Team – Work Addiction

Նա ստացել է Ph.D. հոգեբանության ոլորտում 2016 թվականին SWPS սոցիալական և հումանիտար գիտությունների համալսարանից, Վարշավա, Լեհաստան: Նա նաև ունի փիլիսոփայության մագիստրոսի կոչում: Նա հոգեբանության դոցենտ է Լեհաստանի Կատովիցե քաղաքի Սիլեզիայի համալսարանում: Նրա հետազոտական և դասավանդման հետաքրքրությունները հիմնականում վերաբերում են նյութական և վարքային կախվածություններին, բարեկեցությանը և հոգևորությանը: Նա հեղինակել է կամ համահեղինակել է հեղինակավոր ամսագրերում տպագրված կախվածությունների վերաբերյալ բազմաթիվ աշխատություններ (օրինակ՝ Journal of Behavioral Addictions, Addictive Behaviors, International Journal of Environmental Research and Public Health, Addiction Research and Theory, Journal of Religion and Health): Նա ղեկավարում էր կախվածություններին վերաբերող մի շարք նախագծեր, այդ թվում՝ երկուսը, որոնք ֆինանսավորվում էին Լեհաստանի Ազգային գիտական կենտրոնի կողմից:

Recently, she has co-authored the following papers concerning profiles of behavioral addictions:

Atroszko, P. A., Kun, B., Buźniak, A., Czerwiński, S. K., Schneider, Z., Woropay-Hordziejewicz, N., … & Չարզինսկա, Է. (2025). Perceived coworkers’ work addiction: Scale development and associations with one’s own workaholism, job stress, and job satisfaction in 85 cultures. Journal of Behavioral Addictions, 14(1), 246-262. https://doi.org/10.1556/2006.2025.00011

Չարզինսկա, Է., Buźniak, A., Czerwiński, S. K., Woropay-Hordziejewicz, N., Schneider, Z., Aavik, T., … & Atroszko, P. A. (2025). The International Work Addiction Scale (IWAS): A screening tool for clinical and organizational applications validated in 85 cultures from six continents. Journal of Behavioral Addictions, 14(1), 220-245. https://doi.org/10.1556/2006.2025.00005

Պավել Ատրոշկո, բ.գ.թ.

դոցենտ

Հոգեբանության և վիճակագրության բաժին

Հոգեբանության ինստիտուտ

Գդանսկի համալսարան

Լեհաստան

p.atroszko@ug.edu.pl

Ուսանողների հետազոտական խումբ «Էքսպերիոր»

Մասնագիտանում է հոգեմետրիկայի, վիճակագրության և վարքագծային հակումների մեջ՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով հարկադիր գերաշխատանքի վրա: Տասնյակ գիտական հրապարակումների հեղինակ և բազմաթիվ միջազգային և ազգային հետազոտական նախագծերի ղեկավար՝ կապված աշխատանքային կախվածության և դրա հնարավոր վաղ ձևի ուսումնասիրության վրա: Այս ոլորտում իր աշխատանքի համար ազգային և միջազգային կրթաթոշակների և մրցանակների դափնեկիր, ներառյալ 2017 թվականին Emerald/HETL Education Outstanding Doctoral Research Award Higher Education Teaching and Learning Association (HETL)/Emerald Publishing-ի առաջին մրցանակը: «Experior» ուսանողական հետազոտական խմբի ղեկավար, որն արժանացել է Լեհաստանի լավագույն ուսանողական հետազոտական խմբի առաջին մրցանակին 2018 թվականի Ազգային StRuNa մրցույթում, որը կազմակերպվել է Ուսանողական գիտական շարժման (SSM) կողմից ԿԳ նախարարության հովանու ներքո:

Պարգևատրվել է Կրթության ազգային կոմիտեի հուշամեդալով, որը կրթության նախարարի կողմից շնորհված բարձրագույն պարգևն է՝ Լեհաստանում կրթության ոլորտում ակնառու ավանդի համար:

Բոլորովին վերջերս, աշխատանքի կախվածության մասին գլուխների հեղինակը կախվածություն առաջացնող վարքագծի միջազգային ձեռնարկներում.

Ատրոսկո, ՊԱ (2022). Ոչ թմրամոլություն. կախվածություն աշխատանքից In: Patel VB, Preedy VR (Eds.) Handbook of Substance Misuse and Addictions. Springer, Cham.

Ատրոսկո, ՊԱ (2022). Աշխատանքային կախվածություն Պոնտես Հ.Մ. (Խմբ.) Վարքագծային հակումներ. Հայեցակարգային, կլինիկական, գնահատման և բուժման մոտեցումներ: Springer, Cham.

Հիմնական թիմի անդամներ

Ալեքսանդրա Բուժնյակ

Գդանսկի համալսարան

Լեհաստան

stanislaw.czerwinski@phdstud.ug.edu.pl

Ալեքսանդրա Բուզնյակը հոգեբանության ուսանող է Լեհաստանի Գդանսկի համալսարանի նյարդակենսահոգեբանության մասնագիտությամբ: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են կլինիկական և նյարդահոգեբանություն, փորձարարական ճանաչողական հոգեբանություն և տվյալների վերլուծություն: Ներկայումս նա աշխատում է նաև հետազոտական նախագծի վրա՝ EEG-Biofeedback ռելաքսացիոն թրեյնինգի ազդեցության վերաբերյալ աշխատանքային կախվածության ախտանիշների և հետևանքների նվազեցման վրա:

Հարկադիր գերաշխատանքի մասին հրապարակումները ներառում են.

Atroszko, P. A., Kun, B., Buźniak, A., Czerwiński, S. K., Schneider, Z., Woropay-Hordziejewicz, N., … & Charzyńska, E. (2025). Perceived coworkers’ work addiction: Scale development and associations with one’s own workaholism, job stress, and job satisfaction in 85 cultures. Journal of Behavioral Addictions, 14(1), 246-262. https://doi.org/10.1556/2006.2025.00011

Charzyńska, E., Buźniak, A., Czerwiński, S. K., Woropay-Hordziejewicz, N., Schneider, Z., Aavik, T., … & Atroszko, P. A. (2025). The International Work Addiction Scale (IWAS): A screening tool for clinical and organizational applications validated in 85 cultures from six continents. Journal of Behavioral Addictions, 14(1), 220-245. https://doi.org/10.1556/2006.2025.00005

Ստանիսլավ Չերվինսկի, բ.գ.թ. ուսանող

Գդանսկի համալսարան

Լեհաստան

Ստանիսլավ Չերվինսկին Լեհաստանի Գդանսկի համալսարանի ասպիրանտ է: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները պտտվում են անհատականության, անհատական տարբերությունների, ինքնորոշման տեսության, վիճակագրության, հոգեմետրիկայի և հոգեբանության մեջ ոչ գծային հարաբերությունների շուրջ: Աշխատում է թեկնածուական թեզի վրա՝ կապված ինտելեկտուալ շնորհալի անհատների հոգեսոցիալական գործունեության հետ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Զուզաննա Շնայդեր

