوم بهداشتی) از دانشگاه بغداد، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، بغداد، عراق. او همچنین دارای مدرک کارشناسی ارشد در علوم بهداشتی از دانشگاه اسکندریه مصر است. من استادیار هستم.
علایق پژوهشی و آموزشی من بیشتر شامل سلامت عمومی، آسیب های ورزشکاران، توانبخشی ورزشی و فیزیوتراپی است. من در حال حاضر روی یک پروژه تمرینات تمدد اعصاب کار می کنم تا از استرس کار خلاص شوم.
من مقالات زیادی در مورد سلامت عمومی و آسیب های ورزشی تالیف کرده ام یا در نویسندگی مشترک هستم.
عبدالرحمن حسی, Ph.D.
دانشیار گروه مدیریت
دانشگاه الاخاوین
دانشکده مدیریت بازرگانی
مراکش
دکتر عبدالرحمن حسی دانشیار مدیریت در دانشگاه الاخاوین مراکش است. او به عنوان یک پژوهشگر در Colegio Unversitario de Estudios Financieros (CUNEF) وابسته به دانشگاه Complutense در مادرید، اسپانیا خدمت کرد. او همچنین استاد مدعو مدیریت در دانشگاه کاتولیک Eichstätt-Ingolstadt آلمان بود. او قبلا در کالج Algonquin در اتاوا، کانادا تدریس می کرد. علایق اولیه تحقیقاتی او شامل رهبری، نوآوری مدیریت، مدیریت بین فرهنگی، آموزش شرکتی و روش مطالعه موردی است. تحقیقات دکتر حسی در مجله مدیریت و سازمان، مدیریت بین فرهنگی و استراتژیک، بررسی بین المللی کار، و مجله بین المللی مدیریت هتلداری معاصر و غیره منتشر شده است. او سردبیر مجله MENA Journal of Cross-Cultural Management (MJCCM) است که توسط Inderscience منتشر شده است. دکتر حسی برنده چندین جایزه ملی و بین المللی در زمینه تدریس، خدمات و پژوهش است.
ماری هرتالامپی, Ph.D.
دانشگاه Jyväskylä
فنلاند
Mari Herttalampi (قبلاً Huhtala) به عنوان یک مدرس ارشد در گروه روانشناسی در دانشگاه Jyväskylä فنلاند کار می کند. علایق تحقیقاتی او شامل عوامل مختلف مرتبط با رفاه در کار، به ویژه تمرکز بر رویه های پایدار در سازمان ها است.
ایوانا هروماتکو, Ph.D.
دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
گروه روانشناسی
دانشگاه زاگرب
کرواسی
ایوانا دارای مدرک دکترای روانشناسی زیستی (دانشگاه زاگرب، کرواسی) است. وی در حال حاضر به عنوان دانشیار در گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی مشغول به کار است. او روی پروژه‌هایی کار کرد که توسط وزارت علوم و آموزش عالی کرواسی تامین می‌شد (استرس و ادغام مجدد اجتماعی؛ عوامل تعیین‌کننده زیست روانی-اجتماعی تجربه و رفتار در سلامت و بیماری؛ آزمایش مدل تکاملی سازگاری و سلامت). او با چندین تیم بزرگ بین‌المللی در پروژه‌های بین‌فرهنگی متعددی همکاری کرده است که با موضوعاتی مانند استرس و اضطراب در طول همه‌گیری COVID-19، ترجیحات و استراتژی‌های جفت‌گیری، لمس عاطفی، حساسیت به انزجار و غیره سروکار دارد.
اریک ریموند ایگو، پروفسور
دانشیار
گروه روانشناسی، دانشگاه لیمریک،
جمهوری ایرلند
Dzintra Iliško، پروفسور Ph.D.
Dzintra Iliško استاد دانشگاه Daugavpils (DU)، متخصص روانشناسی و آموزش و پرورش شورای علوم لتونی، عضو شورای ارتقاء DU در آموزش، نویسنده بیش از 70 مقاله علمی، نویسنده چندین تک نگاری و ویراستار علمی است. او به عنوان سخنران دعوت شده در 40 کنفرانس علمی بین المللی در لتونی بود و به طور منظم به عنوان عضو کمیته علمی در 15 کنفرانس بین المللی عمل کرد. Dzintra Iliško دارای مدرک کارشناسی ارشد در آموزش و پرورش در دانشگاه غرب انگلستان، بریستول، بریتانیا در سال 1997. دکترای فلسفه (ایالات متحده، دانشگاه فوردهام) در سال 2002; او دارای دیپلم در مدرسه سلطنتی دانمارک از مطالعات آموزشی، دانمارک در آموزش بزرگسالان است. Dzintra Iliško دارای 27 سال تجربه تدریس در محیط دانشگاه است. او کارشناس علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی است. او فعالانه در شبکه های بین المللی، مانند سمینار بین المللی آموزش و ارزش های دینی (ISREV) و از سال 2004 در انجمن اروپایی زنان در تحقیقات الهیاتی (ESWTR) شرکت می کند. او در هیئت تحریریه تعدادی از مجلات معتبر مانند "ژورنال آموزش معلمان برای پایداری" و "مجله آموزش دینی بریتانیا" خدمت می کند. او در سازماندهی کنفرانس های بین المللی و رویدادهای علمی فعال است و همچنین به طور فعال در امر عمومی سازی علم مشغول است.
Siw Tone Innstrand، Ph.D.
استاد
گروه روانشناسی
دانشگاه علم و صنعت نروژ
Innstrand همچنین یک محقق وابسته در مرکز بین رشته ای UC Berkeley برای مکان های کار سالم است. او دو بار در دانشگاه کالیفرنیا برکلی و دانشگاه هاروارد، بوستون، محقق فولبرایت بوده است.
علایق تحقیقاتی او، از جمله، سلامت شغلی، ارتقای سلامت، تعادل کار و خانواده، درگیری کاری، اعتیاد به کار و فرسودگی شغلی، مداخلات و تحقیقات اجرایی است.
Innstrand راه اندازی و توسعه یافته است ARKکه یک برنامه اجرایی جامع برای ارتقای محیط کار روانی اجتماعی در دانشگاه است. در حال حاضر بیش از 19 دانشگاه و کالج دانشگاهی در نروژ، و دو دانشگاه در سوئد، به طور منظم از ARK در تلاش های سیستماتیک بهداشت، کار و ایمنی خود استفاده می کنند.
در حال حاضر او رهبر WP در پروژه اتحادیه اروپا است H-work - مداخلات چند سطحی برای ارتقای سلامت روان در SMEs و محل‌های کار عمومی. او به همراه 14 شریک از 9 کشور مختلف، مداخلات، ابزار اندازه‌گیری، ابزارها و مدل‌هایی را برای ارتقای سلامت روان در اروپا توسعه و آزمایش خواهد کرد.
اولکر ایسایوا، دکتری.