Սիլեզիայի համալսարան Կատովիցեում

Լեհաստան

Կատովիցեի Սիլեզիայի համալսարանի հոգեբանության մագիստրանտ՝ կլինիկական և քրեական հոգեբանության մասնագիտություններով։ Ուսման ընթացքում նա աշխատել է տարբեր հետազոտական նախագծերի վրա, այդ թվում՝ կախվածության հետ կապված: Նա իր աշկերտության ընթացքում ձեռք բերեց վարքային և թմրամոլության փորձ: Երեք տարի անընդմեջ նրան շնորհվել է ռեկտորի կրթաթոշակ լավագույն ուսանողների համար։ Հեղինակել և համահեղինակել է հոդվածներ գիտական ամսագրերում, այդ թվում՝ Current Psychology-ում և մասնակցել ինչպես ազգային, այնպես էլ միջազգային գիտաժողովների: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնականում վերաբերում են սոցիալական և միջմշակութային հոգեբանությանը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Նատալյա Վորոպայ-Հորջիևիչ

Գդանսկի համալսարան

Լեհաստան

Նատալիան Լեհաստանի Գդանսկի համալսարանի երկու ֆակուլտետի վերջին կուրսի ուսանողուհի է, այսինքն՝ հոգեբանություն՝ նյարդակենսահոգեբանություն և համակարգչային գիտություն մասնագիտությամբ: Ներկայումս նա աշխատում է EEG-Biofeedback ռելաքսացիոն թրեյնինգի ազդեցության հետազոտական նախագծի վրա աշխատանքային կախվածության ախտանիշների և հետևանքների նվազեցման վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Միջազգային թիմ

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Տոյվո Աավիկ, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Հոգեբանության ինստիտուտ
Տարտուի համալսարան

Էստոնիա

Ես ստացել եմ իմ Ph.D. Էստոնիայի Տարտուի համալսարանի հոգեբանության ոլորտում 2006թ. Ես Էստոնիայի Տարտուի համալսարանի հոգեբանության ինստիտուտի անհատական և սոցիալական հոգեբանության դոցենտ եմ: Իմ հետազոտական և դասավանդման հետաքրքրությունները հիմնականում ներառում են անձնական արժեքներ, դրական հոգեբանություն և մարդկային սեռական վարքագիծ: Ես հեղինակել կամ համահեղինակել եմ բազմաթիվ աշխատություններ «Էվոլյուցիա և մարդկային վարքագիծ», «Սահմաններ հոգեբանության մեջ», «Հոգեբանական գիտություն» և «Գիտական զեկույցներ» թեմաներով: Ես Անհատականության և առողջության հոգեբանության ամբիոնի վարիչն եմ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Աավիկ, Տ; Աբու-Հիլալ, Մ; Ahmad, FZ et al (2006): Ստերի աշխարհ. Journal of Cross-Cultural Psychology, 37 (1), 60–74: https://doi.org/10.1177/0022022105282295

Սվամի, Վ. Ֆրեդերիկ, Դ.Ա. Alcalay, AT; Անդերսոն, Դ; Անդրիանտո, Ս. Արորա, Ս; Աավիկ, Տ. et al (2010): Կանանց մարմնի գրավիչ քաշը և կանանց մարմնի դժգոհությունը 26 երկրներում աշխարհի 10 տարածաշրջաններում. Միջազգային մարմնի նախագծի I, Անհատականության և սոցիալական հոգեբանության տեղեկագիր, 36, 309-325, 10.1177/0146167209359702 արդյունքներ:

Մլադեն Ադամովիչ, բ.գ.թ.

ՄՌԿ և զբաղվածության հետ կապերի բաժին, Քինգի բիզնես դպրոց, Լոնդոնի Քինգս քոլեջ

Ավստրալիա

Դոկտոր Մլադեն Ադամովիչը ղեկավարության ավագ դասախոս է Լոնդոնի Քինգս քոլեջում: Մլադենը միջազգային մեծ փորձ ունի։ Նախքան Լոնդոնի Քինգս քոլեջին միանալը, նա աշխատել է Մելբուռնի համալսարանում, Մոնաշի համալսարանում և Օքլենդի համալսարանում։ Աշխատել է նաև Թուլուզի համալսարանում, որտեղ ավարտել է իր PhD-ն։ Նա ավարտել է իր բակալավրիատը և մագիստրոսական ուսումը Միջազգային կառավարում մասնագիտությամբ Քիլի, Լիսաբոնի, Ռենի և Բելգրադի համալսարաններում:

Նրա հետազոտությունները և դասավանդումները վերաբերում են աշխատանքի սոցիալական խնդիրներին.

Միջմշակութային կառավարում (այսինքն՝ աշխատավայրում մշակութային տարբերությունների կառավարում, համաշխարհային թիմերի և մշակութային արժեքների ղեկավարում)
Աշխատանքի բարեկեցություն (այսինքն՝ ճկունություն, սթրեսի կառավարում և 4-օրյա աշխատանքային շաբաթ)
Էթնիկ փոքրամասնությունների սոցիալական ներառումը (այսինքն՝ բազմազանության կառավարում, խտրականություն հավաքագրման մեջ, տարբեր թիմերի կառավարում և ապակե առաստաղ և ապակե ժայռ ազգային փոքրամասնությունների համար)

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ադամովիչ, Մ. (2022). Ինչպե՞ս է աշխատողների մշակութային նախադրյալներն ազդում աշխատանքային սթրեսի վրա հեռահար աշխատանքի ազդեցության վրա: Ուժի հեռավորության, անհատականության և հեռահար աշխատանքի վերաբերյալ համոզմունքների դերերը: International Journal of Information Management, 62, https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2021.102437

Ադամովիչ, Մ. (2018). Աշխատակիցների վրա կենտրոնացած մարդկային ռեսուրսների կառավարման հեռանկար գլոբալ վիրտուալ թիմերի կառավարման համար: The International Journal of Human Resource Management, 29(14), 2159-2187, https://doi.org/10.1080/09585192.2017.1323227

Բայրոն Գ. Ադամս, բ.գ.թ.

դոցենտ | Աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության ամբիոն | Ամստերդամի համալսարան, Նիդերլանդներ

Ավագ գիտաշխատող | Արդյունաբերական հոգեբանության և մարդկանց կառավարման բաժին | Յոհաննեսբուրգի համալսարան, Հարավային Աֆրիկա

Այցելող պրոֆեսոր | Աշխատանքի, կազմակերպման և հասարակության բաժին | Գենտի համալսարան, Բելգիա

Էլ. bgadams@uva.nl կամ bgadams22@gmail.com

Զարգացող չափահասության ուսումնասիրության ընկերության համար ընտրված նախագահ

Խորհրդի անդամ Նիդեռլանդների հոգեբանների ինստիտուտը (NIP); «Մշակույթ և բազմազանություն» կոմիտե www.psynip.nl

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ադամս, Բ.Գ, Meyers, MC, & Sekaja, L. (2020): Դրական առաջնորդություն. Հարաբերություններ աշխատակիցների ընդգրկման, խտրականության և բարեկեցության հետ: Կիրառական հոգեբանություն, 69 (4), 1145-1173: https://doi.org/10.1111/apps.12230

Բենդեր, Մ. և Ադամս, Բ.Գ (Խմբ.) (2021). Մեթոդներ և գնահատում մշակույթի և հոգեբանության մեջ. Քեմբրիջի համալսարանի հրատարակչություն. https://doi.org/10.1017/9781108675475

Մարիոս Ադոնիս, բ.գ.թ.

Բաժնի պետ

Հասարակական գիտությունների բաժին

Նիկոսիայի համալսարան

Կիպրոս

Դոկտոր Մարիոս Ադոնիսը կլինիկական առողջության հոգեբանության դոցենտ է և ներկայումս Նիկոսիայի համալսարանի սոցիալական գիտությունների ամբիոնի վարիչն է: Նա հոգեբանության բակալավրի կոչում է ստացել Ֆլորիդայի միջազգային համալսարանից (ԱՄՆ), հոգեբանության մագիստրոսի կոչում Ադելֆիի համալսարանում (ԱՄՆ), առողջության հոգեբանության մագիստրոսի կոչում Յեշիվայի համալսարանի Ֆերկաուֆի ավարտական հոգեբանության դպրոցից (ԱՄՆ) և կլինիկական առողջության գիտությունների թեկնածու։ Հոգեբանություն Ֆերկաուֆի հոգեբանության բարձրագույն դպրոցի և Յեշիվայի համալսարանի Ալբերտ Էյնշտեյնի բժշկական քոլեջի կողմից: Իր կլինիկական վերապատրաստման ընթացքում, ի թիվս այլ հիվանդանոցների, նա աշխատել է Mount Sinai School of Medicine School-ի Mount Sinai Hospital-ում (NY, ԱՄՆ) և Կոլումբիայի համալսարանի Columbia-Presbyterian Hospital-ում (NY, ԱՄՆ): Նա Կիպրոսի հոգեկան առողջության հանձնաժողովի և Կիպրոսի հոգեբանների գրանցման խորհրդի կարգապահական կոմիտեի խորհրդի անդամ է: Նա երկու ժամկետ աշխատել է Կիպրոսի Թմրամիջոցների դեմ պայքարի խորհրդի գործադիր խորհրդում, մի ժամկետ՝ որպես Կիպրոսի Հանրապետության ազգային պատվիրակ ՄԱԿ-ի Թմրամիջոցների և հանցավորության դեմ պայքարի գրասենյակում և եղել է Եվրոպական մոնիտորինգի կենտրոնի կառավարման խորհրդի տեղակալ։ Թմրամիջոցներ և թմրամոլություն հինգ տարի. Դոկտոր Ադոնիսը նաև երկու ժամկետով աշխատել է որպես Կիպրոսի հոգեբանների ասոցիացիայի փոխնախագահ, պաշտոնավարել է Կիպրոսի հոգեբանների գրանցման խորհրդի խորհրդում և երկու ժամկետով ներկայացրել է Կիպրոսը Հոգեբանական ասոցիացիաների եվրոպական ֆեդերացիայի էթիկայի մշտական հանձնաժողովում: . Նա նաև աշխատում է որպես կլինիկական բժիշկ և Կիպրոսում գտնվող նյութերից կախվածության վերականգնողական կենտրոնի կլինիկական ղեկավարն է: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են հոգեսոցիալական և մշակութային գործոններ սրտանոթային, ֆիզիկական և հոգեկան առողջության, դրական հոգեբանության, սթրեսի և տրավմայի վերաբերյալ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ադոնիս, Մ.Ն, Demetriou, EA & Skotinou, A., (2018): Սուր սթրեսային խանգարում կիպրահույների մոտ, ովքեր այցելում են օկուպացված տարածքներ. Կորստի և վնասվածքի ամսագիր, 23, 1, 15-28:

Կուշիու, Մ., Կապատայիս, Ա., Իասոնիդու, Է. Ադոնիսը, Մ. & Ferreira, N. (2021): Մարմնի պատկերի անճկունության մոդերատոր դերը Կիպրոսի համալսարանի ուսանողների քաշի մտահոգությունների և ուտելու խանգարումների ախտանիշների միջև կապում, Կլինիկական հոգեբանության միջերկրածովյան ամսագիր: 9, 2, էջ. 1-14.

Իզաբել Ալբերտ, բ.գ.թ.

պրոֆեսորի ասիստենտ

ԼՅՈՒՔՍԵՄԲՈՒՐԳԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ

Վարքագծային և ճանաչողական գիտությունների բաժին

Հումանիտար, կրթական և հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ

Լյուքսեմբուրգ

Իզաբել Ալբերտը Լյուքսեմբուրգի համալսարանի Կյանքի տևողության զարգացման, ընտանիքի և մշակույթի ինստիտուտի ասիստենտ է: Նա դոկտորի կոչում է ստացել Կոնստանցի համալսարանում (Գերմանիա) միջմշակութային և միջդիսցիպլինար «Երեխաների արժեքը» ծրագրի շրջանակներում: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են (միջ) մշակութային, կյանքի տևողության զարգացման և ընտանեկան հոգեբանության ոլորտներին: Նա մեծ ներդրում է ունեցել տրանսգենդերային ընտանեկան հարաբերությունների և արժեքների փոխանցման, մշակութային բազմազանության, ինքնության, պատկանելության և սուբյեկտիվ բարեկեցության ոլորտներում միգրացիայի և ծերացման համատեքստում: Նա միգրացիոն և ներառական հասարակությունների (MIS) հիմնական հետազոտական ոլորտի կոնսորցիումի անդամ է: Նա Trends in Psychology ամսագրերի, ինչպես նաև GeroPsych – The Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry-ի ասոցացված խմբագիրն է, IAP-ի Մարդկային զարգացման շարքի համախմբագիր, Sage Journal Culture & Psychology-ի և Journal-ի խմբագրական խորհրդի անդամ: Սերունդների միջև հարաբերությունների մասին, ինչպես նաև վերանայման խմբագիր հոգեբանության սահմանների երկու բաժիններում (Մշակութային հոգեբանության բաժին, ինչպես նաև Անհատականության և սոցիալական հոգեբանության բաժին): Նա ESFR-ի (Ընտանեկան հարաբերությունների եվրոպական միության) ընտրված նախագահն է:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ալբերտ, Ի. (2021). Ընկալվող մենակություն և մշակութային և միջսերունդ պատկանելության դերը. Լյուքսեմբուրգում պորտուգալացի առաջին սերնդի ներգաղթյալների դեպքը: European Journal of Ageing, 18, 299–310: https://doi.org/10.1007/s10433-021-00617-7

Վոս, Ջ., Ալբերտ, Ի., & Ferring, D. (2014): Լեզվի օգտագործման և արժեքային կողմնորոշումները Լյուքսեմբուրգի բազմազգ աշխատանքային թիմերում. հակամարտությո՞ւն, թե՞ ներդաշնակություն: Միջմշակութային հարաբերությունների միջազգային հանդես, 41, 192-196: https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2014.04.006

Սամի Մ. Ալ-Մահջուբ, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Հոգեբանության բաժին
Արվեստի քոլեջ
Բահրեյնի համալսարան