گروه روانشناسی
دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
دانشگاه خزر
اولکر ایسایوا مدرس و محقق گروه روانشناسی دانشگاه خزر است. او در طول سالیان دروس مختلف روانشناسی از جمله روانشناسی اجتماعی، آسیب شناسی روانی، روانشناسی کار و سازمانی، روانشناسی زیستی و غیره را تدریس کرده است. فعالیت های تحقیقاتی اولکر ایسایوا شامل توانمندسازی ساختارهای سازمانی است که می تواند منجر به نتایج مثبت سازمانی در کشورهای با قدرت بالا، زنان و رهبری شود. و انگیزه های خودکشی در بین دانشجویان کشورهای مسلمان. در عین حال دکتری است. کاندیدای رشته علوم اعصاب در دانشگاه کالیاری، ایتالیا، جایی که تحقیقات اصلی او بر مطالعه عوامل بالینی و ژنتیکی اختلالات پیچیده روانپزشکی، به ویژه اسکیزوفرنی متمرکز است. او مدرک کارشناسی ارشد خود را در علوم اعصاب شناختی در دانشگاه یورک انگلستان دریافت کرد.
دکتر سایفول اسلام، BPH
دارای تجربه در زمینه بهداشت عمومی، بیماری های غیرواگیر، سلامت روان، روان سنجی و علوم رفتاری. در مدیریت کلان داده ها و تجزیه و تحلیل آماری، همراه با روش شناسی تحقیق و مدیریت پروژه مهارت دارد. بیش از 50 مقاله در مجلات معتبر بین المللی منتشر کرد و در 7 بررسی اپیدمیولوژیک چند کشوری به عنوان یک همکار از بنگلادش کار کرد.
دکتر حسین نبیل اسماعیل
دانشیار مدیریت منابع انسانی و استراتژی
دانشکده بازرگانی عدنان کسار – دارای اعتبار AACSB
گروه مطالعات مدیریت
دانشگاه آمریکایی لبنانی
لبنان
Dorthe Høj Jensen، Ph.D.
روانشناس دارای مجوز (کارشناسی ارشد روانشناسی)
مدرس پاره وقت
گروه روانشناسی و علوم رفتاری، دانشگاه آرهوس
دانمارک
او دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی در سال 2014 از دانشگاه آرهوس در حوزه روانشناسی اجتماعی و شخصیت. او در حال حاضر مدرس پاره وقت و محقق مستقلی است که با چندین گروه تحقیقاتی بین‌المللی کار می‌کند، سانسور روانشناسی در دانشگاه‌های دانمارک و پراکسیس خود را به‌عنوان روانشناس/درمان‌گر دارای مجوز با تجربه‌ی فشرده در عوامل زمینه‌ای (خودشکوفایی، هوش هیجانی) اعتیاد به کار اداره می‌کند. و تعادل کار و زندگی به ویژه در بین مدیران و ورزشکاران نخبه. او در زمینه روانشناسی اجتماعی، روانشناسی سلامت و روانشناسی تربیتی تحقیق می کند. کار او با تمرکز ویژه بر نقش خود و هویت سازی و هوش هیجانی در زندگی متعادل آغاز شد.
ماریا خوزه سرانو-فرناندز، Ph.D.
دانشیار
روانشناسی اجتماعی
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی Facultad de Psicología
Universitat Rovira i Virgili
کاتالونیا، اسپانیا
mariajose.serrano@urv.cat
ماریا خوزه دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی در سال 2014 از دانشگاه Rovira I Virgili، کاتالونیا، اسپانیا، جایی که او در حال حاضر دانشیار روانشناسی است. پایان نامه دکترای او در مورد علاقه به کار و اعتیاد به کار بود. او به استرس شغلی، اعتیاد به کار، سلامت شغلی و عوامل خطرات روانی-اجتماعی مربوط به سلامت و رفاه کارکنان در محل کار بسیار علاقه مند است. او به خصوص به تعادل بین کار و زندگی علاقه مند است.
سرانو-فرناندز، ام جی, Boada-Grau, J., Boada-Cuerva, M. i Vigil-Colet, A. (2021). اعتیاد به کار به عنوان پیش بینی کننده اضطراب و افسردگی. کار: مجله ارزیابی پیشگیری و توانبخشی، 68 (3)، 779-788. https://doi.org/1 10.3233/WOR-203411
پل کاکوپا، Ph.D. دانشجو
دانشگاه زامبیا
زامبیا
شانموخ کمبل، Ph.D.
استاد
گروه روانشناسی
دانشگاه کارناتاک دارواد
هند
استاد، گروه روانشناسی، متخصص در روانشناسی مشاوره، روانشناسی مثبت گرا و روانشناسی صنعتی است و بیش از 150 مقاله تحقیقاتی در مجلات ملی و بین المللی منتشر کرده است. دارای H Index 23 (Scopus). وی از تاریخ 21/10/2019 تا 25/10/2019 استاد مدعو روانشناسی دانشگاه کاردینال استفان ویزینسکی در ورشو لهستان بود. انتشار دو کتاب Shanmukh V.Kamble (2010) هوش هیجانی در سازمان ها: اهمیت هوش هیجانی در سازمان های هندی و Shanmukh V. Kamble&Deepti B.Duggi (2010). احساسات، رابطه و الگوهای غذا خوردن در زوج های هندی. او با موفقیت 03 دانشجوی M Phil و 13 داوطلب دکتری را راهنمایی کرده است. "فردگرایی، جمع گرایی و بخشش جمعی در افراد سه گروه مذهبی در هند" (Rs. 1,80,400/-) ICSSR. دهلی نو، هند. 2011-2013. "اثربخشی درمان بخشش REACH بر روی دانش آموزان دختر و پسر آسیب دیده در رابطه: یک مطالعه هندی 2012-14 و ارزش ها، احساسات و عمل: پروژه های تحقیقاتی تحصیلات تکمیلی. طرح مشارکت دکتری ICSSR-ESRC (بریتانیا) با ولز و برزیل (2014-2016.) به عنوان ناظر حمایتی و مربی ارشد در صندوق جهانی برای مبارزه با ایدز، سل و مالاریا دور - 7 پروژه ساکشام که در دانشگاه کارناتاک انجام شد، کار کرد. گیرنده “Smt. آرونا و مدال طلای پروفسور ST Nandibewoor” برای موفقیت در زمینه تحقیقات 2016. عضو گروه روانشناسی مثبت (دانشگاه پن. ایالات متحده آمریکا) و انجمن بین المللی تحقیقات عدالت آلمان.
احمد کریچ، دکتری.
استاد ارشد
دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
آزمایشگاه روان سنجی و مطالعات روانشناسی
دانشگاه بلیدا 2
من یک مدرس ارشد در دانشکده علوم انسانی و اجتماعی در دانشگاه بلیدا 2 در الجزایر هستم. زمینه های مورد علاقه من شامل ارزیابی آموزشی، روانسنجی، توسعه آزمون، آمار، سلامت روان و روانشناسی اجتماعی است. من عضو آزمایشگاه روان سنجی و مطالعات روانشناسی هستم. در دانشگاه بلیدا 2 در الجزایر.
آنا گئورگ خاچاتریان، دکتری
دکتری علوم روانشناسی، دانشیار
مرکز بین المللی علمی-آموزشی، آکادمی ملی علوم جمهوری ارمنستان
فعالیت های پژوهشی من بر روی نکات اعتیاد رفتاری در زمینه های روانشناسی اجتماعی متمرکز است. نویسنده 3 مونوگراف و کتابچه راهنمای روشمند و بسیاری از مقالات علمی هستم. علایق تحقیقاتی من بر فرآیندهای اعتیاد که در چندین گروه اجتماعی و جوامع در حال تغییر رخ می دهد متمرکز است. من عضو پروژه تحقیقاتی علمی "مشکل بحران و آنومی سیستم ارزش‌های فرد و روش غلبه بر آن در دوره پس از جنگ" هستم که توسط کمیته دولتی علوم، جمهوری ارمنستان تامین می‌شود.
بتینا کوبیچک، پروفسور
استاد تمام
گروه روانشناسی
دانشکده علوم طبیعی
دانشگاه گراتس
اتریش
بتینا کوبیچک استاد تمام روانشناسی کار و سازمانی در دانشگاه گراتس اتریش است. او دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی از دانشگاه وین، اتریش. علایق تحقیقاتی فعلی او شامل تشدید کار، ترتیبات کاری انعطاف پذیر و استرس است. کارهای او در مجلات بین المللی از جمله Work & Stress، Journal of Organisation Behavior و International Journal of Stress Management منتشر شده است.
Nuworza Kugbey، Ph.D.
مدرس ارشد و روانشناس سلامت بالینی
دانشکده علوم طبیعی و محیط زیست
دانشگاه محیط زیست و توسعه پایدار، سومانی
غنا
دکتر نوورزا کوگبی دارای مدرک دکترای روانشناسی (دانشگاه کوازولو ناتال، آفریقای جنوبی)، کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی (دانشگاه غنا) و لیسانس روانشناسی (دانشگاه غنا) است. تحقیقات او در چندین زمینه مرتبط با سلامت از جمله پیوند سلامت جسمی و روانی، پیری سالم، سلامت روان مادران و رفاه نوجوانان است. او در حال حاضر دروس روانشناسی و بهداشت عمومی را در دانشگاه محیط زیست و توسعه پایدار سومانی-غنا تدریس می کند. دکتر Kugbey یک محقق پیشرفته ملکه الیزابت در سال 2019 در برابری سلامت مادر و کودک (دانشگاه کوئین، کینگستون-کانادا) است.
برنادت کان، Ph.D.
دکتر برنادت کان، روانشناس و دانشیار موسسه روانشناسی، دانشگاه ELTE Eötvös Loránd در بوداپست، مجارستان است. او رئیس گروه روانشناسی بالینی و اعتیاد است. او کلاس های مرتبط با روانشناسی شخصیت، روانشناسی بالینی و روانشناسی اختلالات اعتیاد را تدریس می کند. نویسنده مقالات علمی در زمینه اعتیادهای مرتبط با مواد و رفتاری، مانند اعتیاد به کار، اعتیاد به ورزش یا اختلال قمار. او حدود 50 مقاله ارجاعی را در مجلات علمی معتبر منتشر کرده و آثار خود را در کنفرانس های بین المللی متعددی در رابطه با اختلالات اعتیاد ارائه کرده است. بین سال‌های 2017 و 2020 به او یک بورس تحصیلی تحقیقاتی پسا دکتری اعطا شد که توسط آکادمی علوم مجارستان برای پروژه‌ای که مکانیسم‌های روانشناختی اعتیاد به کار را بررسی می‌کرد، تأسیس شد. او محقق اصلی برنامه تعالی محقق جوان صندوق تحقیقات علمی مجارستان (OTKA) با عنوان "کاوش در پروفایل های شناختی رفتارهای اعتیادآور مختلف (اعتیاد به کار، اختلال بازی، و اختلال مصرف حشیش)" است.
Virpi-Liisa Kykyri, Ph.D.
Virpi-Liisa Kykyri به عنوان دانشیار در گروه روانشناسی در دانشگاه Jyväskylä فنلاند کار می کند. علایق تحقیقاتی او شامل فرآیندهای تجسم یافته تعامل اجتماعی بین بازیگران متعدد در زمینه های بالینی و مشاوره است که با استفاده از رویکردهای چند وجهی و چند روشی مطالعه می کند.
Kykyri، VL., & Puutio, R. (2021) تعارض همانطور که اتفاق می افتد: عناصر عاطفی در یک مکالمه متضاد بین مشاور و مشتریان. فصلنامه مدیریت تغییر سازمانی، 34(1)، 28-45. https://doi.org/10.1108/JOCM-10-2016-0222
Salminen، S.، Mäkikangas، A.، کیکیری، V.-L.، ساری، ای.-ال.، و پکونن، ام. (2021). تجارب همسران از فرسودگی و بهبودی توانبخشی ها. مجله اسکاندیناوی کار و روانشناسی سازمانی، 6 (1): 4، 1-14. DOI: https://doi.org/10.16993/sjwop.139
لانگ دبلیو "ریکو" لام، استاد مدیریت
گروه مدیریت و بازاریابی
دانشگاه ماکائو
ماکائو
لانگ دبلیو "ریکو" لام، کارشناس ثبت دانشگاه و استاد مدیریت در دانشگاه ماکائو است. ریکو در حال حاضر در حال تحقیق در مورد اعتماد احساسی، بی ادبی و اعتیاد در محل کار، رفتارهای پیشگیرانه و کارهای کثیف است. تحقیقات وی برای چاپ در مجله روانشناسی کاربردی، مجله مدیریت، روابط انسانی، مدیریت منابع انسانی، مجله اقتصاد نهادی، مجله رفتار سازمانی، مجله رفتار حرفه ای، مجله روانشناسی شغلی و سازمانی و غیره منتشر شده یا پذیرفته شده است. کار او در مورد اعتماد و کارهای کثیف نیز در کتاب راهنمای رفتار سازمانی چینی در سال 2012 منتشر شد. ریکو در حال حاضر سردبیر ارشد مجله مدیریت آسیا و اقیانوسیه، سردبیر مشاور مجله مدیریت منابع انسانی در تایوان و عضو سرمقاله است. هیئت مشورتی مجله روانشناسی مدیریتی، هیئت بررسی تحریریه مجله مطالعات مدیریت، مجله تحقیقات اعتماد و هیئت تحریریه مرزهای تحقیقات تجاری در چین. ریکو معاون آکادمی مدیریت آسیا در سال‌های 2013-2015 بود و رئیس برنامه مشترک کنفرانس در کنفرانس مشترک آکادمی مدیریت آسیا و تایوان در سال 2015 بود. ریکو دارای مدرک Ph.D. در مدیریت از دانشگاه اورگان.
مزین انحایر لمی، دکتری.
هانا لی، Ph.D.
دانشیار
گروه روانشناسی
دانشگاه ایندیانا شمال غربی، گری، IN
ایالات متحده
النا لیزا، دکتری.
Yanina Lisun، Ph.D.