Բահրեյն

Ես Բահրեյնի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի Առողջության հոգեբանության ասիստենտ եմ և ստացել եմ իմ Ph.D. 2020 թվականին Մանսուրայի համալսարանի հոգեկան առողջության մասնագիտացման հոգեբանական և կրթական խորհրդատվության մեջ, իմ հետազոտական հետաքրքրությունները կապված են հոգեկան առողջության և հոգեբանական խորհրդատվության, ընտանեկան և ամուսնական խորհրդատվության, դրական հոգեբանության և կազմակերպչական վարքագծերի հետ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

ԱԼՇիրավի, Ա., Ալմահջուբը, Ս., AlJunaid, S. (2019). Աշխատանքային բավարարվածությունը որոշ ժողովրդագրական փոփոխականների լույսի ներքո Բահրեյնի Թագավորության մանկապարտեզի ուսուցիչների ընտրանքի շրջանում, Կրթության գիտական հետազոտությունների ամսագիր – Այն Շամսի համալսարան

Ալմահջուբը, Ս., AAlJunaid, S., Saad, T., ALShirawi. (2022). Հոգեբանական հանգստության հարաբերությունը լավատեսության և հոռետեսության հետ՝ հաշվի առնելով Բահրեյնի Թագավորությունում Կորոնավիրուսի համաճարակի դեմ պայքարի նախազգուշական միջոցները, Սաուդյան Սաուդյան թագավորի համալսարանի հոգեբանական գիտությունների ամսագիր, 7, 1-20:

Սաադ Ա.Ս. Ալմոշավահ, բ.գ.թ.

Հոգեբանության պրոֆեսոր
Հոգեբանության բաժին
Հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ
Իմամ Մուհամեդ Բին Սաուդի համալսարան

Սաուդյան Արաբիա

Samoshawah@imamu.edu.sa

Ես Առողջության հոգեբանության պրոֆեսոր եմ Սաուդյան Արաբիայի Իմամ Մուհամմեդ Բին Սաուդի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում և ստացել եմ իմ Ph.D. Հոգեբանության մեջ 2006 թվականին Մեծ Բրիտանիայի Հալլի համալսարանից, սոցիալական գիտությունների դպրոցից, իմ հետազոտական հետաքրքրությունները կապված են Հոգեկան առողջության և հարակից փոփոխականների, Կազմակերպչական վարքագծային, Աշխատանքային վարքագծային հակումների, Անհատականության և բարեկեցության, Կազմակերպչական մշակույթի և Խորհրդատվության հետ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Գադելրաբ, Հ,Ալխադեր,Օ; Ալդհաֆրի, Ս. Ալմոշավահ, Ս (2018). Կազմակերպչական արդարադատություն արաբական երկրներում. չափման և կառուցվածքային անփոփոխության ուսումնասիրություն, միջմշակութային հետազոտությունների ամսագիր

Ալսաֆի, Ա. Ամոշավահ, Ս (2021) Ամոթի փորձի և քնի խանգարումների (անքնություն, հիպերսոմնիա և քնի ցիրկադային ռիթմի խանգարումներ) հարաբերությունները Ռիադի Կանանց բանտի բանտարկյալների միջև, հետազոտությունների և սոցիալական ուսումնասիրությունների ամսագիր: Սոցիալական հետազոտությունների ազգային կենտրոն, Սաուդյան Արաբիա։

Ջիմ Էրոուսմիթ, բ.գ.թ.

Կառավարման դպրոց

Մասեյի բիզնես դպրոց Մասեյի համալսարան Օքլենդ

Նոր Զելանդիա

Ջիմը կառավարման գիտությունների թեկնածու է և աշխատում է Նոր Զելանդիայի Massey Business School-ում: Նրա գիտահետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են մարդկային ռեսուրսների կառավարմանը և աշխատանքային հարաբերություններին, մասնավորապես աշխատանքային ժամանակին, աշխատակիցների ներգրավվածությանը և վարձատրությանը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Էրոուսմիթ, Ջ. 2013. «Աշխատանքային ժամանակը Եվրոպայում», Arrowsmith, J. and Pulignano, V. (խմբ.): Աշխատանքային հարաբերությունների փոխակերպումը Եվրոպայում. Նյու Յորք/Լոնդոն՝ Routledge.111-132

Էրոուսմիթ, Ջ. 2002. «Աշխատանքային ժամանակի պայքարը տասնիններորդ և քսաներորդ դարերի Բրիտանիայում», Պատմական ուսումնասիրություններ արդյունաբերական հարաբերություններում 13. 83-117.

Ստեֆան Ասացա, բ.գ.թ.

Արևելյան Աֆրիկայի կաթոլիկ համալսարան

Քենիա

Դոկտոր Սթիվեն Ասացան գործող խորհրդատվական հոգեբան է և հոգեբանության դասախոս Արևելյան Աֆրիկայի կաթոլիկ համալսարանում: Նա ունի PhD (խորհրդատվական հոգեբանություն) Արևելյան Աֆրիկայի կաթոլիկ համալսարանից: Նա Քենիայի խորհրդատվության և հոգեբանական ասոցիացիայի (KCPA) անդամ է. Վարքագծային զարգացման ուսումնասիրման միջազգային միություն (ISSBD) և Երեխաների զարգացման հետազոտությունների միություն (SRCD): Նրա հիմնական հետազոտական աշխատանքը կենտրոնացած է մահվան ուսումնասիրությունների, աֆրիկյան հոգեբանության և կախվածության վրա: Նա ներկայիս հետազոտողներից մեկն է, որը ֆինանսավորվում է Cultural Evolution Society-ի և Templeton Foundation-ի կողմից՝ ուսումնասիրելու գլոբալիզացիայի ազդեցությունը մշակույթի վրա, իր հատուկ նախագծով, որը հանդիսանում է Լուհայի ավանդական սգո ծեսերի ազդեցությունը համայնքի բարեկեցության վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ասացա Ս. (2020) Մահվան վերաբերմունքը՝ որպես Քենիայի Նայրոբի շրջանի ոչ կլինիկական բնակչության շրջանում մահվան պատրաստության հնարավոր կանխատեսումներ: Հնդկական J Palliat Care; 26:287-94. 10.4103/IJPC.IJPC_127_19.

Նտարանգվե, Մ., Ասացա, Ս. & Macharia, EN (2021) «Կարիերայի հարմարվողականության հարաբերակցությունը ակադեմիական անձնակազմի ընտրված համալսարաններում Նայրոբի շրջանի, Քենիա» Սոցիալական գիտության հետազոտությունների և նորարարությունների միջազգային հանդես (IJRISS) հատոր-5-թողարկում-8, pp.155-165 DOI https://dx.doi.org/10.47772/IJRISS.2021.5811

Ստեֆանի Օսթին, բ.գ.թ.

Université de Québec à Trois-Rivières

Կանադա

Ստեֆանի Օսթինը կազմակերպչական վարքագծի լիիրավ պրոֆեսոր է Քվեբեկի Տրոիս-Ռիվիեր համալսարանում, Կանադա: Նա ստացել է մագիստրոսի կոչում: համաճարակաբանության ոլորտում և նրա բ.գ.թ. հոգեբանության մեջ Լավալ համալսարանից, Քվեբեկ, Կանադա: Ստեֆանիի հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնականում կենտրոնանում են կազմակերպչական և մոտիվացիոն գործոնների վրա, որոնք կարող են կարգավորել աշխատակիցների հարմարվողականությունն ու գործունեությունը, ինչպես աշխատավայրում, այնպես էլ անձնական կյանքում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Օսթին, Ս., Fernet, C., Trépanier, S.-G., & Lavoie-Tremblay, M. (2020): Հոգնածություն նոր գրանցված բուժքույրերի մոտ. 12-ամսյա ուշացած վերլուծություն՝ կապված աշխատանքի մոտիվացիայի, ներգրավվածության, հիվանդության բացակայության և շրջանառության մտադրության հետ: Բուժքույրերի կառավարման ամսագիր, 28 (3), 606-614:

Ժիլե, Ն. Օսթին, Ս., Fernet, C. Sandrin, E., Lorho, F., Brault, S., Becker, M., & Aubouin, J. (2021): Workaholism, Presenteeism, Աշխատանք-ընտանեկան կոնֆլիկտներ և Անձնական և Աշխատանքային Արդյունքներ. Միջնորդության Միջնորդության Մոդելի Փորձարկում: Journal of Clinical Nursing, 30, 2842-2853:

Առնոլդ Բաքերը, բ.գ.թ.

Աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության պրոֆեսոր

Ռոտերդամի Էրազմուս համալսարան

Նիդեռլանդներ

cristian.balducci3@unibo.it

Առնոլդ Բ. Բաքերը աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության պրոֆեսոր է Ռոտերդամի Էրազմուս համալսարանում, Նիդեռլանդներ: Նա դրական կազմակերպչական հոգեբանության գերազանցության կենտրոնի նախագահն է և (վաստակավոր) հրավիրյալ պրոֆեսոր Հյուսիս-Արևմտյան համալսարանում և Յոհանեսբուրգի համալսարանում (երկուսն էլ Հարավային Աֆրիկայում): Բաքերը Հոգեբանական գիտության ասոցիացիայի, Կիրառական հոգեբանության միջազգային ասոցիացիայի և Աշխատանքի առողջության հոգեբանության եվրոպական ակադեմիայի անդամ է: Նա դրական կազմակերպչական հոգեբանության փորձագետ է, և նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են JD-R տեսությունը, աշխատանքի ձևավորումը, զվարճալի աշխատանքի ձևավորումը, աշխատանք-ընտանիք ինտերֆեյսը, այրումը և աշխատանքային ներգրավվածությունը: Բաքերը աշխարհի ամենաշատ մեջբերում ունեցող գիտնականներից մեկն է (200 լավագույն բոլոր առարկաներից): 2014 թվականից ընդգրկված է Thomson Reuters-ի «Աշխարհի ամենաազդեցիկ գիտական մտքերի» ցանկում։

Քրիստիան Բալդուչի, բ.գ.թ.

դոցենտ

Հոգեբանության բաժին

Բոլոնիայի համալսարան

Իտալիա

Իտալիայի Բոլոնիայի համալսարանի աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության դոցենտ:

Աշխատանքային կախվածության վերաբերյալ բազմաթիվ աշխատությունների հեղինակ։ Այս ոլորտում ամենավերջին հրապարակումները ներառում են.

Բալդուչի, Ք., Menghini, L., Conway, PM, Burr, H., Zaniboni, S. (2022): Աշխատանքային խոլիզմը և աշխատավայրում ահաբեկչական վարքագծի կիրառումը. հեռանկարային վերլուծություն. Բնապահպանական հետազոտությունների և հանրային առողջության միջազգային հանդես, 19, 2399:
Բալդուչի, Ք., Alessandri, G., Zaniboni, S., Avanzi, L., Borgogni, L., & Fraccaroli, F. (2021): Աշխատասիրության ազդեցությունը աշխատանքային օրվա ծանրաբեռնվածության և հուզական հյուծվածության և աշխատանքի ավելի երկարաժամկետ կատարողականի վրա: Աշխատանք և սթրես, 35 (1), 6-26.
Բալդուչի, Ք., Spagnoli, P., Toderi, S., & Clark, M. (2021): Անհատական հետազոտություն օրվա մակարդակի աշխատասիրության և սիստոլիկ արյան ճնշման միջև կապի վերաբերյալ: Աշխատանք և սթրես. https://doi.org/10.1080/02678373.2021.1976883

Սերխիու Բալտաշեսկու, բ.գ.թ.

Օրադեայի համալսարան

Ռումինիա

Սերգիու Բալտեցկուն Ռումինիայի Օրադեայի համալսարանի սոցիոլոգիայի ոլորտում պրոֆեսոր և դոկտորական ղեկավար է: Բուխարեստի համալսարանում դոկտորի կոչում է ստացել 2007 թվականին «Երջանկությունը Ռումինիայի հետկոմունիստական անցման սոցիալական համատեքստում» թեզով, որի համար ստացել է Ռումինիայի ակադեմիայի սոցիոլոգիայի «Դիմիտրիե Գուստի» մրցանակը։ Նա համակարգել է ազգային և միջազգայնորեն ֆինանսավորվող հետազոտական ծրագրեր կյանքի որակի և բարեկեցության ոլորտում: Կյանքի սուբյեկտիվ որակի և սոցիալական ցուցանիշների վերաբերյալ բազմաթիվ ուսումնասիրությունների հեղինակ, նա 10 տարի եղել է ռումինական սոցիոլոգիական ամսագրի (Sociologie Românească) գլխավոր խմբագիր: Նա հիմնադրել է Journal of Social Research & Policy ամսագիրը և նաև իր հետազոտության ոլորտում ամենակարևոր ամսագրերի խորհրդում է՝ Social Indicators Research, International Journal of Happiness and Development, Journal of Happiness and Well-Being, Calitatea vieții ( Կյանքի որակը).

Դանա Բդիեր, բ.գ.թ. Ուսանող

Ան-Նաջայի ազգային համալսարան, Նաբլուս, Պաղեստին

Միլանո Բիկոկկա համալսարան, Միլան, Իտալիա

Դոկտոր Դանա Բդիերը Միլանի Բիկոկկա համալսարանի ասպիրանտ է: Նա հոգեբանական և կրթական խորհրդատվության մագիստրոսի կոչում է ստացել Պաղեստինի Ան-Նաջահ ազգային համալսարանից: Նա շահագրգռված է հետազոտություններ կատարելով, որոնք առնչվում են հոգեբանության և հումանիտար գիտությունների ոլորտին հիմնականում պաղեստինյան համատեքստում: Նա մի շարք հետազոտություններ է անցկացրել համացանցից կախվածության և տեսախաղերի կախվածության, գենդերային բռնության, պաղեստինյան համատեքստում, պատերազմի հետևանքով տուժած բնակչության հոգեկան առողջության վերաբերյալ, և Covid-19 համաճարակի բռնկումից ի վեր, նա մի քանի հետազոտություն է անցկացրել՝ ուսումնասիրելով հոգեկան առողջությունը։ Պաղեստինցիների կարգավիճակը տարբեր խմբերում, ինչպիսիք են դեռահասները, կանայք և հոգեկան առողջության խնամքի մատակարարները: Նա մեկ տարի աշխատել է որպես հոգեբան «Բժիշկներ առանց սահմանների» կազմակերպությունում՝ նախքան ասպիրանտ դառնալը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մահմիդ, Ֆ., Բդիերը, Դ., & Chou, P. (2021): Համացանցի խնդրահարույց օգտագործման, ուտելու խանգարման վարքագծի և պաղեստինյան համալսարանի ուսանողների բարեկեցության միջև կապը: Հոգեբանություն. Reflexão e Crítica, 34.