دانشیار، دانشجوی دکتری
رئیس سابق بخش روزنامه نگاری و تبلیغات،
دانشگاه دولتی تجارت و اقتصاد کیف
اوکراین
پروفسور Yanina Lisun بیش از 15 سال تجربه در زمینه های تجاری، مدیریت و بازاریابی دارد. دکتری علوم اقتصادی. موضوع پژوهش دکترای او این است: «کیفیت مدیریت در شرکت‌ها»، 2008. تحقیقات او به مشکلات تجارت، جهانی شدن رسانه، مشارکت استراتژیک، رسانه‌های اجتماعی، مدیریت برند ساختارهای تجاری یکپارچه، مدیریت برند در آموزش، بازاریابی دیجیتال در آموزش، سلامت روان او عضو هیئت تحریریه پنج مجله بین المللی (لهستان، ترکیه، مراکش، پاکستان، هند) بود. او در 5 کنفرانس بین المللی عضو هیئت مشاوران علمی بوده و بیش از 50 مقاله در مجلات علمی دارد.
فایز محمود, Ph.D.
دانشگاه ملی نجاح
نابلس
فلسطین
دکتر فایز مهامید دانشیار مشاوره بالینی سلامت روان است. او در حال حاضر در دانشگاه ملی انجا در برنامه های بهداشت روان در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد سخنرانی می کند. دکتر مهامید سرپرستی چندین پروژه در زمینه سلامت روان، گروه درمانی، مداخله تروما و توانبخشی روانی-اجتماعی در فلسطین را برعهده داشت و همچنین به عنوان رئیس گروه روانشناسی و معاون دانشکده تحصیلات تکمیلی علوم انسانی در نجاح خدمت کرد. دانشگاه. تحقیقات او بر روی بررسی در سراسر تحقیقات ترکیبی تمرکز دارد که حوزه‌ها و ابعاد رفاه در جمعیت‌های آسیب‌دیده از جنگ، مداخله درمانی، مداخله تروما، سلامت روان، اعتیاد به اینترنت، سرپرست بالینی و مشاوره مدرسه را طراحی می‌کند.
فرانچسکو مارکاتو، دکتری.
محقق فوق دکتری
گروه علوم زیستی
دانشگاه تریست
ایتالیا
فرانچسکو مارکاتو، دکترا، محقق فوق دکتری در گروه علوم زیستی، دانشگاه تریست (ایتالیا) است. علایق اولیه تحقیقاتی او بر استرس مرتبط با کار و رفاه در محل کار متمرکز است. او همچنین علاقه خاصی به توسعه و تأیید ابزارهای روانسنجی جدید دارد.
جوناس مسدوناتی، دکتری.
دانشیار
موسسه روانشناسی دانشگاه لوزان
سوئیس
جوناس مسدوناتی دانشیار موسسه روانشناسی دانشگاه لوزان سوئیس است. او مدیر مرکز تحقیقات روانشناسی حرفه ای و مشاوره شغلی (CePCO، https://www.unil.ch/cepco/en/home.htmlو رئیس انجمن اروپایی طراحی حرفه ای و مشاوره شغلی (ESVDC)، http://www.esvdc.org/). علایق تحقیقاتی او عمدتاً بر روی تغییر شغل، کار شایسته، معنای کار و هویت شغلی و حرفه ای متمرکز است.
بیلیانا ماسلواریچ، Ph.D.
دانشیار
دانشگاه مونته نگرو
دانشکده فلسفه نیکشیچ
مونته نگرو
سابقه کاری من (بیش از 25 سال) عمدتاً مربوط به حوزه آموزش و پرورش به شرح زیر است: از سال 1371 تا 1377 به عنوان استاد علوم اجتماعی (جامعه شناسی، فلسفه، قانون اساسی و حقوق شهروندی، روانشناسی ترافیک و ...) استخدام شدم. از سال 1998 تا 2001 من کارمند بنیاد جامعه باز / موسسه جامعه باز - دفتر نمایندگی در مونته نگرو، به عنوان هماهنگ کننده برنامه های زیر بودم: حمایت از آموزش عالی (HESP)، هنر و فرهنگ، انتشارات، برنامه زنان. از سال 2001 تا 2010 من به عنوان هماهنگ کننده مرکز آموزشی مونته نگرو (PCMNE) کار می کردم، جایی که در هماهنگی، آموزش، صدور گواهینامه، اجرای برنامه های مختلف و به عنوان MTT (مربی استاد استاد) برنامه های آموزشی مانند Reading و نوشتن برای تفکر انتقادی - RWCT. گام به گام – SBS (روش شناسی کودک محور آموزشی)، آموزش فراگیر، انتشارات و غیره. از سال 2012 من مدیر اجرایی مرکز آموزشی غیردولتی مونته نگرو هستم. من از سال 2001 عضو فعال انجمن بین المللی گام به گام (ISSA) بوده ام. همچنین به عنوان رئیس هیئت مدیره بنیاد شهروندی فعال (FAKT) خدمت کرده ام. در سال 2007 من سمت یک دانشیار آموزشی در برنامه مطالعاتی آموزش و پرورش پیش دبستانی و آموزش را به عهده گرفتم.
من در سال 2022 از سوی سنای دانشگاه مونته نگرو به عنوان دانشیار منصوب شدم. از 18 سپتامبر 2014 تا 2020 به عنوان معاون علوم و روابط بین الملل دانشکده خدمت کرده ام. در سپتامبر 2020 برنامه مطالعاتی آموزش پیش دبستانی را هدایت می کنم. در دانشکده فلسفه از سال 2021 در سمت معاونت مالی و توسعه دانشکده فلسفه مشغول به کار هستم.
کوروش مسعودی، دکتری.
دانشیار
موسسه روانشناسی دانشگاه لوزان
سوئیس
کوروش مسعودی دانشیار موسسه روانشناسی دانشگاه لوزان سوئیس است. او رئیس برنامه کارشناسی ارشد در روانشناسی راهنمایی و مشاوره حرفه ای و برنامه MAS در مدیریت شغلی است.https://www.unil.ch/cepco/en/home/menuinst/teaching.html) و عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات تخصصی زندگی سوئیس-LIVES (https://www.centre-lives.ch/en). فعالیت های تحقیقاتی او بر سلامت مرتبط با کار و مسیرهای شغلی متمرکز است.
خیرالانور مستور، دکتری.
استاد
دانشکده مطالعات لیبرال، دانشگاه Kebangsaan
مالزی
من استاد روانشناسی شخصیت هستم. زمینه های مورد علاقه من در ساختار شخصیت، مطالعات واژگانی شخصیت، ارزیابی و رشد شخصیت، فرآیندها و مکانیسم شخصیت است. من همچنین علاقه دیگری به روانشناسی دین دارم (روانشناسی مناسک، تأثیرات مناسک دینی بر تحولات شخصیتی و عواطف، ارزیابی دینداری و رشد دینداری).
لاک، کی دی، مستور، کا، مک دونالد، جی.، بارنی، دی.، موریو، اچ.، ریس، جی، بارگاس-فلورس، جی دی، ایبانز-ریس، جی.، کمبل، اس.، و اورتیز، اف. (2020). ترجیحات شریک زندگی بزرگسالان جوان و ترجیحات همسر والدین در بین نسل ها، جنسیت ها و ملت ها. مجله اروپایی روانشناسی اجتماعی، 50(5):903-920
تریسی مک فارلین، Ph.D.