Մահամիդ, ՖԱ, Berte, DZ, & Բդիերը, Դ. (2021). Ինտերնետի խնդրահարույց օգտագործումը և դրա կապը քնի խանգարման և պաղեստինցիների կյանքի բավարարվածության հետ COVID-19 համաճարակի ժամանակ: Ընթացիկ հոգեբանություն, 1-8.

Նիտեշ Բհաթիա, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Բիզնեսի կառավարման վարչություն
Կառավարման գիտությունների դպրոց
Ջարքանդի կենտրոնական համալսարան

Հնդկաստան

nitesh.bhatia@cuj.ac.in

Նա կառավարման գիտությունների թեկնածու է (Բիրլայի տեխնոլոգիական ինստիտուտ, Մեսրա, Հնդկաստան): Նա MBA է մարդկային ռեսուրսների կառավարման (գլխավոր) և մարքեթինգի (փոքր) գծով: Նա այժմ աշխատում է որպես ասիստենտ բիզնեսի կառավարման ամբիոնում Ջարխանդի կենտրոնական համալսարանում, Ռանչի, Հնդկաստան: Նախկինում նա համագործակցել է AXIS Bank Limited-ի հետ (նախկինում՝ UTI Bank Limited) որպես փոխտնօրեն և BITEC-Mauritius-ում՝ որպես ֆակուլտետ: Նրա հետազոտական և դասավանդման հետաքրքրությունը հիմնականում ներառում է Կազմակերպչական վարքագիծը, Մարդկային ռեսուրսները, Ընտանեկան Բիզնեսը և Համագործակցությունը: Նա հեղինակել և համահեղինակել է մի քանի հոդվածներ հուզական ինտելեկտի, հոգևոր ինտելեկտի, աշխատողի հեռանալու մտադրության և այլնի վերաբերյալ հայտնի ամսագրերում և գրքերում, որոնք հրատարակվել են այնպիսի հրատարակիչների դրոշի ներքո, ինչպիսիք են Springer, IGI Global, Sage, Bloomsbury և այլն:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Փուջա, Բհաթիան, Ն., & Kumar, P. (2022): Զգացմունքային ինտելեկտը հազարամյակների շրջանում. տղամարդ ընդդեմ կին առաջնորդների ՏՏ և ITES ոլորտներում: Մարդկային կապիտալի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետների միջազգային հանդես (IJHCITP), 13 (1), 1-18: http://doi.org/10.4018/IJHCITP.300316

Գուպտա, SK, Բհաթիան, Ն., & Bhagat, M. (2022): Աշխատակիցների շրջանառության մոդելների և նրանց դերի վերանայում շրջանառության գրականության էվոլյուցիայում: Աշխատանքի տնտեսագիտության հնդկական ամսագիր, 1-30:

Սնեժանա Բիլիչ, բ.գ.թ.

Միջազգային Բալկանյան համալսարան

Տնտեսագիտության և վարչական գիտությունների ֆակուլտետ

Սկոպյե, Հյուսիսային Մակեդոնիայի Հանրապետություն

Սնեժանա Բիլիչը Միջազգային Բալկանյան համալսարանի կառավարման և միջազգային առևտրի ոլորտում լիիրավ պրոֆեսոր է: Նա դասավանդում է Տնտեսագիտության և վարչական գիտությունների ֆակուլտետի առաջին, երկրորդ և երրորդ փուլերում: Նա ստացել է Ph.D. մենեջմենթ՝ «Սուրբ. Cyril and Methodious», Տնտեսագիտության ֆակուլտետ, Սկոպյե, Հյուսիսային Մակեդոնիա և Մաստրիխտի կառավարման դպրոցի բիզնեսի կառավարման մագիստրոս: Նրա ներկայիս հետազոտական հետաքրքրությունը ներառում է առաջնորդություն, ռազմավարական կառավարում, աշխատանքային մոտիվացիա, նախագծերի կառավարում և միջմշակութային վարքագիծ: Հրատարակել է ավելի քան 30 գիտական հոդվածներ, 40 միջազգային գիտաժողովներ, 5 մենագրություններ և այլն։

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Rogoza et al., (2020) «Structure of Dark Triad Dirty Dozen Across Eight World Regions», SAGE Journal, DOI՝ 10.1177/1073191120922611 Առցանց՝ www.journals.sagepub.com/home/asm

Jonosan et al, (2020) «49 երկրներում մութ եռյակի հատկությունների երկրի մակարդակի փոխկապակցվածությունը», Անհատականության ամսագիր, հունիս 2020, JOPY-20-0002.R2

Հարշա Բունդհու, բ.գ.թ.

Մավրիկիոսի համալսարան
Մավրիկիոս

albana.canollari-baze@faculty.schiller.edu

Ես դասախոս եմ Մավրիկիոսի համալսարանում։ Ես հոգեբանության մագիստրոսս ավարտել եմ 2004 թվականին Հնդկաստանի Պունի համալսարանում: Իմ հետազոտական հետաքրքրություններն են հոգեկան առողջությունը, անհատականությունը, ընտանեկան համակարգերը, միջմշակութային ուսումնասիրությունները և մարդկանց վրա Covid-19-ի ազդեցությունը: Մասնակցել եմ նաև միջազգային նախագծերի։ Ամենավերջինը՝ Covid-19-ը, անհատականությունը և կյանքի որակը. Ինքնազարգացում համաճարակի ժամանակ։ Ես նաև Ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիայի անդամ եմ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Jonason, P., Żemojtel‐Piotrowska, M., Piotrowski, J., Sedikides, C., Campbell, W., Gebauer, J., Maltby, J., Adamovic, M., Adams, B., Kadiyono, A. ., Ատիցոգբե, Կ., Բունդհու, Հ., Բալտեցկու, Ս., Բիլիչ, Ս., Բրուլին, Ջ., Չոբթամկիտ, Պ., Դոմինգես, Ա., Դրագովա–Կոլևա, Ս., Էլ–Աստալ, Ս., Էստևես, Կ., Էլդեսոկի, Վ., Գուվեյա, Վ., Գյունդոլֆ, Կ., Իլիսկո, Դ., Յաուկ, Է., Կամբլե, Ս., Կլիչպերովա–Բեյքեր, Մ., Կնեզովիչ, Է., Կովաչ, Մ., Լեյ, Խ., Լիիկ, Կ. ., Մամուտի, Ա., Մորետա–Հերերա, Կ., Միլֆոնտ, Տ., Օնգ, Ք., Օսին, Է., Պարկ, Ջ., Պետրովիչ, Բ., Ռամոս–Դիազ, Ջ., Ռիդիչ, Գ. , Քադիր, Ա., Սամեկին, Ա., Սավիցկի, Ա., Տիլիուին, Հ., Թոմսիկ, Ռ., Ումե, Ք., Վան դեն Բոս, Կ., Վան Հիել, Ա., Ուսլու, Օ., Վլոդարչիկ , A., & Yahiiaev, I. (2020): Մութ եռյակի հատկանիշները երկրի մակարդակով փոխկապակցված են 49 երկրներում: Անհատականության հանդես, հատոր 88, համար 6, 1217-1234: doi՝ 10.1111/jopy.12569

Pillay, AL & Բունդհու, ՀԱՅ (2015). Դեպրեսիվ, ինքնասպանության և հարակից ախտանիշներ համալսարանում ուսանողներ Մավրիկիոսում։ Աֆրիկյան ամսագիր ֆիզիկական, առողջապահական կրթության, հանգստի և Պար, 21, 253-260

Ալբանա Կանոլլարի-Բազե, բ.գ.թ.

Ավագ դասախոս

Շիլլերի միջազգային համալսարան
Փարիզ

Ֆրանսիա

Ալբանա Կանոլլարի-Բազեն հոգեբանության ավագ դասախոս է, որը ճանաչվել է Բրիտանական Հոգեբանական Միության կողմից որպես լիազորված հոգեբան: Դոկտոր Կանոլլարի-Բազեն ունի 16 տարվա փորձ հոգեբանություն դասախոսելու, ինչպես նաև հետազոտություններ անցկացնելու և խորհրդատվություն առաջարկելու գործում: Նա շարունակաբար ոգեշնչված է նպաստելու բարձրագույն կրթական և հետազոտական հաստատությունների, ինչպես նաև հոգեկան առողջության հետ կապված կազմակերպությունների զարգացմանը: Իր մասնագիտական ճանապարհին նա կիրք է դրսևորել բազմազանության, ներառականության և էթիկայի նկատմամբ՝ միաժամանակ օգնելով անհատներին հասնել անձնական և մասնագիտական նպատակների:

Ալբանայի կարիերայի ուղին սկսվել է Օքսֆորդում, որտեղ նա ստացել է իր մրցանակները հոգեբանության և սոցիոլոգիայի ոլորտներում Օքսֆորդի Բրուքսի համալսարանից (2004 թ.): Շուտով նա նույն համալսարանում ավարտել է հոգեբանական հետազոտությունների մագիստրատուրան (2005թ.), ինչպես նաև հոգեբանության ասպիրանտուրան (2013թ.): Ելնելով զարգացման և մշակութային հոգեբանական մոտեցումից, դոկտոր Կանոլլարի-Բազեի հետազոտությունը կենտրոնացած էր երիտասարդների մշակութային ինքնության զարգացման վրա, ինչպես նաև արտագաղթող ծնողների սոցիալական պատկերացումներին իրենց երեխաների կրթության վերաբերյալ: Ալբանան ներգրավվել է որպես ազգային և միջազգային հետազոտական փորձագետ Եվրոպայի խորհրդի երկու խոշոր նախագծերում, որոնք վերաբերում են Ալբանիայի և Կոսովոյի կրթական համակարգերին:

Ներկայումս Ալբանան աշխատում է Շիլլերի միջազգային համալսարանում, ինչպես նաև Փարիզի համալսարանում և Դոֆին-PSL համալսարանում, Փարիզում: Նա նաև հրավիրյալ պրոֆեսոր է Տիրանայի Նյու Յորքի համալսարանում: Բացի այդ, Ալբանան Փարիզի սոցիալական հոգեբանության լաբորատորիայի փոխկապակցված անդամ է (Փարիզի համալսարան 8), լիցենզավորված հոգեբան Ալբանիայի հոգեբանների կարգից, վկայագրված խորհրդատվական հոգեբան Instahelp-ում, COST փորձագետների խմբի անդամ և Ալբանական ինստիտուտի խորհրդի նախկին անդամ: Սոցիոլոգիա. Նա հեղինակ է և մասնակցում է գիտական կոնֆերանսներին, ինչպես նաև պատասխանատու է ինստիտուցիոնալ հավատարմագրման գործընթացում, որտեղ իր ներդրումն է ունենում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կանոլլարի-Բազե, Ա & David, G. (2021): Իմաստի կառուցում այլ լեզվով. ֆրանսիական համալսարանի դոկտորանտների դեպքը: N. Zoghlami, C Brudermann, C. Sarre, M. Grosbois, L. Bradley, & S. Thouesny (Eds), CALL and professionalization short papers from EUROCALL 2021 (էջ 35-40): Research-publishing.net https://doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.9782490057979

Կանոլլարի-Բազե et al., (2019): Ալբանիայի կրթական համակարգում ահաբեկչության և ծայրահեղականության դեմ պայքար. © 2019 Եվրոպայի խորհուրդ. Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են. https://rm.coe.int/hf24-action-impact-study-bullying-eng/1680948c6c

Ավներ Կասպի, բ.գ.թ.

Ավագ դասախոս

Կրթության և հոգեբանության բաժին

Իսրայելի բաց համալսարան

Իսրայել

Դոկտոր Կասպին Իսրայելի Բաց համալսարանի ավագ դասախոս է: Նա ուսումնասիրում է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ազդեցությունը մարդու հիմնական ճանաչողության և վարքագծի վրա, որը դրսևորվում է ուսման, հաղորդակցության և միջանձնային հարաբերություններում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կասպին, Ա., Sayag, M., Gross, M., Weinstein, Z., & Etgar S. (2022): Անձնական արժեքների և հաղորդագրությունների արժեքների ազդեցությունը ֆիշինգի նկատմամբ խոցելիության վրա: Անհատականություն և անհատական տարբերություններ, 186B, 111335:

Կասպին, Ա., Daniel, M., & Kavé, G. (2019): Տեխնոլոգիան ստիպում է տարեց մարդկանց ավելի մեծ զգալ: Ծերություն և հոգեկան առողջություն, 23 (8), 1025-1030:

Trawin Chaleeraktrakoon

Հոգեբանության բաժին

Լիբերալ արվեստի ֆակուլտետ

Թամմասաթ համալսարան

Թաիլանդ

Ես զարգացման հոգեբանության դասախոս եմ Թաիլանդի Թամմասաթ համալսարանում: Իմ հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնված են զարգացման հոգեբանության, կիրառական զարգացման հոգեբանության, կիրառական կոգնիտիվ հոգեբանության և հոգեբանական բարեկեցության վրա

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Չալեերակտրակոն, Տ. & Taesilapasathit, C. (2022): Ընտանիքի ազդեցությունը կարիերայի ընտրության վրա՝ որպես Թաիլանդի համալսարանի ուսանողների հոգեբանական բարեկեցության կանխատեսող: Ազատական արվեստի հանդես, Թամմասաթ համալսարան/วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัมย ร์, 22 (2), 300-315։

Chobthamkit, P., Sutton, RM, Uskul, AK, & Չալեերակտրակոն, Տ. (2022). Անձնական ընդդեմ ընդհանուր հավատքի արդար աշխարհի, կարմայի և բարեկեցության նկատմամբ. ապացույցներ Թաիլանդից և Մեծ Բրիտանիայից: Սոցիալական արդարության հետազոտություն. Նախապես առցանց հրապարակում. https://doi.org/10.1007/s11211-022-00393-4

Նասր Չալղաֆ, բ.գ.թ.