دانشگاه هند غربی، مونا
جامائیکا
دکتر تریسی مک فارلین متخصص شخصیت اجتماعی و روانشناسی سلامت است که تحقیقاتش در مورد جنسیت، عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت، سازگاری با مهاجران کارائیب و انگ است. مشاوره های محلی و منطقه ای او بر بهبود رفاه، فرآیندهای بین فردی/بین گروهی و نتایج اجتماعی در میان اعضای موسسات و جوامع متمرکز است.
سامسون جان مگایوا، Ph.D.
مدرس
دانشکده تعلیم و تربیت
کالج آموزش دانشگاه Mkwawa
تانزانیا
سامسون جان مگایوا دستیار مدرس دانشگاه دارالسلام است که در کالج آموزش دانشگاه Mkwawa، تانزانیا کار می کند. علایق اصلی تحقیقاتی او حول محور رهبری و مدیریت آموزش عالی، سبک های فکری، مشارکت های دولتی خصوصی، تضمین کیفیت در آموزش و روانشناسی صنعتی می چرخد.
رودریگو مورتا-هررا، Ph.D. دانشجو
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
اکوادور
رودریگو مورتا-هررا روانشناس بالینی و دکترا است. دانشجوی رشته روانشناسی، سلامت و کیفیت زندگی در دانشگاه خیرونا، اسپانیا. او استاد تمام وقت دانشگاه Pontificia Universidad Católica del Ecuador و دانشیار محقق در دانشگاه دلاس آمریکا، اکوادور است. او محقق و عضو تیم‌های تحقیقاتی مختلف ملی و بین‌المللی در زمینه‌های تحقیقاتی بهزیستی، سلامت روان، مصرف مواد و روانسنجی است. او با بیش از 80 مقاله منتشر شده در مجلات پرمخاطب به زبان های اسپانیایی و انگلیسی، یک محبوب کننده علمی است.
بویان موسیل، دکتری.
Bojan Musil، Ph.D.، دانشیار و محقق در گروه روانشناسی، دانشگاه ماریبور (اسلوونی) است. علایق اولیه تحقیقاتی او مطالعات بین فرهنگی ارزش ها و جهت گیری های ارزشی، مفاهیم شخصیتی، سلامت، مطالعات آموزشی و ارتباطات با واسطه رایانه است. او آثار خود را در همایش های علمی ملی و بین المللی ارائه کرده و دارای (هم)نویسنده چندین مقاله، فصل و کتاب علمی است.
پگاه نجات، دکتری.
دانشکده روانشناسی و تربیت
دانشگاه شهید بهشتی
ایران
من استادیار روانشناسی اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی ایران هستم. در طول سال‌ها، من مطالعاتی در مورد قضاوت اخلاقی، سوگیری بین گروهی، شناخت اجتماعی ضمنی، کلیشه‌ها، خود و خودشیفتگی و همدلی انجام داده‌ام. من خودم را یک روانشناس اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی می دانم و بر آزمایشگاه روانشناسی اجتماعی در SBU نظارت می کنم. سه موضوع اصلی تحقیق در آزمایشگاه من شامل روانشناسی اخلاقی، ادراک بین گروهی و شناخت اجتماعی ضمنی است.
Nguyem Thi Minh Hang، Ph.D.
ژانویه 2022 تاکنون: مدیر مرکز تحقیقات بین رشته ای در علوم اجتماعی (CIRSS)، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (USSH)، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی (VNU Hanoi).
سپتامبر 1996 تاکنون: دانشیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، USSH.
از آگوست 2007 تا اوت 2022: مدیر گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، USSH، VNU.
ویتنام
دوره های تدریس شده: مقدمه ای بر روانشناسی بالینی، روانشناسی مدرسه، ارزیابی در روانشناسی بالینی، روانشناسی سلامت، ارزیابی و مداخله در محیط مدرسه، تکنیک های روان درمانی، مداخله برای کودکان مبتلا به PTSD.
علایق پژوهشی شامل (1) اختلالات درونی کودکان و نوجوانان، (2) درمان اضطراب و افسردگی، (3) پیشگیری از اختلالات درونی، (4) بودیسم، سلامت روان و رفاه، و (5) روان درمانی بودایی است.
Yohsuke Ohtsubo، Ph.D.
او دکترای خود را در روانشناسی در سال 2000 از دانشگاه ایلینوی شمالی، IL، ایالات متحده آمریکا دریافت کرد. او به موضوعات مختلف روانشناسی تکاملی مانند همکاری، شهرت و مجازات علاقه دارد. او همچنین فرآیندهای آشتی انسان را از دیدگاه تکاملی مطالعه می کند.
آیک ای. اونیشی، پروفسور
Ike Onyishi دارای دکترای روانشناسی سازمانی و استاد و رئیس دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه نیجریه، Nsukka است. او مدیر مرکز سیاست و تحقیقات همان دانشگاه بود. او دریافت کننده جوایز ملی و بین المللی زیادی است و محقق/پژوهشگر مدعو در دانشگاه مونستر، دانشگاه وروتسواو و دانشگاه رودز بود.
علایق تحقیقاتی او شامل مشاغل، قابلیت استخدام و رفاه روانی می شود. او در بسیاری از پروژه های تحقیقاتی بین فرهنگی موفق شرکت کرده است. برخی از مقالات او در مجلات معتبر منتشر شده است (مانند مجموعه مقالات آکادمی ملی علوم، Nature Communications، Psychological Science، Journal of Management and Organizations، Journal of Cross-cultural Psychology).
Tesora Ooft، کارشناسی ارشد
مدرس / کارمند دانشگاهی کمکی
دانشکده اقتصاد/موسسه تحصیلات تکمیلی و تحقیقات
دانشگاه آنتون دو کوم سورینام
سورینام
امراه اوزسوی, Ph.D.
من دانشیار دکتر در دانشگاه ساکاریا، دانشکده بازرگانی ساکاریا هستم. من دروسی مانند علوم رفتاری، روانشناسی اجتماعی، مشکلات روانی در محل کار و تجزیه و تحلیل داده ها را تدریس می کنم. من بر تفاوت های فردی در زمینه سازمانی تمرکز می کنم. موضوعات اصلی تحقیق من سه گانه تاریک، اعتیاد به کار، رهبری، روان سنجی، شخصیت و اختلالات شخصیت است. من نویسنده مجموعه ای از مقالات منتشر شده در سطح داخلی و بین المللی هستم.
Kjell Ivar Øvergård, Ph.D.
استاد روانشناسی کار و سازمانی
گروه مطالعات بهداشتی، اجتماعی و رفاهی
دانشگاه جنوب شرقی نروژ، پردیس وستفولد
نروژ
Kjell Ivar Øvergård دارای دکترای روانشناسی از دانشگاه علم و صنعت نروژ است. او در حال حاضر رئیس گروه تحقیقاتی ارتقای سلامت در تنظیمات در USN است. او نزدیک به 20 سال با تحقیقات کاربردی میان رشته ای با تمرکز بر روانشناسی کار و سازمانی، عوامل انسانی و تعامل انسان و ماشین کار کرده است. علایق پژوهشی فعلی او رابطه بین محیط کار روانی اجتماعی، تفاوت های فردی و نتایج مرتبط با کار مانند بهره وری، ترک خدمت و غیبت در بیماری است.
استال پالسن، پروفسور
دانشگاه برگن
گروه علوم روانی اجتماعی
نروژ
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
Andreassen، CA، Griffiths، MD، Hetland، J.، Kravina، L.، Jensen، F.، و پالسن، اس. (2014). شیوع اعتیاد به کار: یک مطالعه پیمایشی در یک نمونه ملی نماینده کارمندان نروژی. PLOS ONE, 9, e102446
Andreassen، CS، Griffiths، MD، Hetland، J.، و پالسن، اس. (2012). توسعه مقیاس اعتیاد به کار. مجله روانشناسی اسکاندیناوی، 53، 265-272.
جین پارکر، Ph.D.
دانشکده مدیریت
مدرسه کسب و کار ماسی دانشگاه میسی اوکلند
نیوزلند
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
پارکر، جی. (ویرایشگر ارشد)، بیرد، ام.، دانلی، ان. و کوپر، آر. (2022). زنان و کار در آسیا و اقیانوسیه: تجربیات، چالش‌ها و راه‌های پیش رو اوکلند: انتشارات دانشگاه مسی.
پارکر، جی.، اروسمیت، جی.، یانگ هاوزر، ا.، هاجتس، دی.، کار، اس.، هار، جی. و آلفایو-توگیا، اس. (2022). درک تأثیرات دستمزد زندگی در Aotearoa نیوزیلند: به سمت یک مفهوم سازی چندسطحی. بررسی پرسنل، جلد. قبل از چاپ. https://doi.org/10.1108/PR-01-2021-0037
واسیلیس پاولوپولوس، Ph.D.
گروه روانشناسی
دانشگاه ملی و کاپودیستری آتن
یونان
واسیلیس پاولوپولوس دکترای خود را در روانشناسی اجتماعی از دانشگاه ملی و کاپودیستری آتن در سال 1992 دریافت کرد. او استاد روانشناسی اجتماعی بین فرهنگی و مدیر آزمایشگاه روانشناسی کاربردی میان فرهنگی و اجتماعی در گروه روانشناسی ملی است. و دانشگاه کاپودیستریان آتن. علایق تحقیقاتی او بر فرهنگ پذیری و روابط بین فرهنگی، فرآیندهای انعطاف پذیری جوانان مهاجر، ایدئولوژی های تنوع فرهنگی، تبعیض درک شده و هنجارهای عدالت اجتماعی، مطالعه بین فرهنگی ارزش ها، مشارکت سیاسی جوانان و شهروندی فعال متمرکز است.
ماریا لورا لوپانو پروجینی، Ph.D.
Nejc Plohl
Nejc Plohl دستیار تحقیق و تدریس و همچنین دکترای سال چهارم است. دانشجوی گروه روانشناسی دانشگاه ماریبور (اسلوونی). کار تحقیقاتی او در درجه اول با روانشناسی اجتماعی، بهداشتی و کاربردی مرتبط است و علاقه بیشتری به مطالعه بین فرهنگی این حوزه ها دارد.
میکو پوهجولا, Ph.D.
دانشگاه Jyväskylä
فنلاند
Mikko Pohjola به عنوان محقق پروژه در بخش روانشناسی دانشگاه Jyväskylä فنلاند کار می کند. او دارای آموزش تخصصی در زمینه روانشناسی کار و سازمانی و تجربه طولانی به عنوان روانشناس بهداشت حرفه ای است. علاقه پژوهشی وی تعامل اجتماعی در زمینه های کاری و مشاوره است.
هالی پونتس, Ph.D.
گروه روانشناسی سازمانی، بیرکبک
دانشگاه لندن
لندن
انگلستان
دکتر هالی پونتس یک روانشناس خبره (CPsychol)، دانشمند خبره (CSci) و مدرس روانشناسی در Birkbeck، دانشگاه لندن است. او بیش از 100 مطالعه با داوری و دو کتاب در مورد اعتیادهای رفتاری منتشر کرده است. علاقه اولیه پژوهشی او به تقاطع بین اعتیادهای رفتاری و ارزیابی روانسنجی مربوط می‌شود. دکتر پونتس جوایز بین المللی متعددی را برای تحقیقات پیشگام خود در مورد اعتیادهای رفتاری از جمله جایزه دوراند جاکوبز 2016 (دانشگاه مک گیل، کانادا) و جایزه تحقیقات اولیه شغلی 2019 (انجمن روانشناسی استرالیا، استرالیا) دریافت کرده است.
Rachael E. Potter, Ph.D.
رصدخانه جهانی آب و هوا ایمنی روانی اجتماعی
مرکز تعالی محل کار
دانشگاه عدالت و جامعه استرالیای جنوبی، استرالیای جنوبی
استرالیا
آلن رو، Ph.D.
دانشگاه لیدز
انگلستان
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
Roe A, Athelstan A. 2020. دفاع از رفاه در محل کار: مطالعه موردی اوتیسم. در: Dundon T; Wilkinson A (eds.) مطالعات موردی در کار، استخدام و مدیریت منابع انسانی. چلتنهام انگلستان: ادوارد الگار.
ماریون کی شولمایر، دکتری.
Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra، UPSA
بولیوی
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
غاده شهرور, Ph.D.
استادیار
دانشگاه علم و صنعت اردن
اردن
فیلیپ سیشکا، Ph.D.
دانشمند محقق
دانشگاه لوکزامبورگ
گروه علوم رفتاری و شناختی
دانشکده علوم انسانی، آموزش و پرورش و علوم اجتماعی
لوکزامبورگ
• کیفیت زندگی کاری و شرایط کاری روانی اجتماعی
• عوامل تعیین کننده و پیامدهای پرخاشگری در محل کار (به عنوان مثال، قلدری در محل کار، اوباش)
• توسعه و ارزیابی مقیاس
• مدل سازی متغیرهای پنهان (مثلاً مدل سازی معادلات ساختاری، نظریه پاسخ آیتم)
• تحقیق نظرسنجی آنلاین
Jelena Sladojević Matić، Ph.D.
دانشیار
دانشکده رسانه و ارتباطات
دانشگاه Singidunum در بلگراد
صربستان
یلنا اسلادویچ ماتیچ دکترای خود را از دانشکده فلسفه دانشگاه بلگراد - گروه روانشناسی در سال 2011 دریافت کرد. موضوع دکترای او این بود: "مفهوم سایه و اهمیت آن در کار تحلیلی درمانی و تشخیصی" که همچنین به عنوان موضوع اصلی کتاب او "سایه ای در روان درمانی" منتشر شده در سال 2018 است. وی مدرک کارشناسی ارشد خود را در سال 2003 با موضوع: "مولفه های شناختی و عاطفی بیماری های اعتیاد" دریافت کرد. او دانشیار دپارتمان روانشناسی است که در آنجا کلاس های زیر را تدریس می کند: روان درمانی و مشاوره، روان درمانی یونگین، روانشناسی سازمانی و روانشناسی شغلی، مشاوره منابع انسانی. او عضو انفرادی و سرپرست انجمن بین المللی روانشناسی تحلیلی است. او دارای تجربه علمی و عملی غنی در زمینه روان درمانی و مشاوره سازمانی است. وی تاکنون مقالات علمی زیادی و یک کتاب منتشر کرده است. او به زمینه هایی مانند رفتار سازمانی، سلامت روان و روان درمانی علاقه مند است.
رزیتا سوبی, Ph.D.
دانشگاه آنتون دو کوم سورینام
موسسه مطالعات و تحقیقات تحصیلات تکمیلی
پاراماریبو، سورینام/ آمریکای جنوبی
الخاندرو کاسترو سولانو، دکتری.
پائولا اسپانولی, Ph.D.
دانشیار روانشناسی کار و سازمانی
گروه روانشناسی
دانشگاه کامپانیا لوئیجی وانویتلی
ایتالیا
ژرژ استفگن، دکتری.
استاد (کامل)
دانشگاه لوکزامبورگ
دانشکده علوم انسانی، آموزش و پرورش و علوم اجتماعی
گروه علوم رفتاری و شناختی
لوکزامبورگ
• پرخاشگری، اوباش و زورگویی سایبری
• تنظیم هیجان و خشم
• ارتقای سلامت در محل کار
• کیفیت زندگی کاری و شرایط کاری روانی اجتماعی
جوآنا استوری، دکتری.
دانشیار
دانشکده مدیریت بازرگانی سائوپائولو، FGV
برزیل
مارک سولمن، پروفسور
گروه علوم اجتماعی
دانشگاه نیکوزیا
قبرس
لیلیا سلطانوا, Ph.D.
دانشیار
دانشکده روانشناسی،
دانشگاه دولتی لومونوسوف مسکو، شعبه تاشکند
تاشکند، ازبکستان
رویمی سان
دانشگاه ماکائو
چین (SAR ماکائو)
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
استیون ییل ساسمن، دکتری، FAAHB، FAPA، FSPR
موسسه تحقیقات ارتقای سلامت و پیشگیری از بیماری؛ بخش تحقیقات رفتار سلامت
گروه علوم جمعیت و بهداشت عمومی (پزشکی پیشگیرانه سابق)
مدرسه پزشکی؛ همچنین گروه روانشناسی، دانشکده هنرها و علوم لیبرال
دانشکده مددکاری اجتماعی، دانشگاه کالیفرنیای جنوبی، ساختمان خیابان سوتو، 1845 خیابان سوتو شمالی، اتاق 302A، لس آنجلس، CA 90032-3628
ایالات متحده
ساسمن، اس. لیشا، ن.، و گریفیث، ام. (2011). شیوع اعتیاد: مشکل اکثریت یا اقلیت؟ ارزشیابی بهداشت پروفسور 34 (1)، 3-56.
ساسمن، اس. (2012). اعتیاد به کار: یک بررسی مجله تحقیقات و درمان اعتیاد، S6:001، 10 صفحه.
تنوبی آمیرا، دکتری.
آمیرا تنوبی دانشجوی دکترای علوم تربیتی کاربردی در زمینه فعالیت بدنی و تئوری ورزش در دانشگاه سفکس، تونس است. علایق تحقیقاتی او شامل پیشرفت تحصیلی با عملکرد بالا و عوامل موثر مانند نظریه خودتعیین‌گری و درگیری تحصیلی است. آمیرا تانوبی همچنین به اعتبارسنجی مقیاس ها و روانسنجی علاقه مند است.
Mendiola Teng-Calleja، Ph.D.
جوی مدیر اجرایی مرکز تحقیقات و توسعه سازمان آتنئو (CORD) و دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آتنئو دی مانیل است. او بیش از بیست سال سابقه کار در زمینه های مختلف مدیریت منابع انسانی (HRM) و توسعه سازمانی (OD) از جمله کار مشاوره با دولت، تجارت، دانشگاه ها و سازمان های جامعه مدنی دارد. او در مجلات بین‌المللی و محلی منتشر کرده و کتاب‌های HRM، OD و Leadership را نیز ویرایش کرده است. جوی دارای مدرک دکترای روانشناسی سازمانی-اجتماعی از دانشگاه آتنئو دی مانیل است که در آنجا مدرک کارشناسی ارشد خود را نیز دریافت کرده است. او یک روانشناس دارای مجوز و یک روانشناس صنعتی / سازمانی معتبر انجمن روانشناسی فیلیپین (PAP) است. جوی همچنین یکی از اعضای هیئت مدیره شبکه پزشکان OD (ODPN) و رئیس مشترک گروه مورد علاقه ویژه تحقیقات در روانشناسی PAP است.
خولیو تورالس، M.Sc.
استاد و رئیس گروه
گروه روانشناسی پزشکی
اداره سلامت روان
دانشکده علوم پزشکی
دانشگاه ملی آسونسیون
پاراگوئه
جولیو تورالس پروفسور و رئیس دپارتمان روانشناسی پزشکی و پروفسور روانپزشکی و رئیس دپارتمان سلامت روان در دانشگاه ملی آسونسیون پاراگوئه است. پروفسور تورالس محقق سطح اول شورای ملی علم و فناوری پاراگوئه است. از او بیش از 200 مقاله علمی، 23 کتاب و 70 فصل کتاب منتشر شده است. پروفسور تورالس توسط اتاق بین المللی جوانان به عنوان "جوان برجسته پاراگوئه" (در سال 2006) اعطا شده است. توسط انجمن روانپزشکی آمریکا به عنوان "همکار بین المللی" (در سال 2013)؛ توسط انجمن جهانی روانپزشکی به عنوان "عضو افتخاری" (در سال 2017)؛ و توسط الزویر به عنوان "جایزه SciVal CICCO" پاراگوئه (2022)، برای تولید علمی خود.
Saryth Giovanna Valencia Gallego, Ph.D.
استاد
گروه مطالعات روانشناسی
مدیر ارشد مدیریت استعدادهای انسانی UNIVERSIDAD ICESI
کلمبیا
ساریث والنسیا در حال حاضر استاد روانشناسی در دانشگاه ICESI است، دانشگاهی که بر اساس رتبه بندی Times Higher Education رتبه #1 در کلمبیا و #9 در آمریکای لاتین را دارد. او مدیر یک دوره تحصیلات تکمیلی در مدیریت استعداد انسانی است که استراتژی سازمانی را با کیفیت زندگی کاری ترکیب می کند. علایق اصلی او تأثیرگذاری بر دنیای شرکت‌ها با برنامه‌های ایمنی روانشناختی از طریق مشاوره و انجام تحقیقات مرتبط با ذهنیت کار است.
ظاهر والی، دکتری.
گروه روانشناسی بالینی
دانشگاه امارات متحده عربی
امارات متحده عربی
ظاهر والی دانشیار روانشناسی بالینی در دانشگاه امارات متحده عربی است و همچنین به کالج ولفسون در دانشگاه آکسفورد وابسته است. او در زمینه های مختلف از جمله رشد کودک، آسیب شناسی روانی و مداخلات روان درمانی تحقیق می کند. او اخیراً یک برنامه تحقیقاتی را توسعه داده است که به بررسی مشکل استفاده از اینترنت و تلفن هوشمند در تنظیمات خاورمیانه پرداخته است.
آلمانو ورا کروز، پروفسور
استاد تمام روانشناسی
گروه روانشناسی، دانشگاه پیکاردی ژول ورن (Université de Picardie Jules Verne)، آمیان، فرانسه
ژرمانو ورا کروز استاد روانشناسی در دانشگاه پیکاردی ژول ورن (فرانسه) و عضو آزمایشگاه UR 7273 CRP-CPO است. او همچنین یک دانشمند داده است. او در گذشته به عنوان سخنرانی/تحقیق/استاد در دانشگاه تولوز ژان ژورس (فرانسه)، دانشگاه کبک در مونترال (کانادا) و در دانشگاه ادواردو موندلین (موزامبیک) کار می کرد. او همچنین (الف) به عنوان دانشمند داده در یک شرکت چند ملیتی در آمریکای شمالی، (ب) به عنوان خبرنگار خبرنگار برای خبرگزاری فرانسه، (ج) به عنوان روزنامه نگار برای روزنامه موزامبیک Diário de Moçambique، (د) به عنوان یک خبرنگار کار کرده است. سازمان دهنده جامعه در یک پروژه سازمان ملل (UN) که در موزامبیک انجام شد.
موضوعات تحقیقاتی فعلی پروفسور آلمانو ورا کروز عبارتند از:
1. استفاده مشکل ساز از فن آوری های جدید ارتباطات و تعامل اجتماعی ("اعتیاد" مربوط به استفاده از گوشی های هوشمند، رسانه های اجتماعی/شبکه، بازی های آنلاین، و سایبری جنسی). اعتیاد به کار و ورزش
2. استفاده از اشیاء متصل و اثرات آنها بر سلامت (بهزیستی / کیفیت زندگی، افزایش عملکرد).
3. خشونت بین فردی (خشونت جنسی، خشونت شریک جنسی، خشونت در چارچوب جنگ داخلی).
اینگرید کاماچو ویدوره
Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra، UPSA
بولیوی
انیسون MS WU، پروفسور
دانشگاه ماکائو
چین (SAR ماکائو)
انتشارات روانشناسی کار و استرس عبارتند از:
شو یانگ, Ph.D.
استادیار پژوهشی
مرکز تحقیقات رفتارهای سلامت (CHBR)
JC دانشکده بهداشت عمومی و مراقبت های اولیه
دانشگاه چینی هنگ کنگ
شاتین، NT، هنگ کنگ
sherryxueyang@cuhk.edu.hk
مارتین یانکوف, Ph.D.
Katerina Zabrodska، Ph.D.
کاترینا زابرودسکا یک محقق ارشد در موسسه روانشناسی، آکادمی علوم چک، و استادیار روانشناسی سازمانی در دانشکده هنر، دانشگاه چارلز در پراگ است. او همچنین رئیس گروه روش شناسی در موسسه روانشناسی، عضو هیئت کارشناسی ارزیابی در آژانس کمک هزینه چک، و عضو سنای دانشگاهی در آکادمی علوم چک است. تحقیقات او در تقاطع بین روانشناسی بهداشت حرفه ای، مطالعات سازمانی مثبت و مطالعات آموزش عالی قرار دارد. او به ویژه بر شناسایی عوامل فردی، سازمانی و اجتماعی که بر رفاه شغلی و توسعه پتانسیل علمی در بخش آموزش عالی تأثیر می‌گذارند، تمرکز می‌کند. اخیراً، او در پروژه‌هایی درگیر بوده است که به پیشینه‌های تاب‌آوری سازمانی در بخش عمومی و بهداشت حرفه‌ای در میان معلمان مدارس ابتدایی پرداخته است. او مرتباً تحقیقاتی را در مورد مسائل رفاه شغلی، استرس شغلی، فرسودگی شغلی، فرهنگ‌های سازمانی مثبت/مخرب، و کیفیت محیط‌های کاری روانی-اجتماعی در بخش عمومی منتشر می‌کند. او همچنین مشاور مسائل آزار و اذیت در محل کار است.
پیانجلی تامشا دزویسا، پروفسور.
پیانجلی دزویسا، استاد ارشد گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه کلمبو است. او یک روانشناس بالینی حرفه ای با مدرک لیسانس (Hon) در روانشناسی، مدرک کارشناسی ارشد در روانشناسی کاربردی (بالینی) و Ph.D است. دکترای او در مورد خشونت کودکان بود. او مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی را در دانشگاه کلمبو تأسیس کرد که اولین برنامه آموزشی در روانشناسی بالینی حرفه ای در کشور است. او بنیانگذار انجمن روانشناسی سریلانکا بود. علاوه بر این، او برنامه هفتگی تلویزیونی بهداشت روان را در روپاوهینی به نام "وینادی 9یا" که یک گفت و گوی روانشناسی-روانپزشکی است، پایه گذاری و اجرا کرد. او چندین سمت کلیدی در سازمان‌های سطح ملی از جمله سازمان ملی حمایت از کودک، کمیته ملی راهبری حقوق کودک و شورای ملی مشاوره سلامت روان داشته است. علایق تحقیقاتی او شامل انسانیت، مداخلات روانشناختی مناسب فرهنگی، بدرفتاری با کودکان و خشونت است.
Arunas Ziedelis، Ph.D.
استادیار
موسسه روانشناسی
دانشگاه ویلنیوس
لیتوانی
آروناس دکترای خود را دریافت کرد. در روانشناسی در سال 2020 از دانشگاه ویلنیوس، لیتوانی، جایی که او در حال حاضر استادیار روانشناسی است. علایق تحقیقاتی او شامل عوامل محیط کار سازمانی و روانی اجتماعی در رابطه با سلامت و رفاه کارکنان در محل کار و سایر حوزه ها است. آروناس به ویژه به تعادل بین کار و زندگی و تعامل بین عوامل فردی و زمینه ای علاقه مند است.
فارسی 
English 
Español 
Polski 
Italiano 
Македонски јазик 
Français 
Slovenščina 
Slovenčina 
العربية 
香港中文 
简体中文 
Azərbaycan dili 
Čeština 
Dansk 
Български 
Bosanski 
Deutsch 
Eesti 
עִבְרִית 
Ελληνικά 
Magyar 
Shqip 
Lietuvių kalba 
Tiếng Việt 
ไทย 
O‘zbekcha 
Türkçe 
Հայերեն 
Română 
日本語 
Русский 
हिन्दी 
Latviešu valoda 
ქართული 
Српски језик 
한국어 
Nederlands 
Nederlands (België) 
Hrvatski 
Svenska 
Suomi 
Bahasa Indonesia 
Português 
Português do Brasil 
Íslenska