Մարդկային գիտությունների բաժին | Գաֆսայի սպորտի և ֆիզիկական դաստիարակության բարձրագույն ինստիտուտ, Գաֆսայի համալսարան, Թունիս:

Հանրային առողջության հետբուհական դպրոց, Առողջապահական գիտությունների բաժանմունք (DISSAL), Ջենովայի համալսարան, Ջենովա, Իտալիա:

Թունիս

Ես ստացել եմ իմ Ph.D. կիրառական հոգեբանության մեջ 2019 թվականին Թունիսի Մանուբայի համալսարանից: Ես ասիստենտ եմ Թունիսի Գաֆսայի համալսարանի Սպորտի և ֆիզիկական դաստիարակության ինստիտուտում: Իմ հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են հոգեկան առողջություն, բարեկեցություն և դրական հոգեբանություն: Ես հեղինակել կամ համահեղինակել եմ բազմաթիվ աշխատություններ «Սահմաններ հոգեբանության մեջ», «Պլոս բժշկություն» և «Հոգեբուժության սահմանները» գրքերում: Ես առողջության հոգեբանության սահմաններում գրախոսականի խմբագիր եմ:

Connie IM Chan, բ.գ.թ. մենեջմենթի ուսանող

Կառավարման և մարքեթինգի բաժին

Մակաոյի համալսարան

Մակաո

Քոննի Ի.Մ. Չանը Մակաոյի համալսարանի Բիզնեսի կառավարման ֆակուլտետի կառավարում մասնագիտությամբ ասպիրանտ է: Նա իր MBA-ն ստացել է 2019 թվականին Մակաոյի համալսարանից: Նրա ներկայիս հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են կեղտոտ աշխատանքի, աշխատավայրում նախանձի և աշխատանքային կախվածության վրա:

Ուիլի Թաֆաձվա Չինյամուրինդի, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր

Fort Hare համալսարան

Բիզնեսի կառավարման բաժին

Fort Hare համալսարան

Հարավային Աֆրիկա

wchinyamurindi@ufh.ac.za

Մասնագիտանում է մարդկային և կազմակերպչական կարողությունների ասպեկտների ուսումնասիրության և այն մասին, թե ինչպես են դրանք նպաստում զարգացման թեմային: Սա ներառում է այնպիսի ասպեկտներ, ինչպիսիք են՝ ա) Մարդկային ռեսուրսների զարգացումը (ՄԻՊ) և Կազմակերպչական հոգեբանությունը, որոնք ընդգրկում են ենթաթեմաներ, ինչպիսիք են կարիերան, աշխատունակությունը, արժանապատիվ աշխատանքը, տեխնոլոգիաները ՄԻՊ-ում. բ) Մենեջմենթի գիտությունների շրջանակում ինտերպրետիվիստական հետազոտության մեթոդները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Չինյամուրինդի, ՎՏ (2022). Հեռավար աշխատանքի ենթադրյալ և չնախատեսված հետևանքները. Պատմություններ Հարավային Աֆրիկայում հանրային ծառայության կին մենեջերների ընտրանքից: Սահմանները հոգեբանության մեջ, 13, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.949914
Mathibe, MS & Չինյամուրինդի, ՎՏ (2021). Աշխատակիցների հոգեկան առողջության որոշիչները Հարավային Աֆրիկայի հանրային ծառայության մեջ. Կազմակերպչական քաղաքացիության վարքագծի և աշխատավայրում սոցիալական աջակցության դերը: Առաջընթաց հոգեկան առողջության ոլորտում. խթանում, կանխարգելում և վաղ միջամտություն, 19 (3), 306-316: https://doi.org/10.1080/18387357.2021.1938153

Ֆաթհանաքիտ Չոբթհամկիթ, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Հոգեբանության բաժին

Լիբերալ արվեստի ֆակուլտետ

Թամմասաթ համալսարան

Թաիլանդ

Ես սոցիալական հոգեբանության ասիստենտ եմ և հոգեբանության ամբիոնի վարիչ Թաիլանդի Թամմասաթ համալսարանում: Իմ հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնված են սոցիալական հոգեբանության և միջմշակութային հոգեբանության վրա, ներառյալ, բայց չսահմանափակվելով մշակույթով, ինքնությամբ, արդար աշխարհի հանդեպ հավատով, բարեկեցությամբ և հարկադրական գնումների սոցիալական հոգեբանական հեռանկարներով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Չոբթհամկիթ, Պ., Sutton, RM, Uskul, AK, & Chaleeraktrakoon, T. (2022): Անձնական ընդդեմ ընդհանուր հավատքի արդար աշխարհի, կարմայի և բարեկեցության նկատմամբ. ապացույցներ Թաիլանդից և Մեծ Բրիտանիայից: Սոցիալական արդարադատության հետազոտություն, 35 (3), 296-317: https://doi.org/10.1007/s11211-022-00393-4

Վիգնոլես, Վ.Լ., Օու, Է., Բեկեր, Մ., Սմիթ, Պ.Բ., Իսթերբրուկ, Մ., Բրաուն., Ռ., Գոնսալես, Ռ., Դիդիե, Ն., Կարասկո, Դ., Կադենա, պատգամավոր, Լեյ, S., Schwartz, SJ, Des Rosiers, SE, Villamar, JA, Gavreliuc, A., Zinkeng, M., Kreuzbauer, R., Baguma, P., Martin, M., …, & Bond, MH (2016) . «Արևելք-Արևմուտք» երկատվածությունից այն կողմ. ինքնության մշակութային մոդելների գլոբալ տատանումները: Journal of Experimental Psychology: General, 145 (8), 966-1000: http://dx.doi.org/10.1037/xge0000175

Ռաջնեշ Չուբիսա, բ.գ.թ.

դոցենտ (հոգեբանություն)
6168-P, նոր ակադեմիական մասնաշենք,
Հումանիտար և հասարակական գիտությունների բաժին
Բիրլայի տեխնոլոգիայի և գիտության ինստիտուտ, Պիլանի
Pilani-333031 (Ռաջաստան)

Հնդկաստան

(+91) 1596 255877
(+91) 8739994646
rajneesh.choubisa@pilani.bits-pilani.ac.in
rajneesh.choubisa@gmail.com

Բժ. Նա վարքագծային գիտնական է վերապատրաստմամբ և մասնագիտացած է Դելիի Հնդկական տեխնոլոգիական ինստիտուտի դրական հոգեբանության մեջ: Նա բովանդակալից հետազոտություն է իրականացրել դրական հոգեբանական չափման, դրական կազմակերպչական հոգեբանության և առողջության խթանման ոլորտում: Նա իր փորձն է ստացել Եվրոպական հանձնաժողովի, Առաջադեմ հետազոտությունների ինստիտուտի և այլնի նախագծերի վերանայման հարցում: Որպես «Հույսի բարոմետր» նախագծի հնդիկ գործընկեր, նա մեծ հետաքրքրություն ունի տեսականորեն ուսումնասիրելու դրական հոգեբանական փոփոխականները, ինչպես նաև փորձարկելու այդ փոփոխականների գործնականությունը հարմարեցված, տեսության վրա հիմնված, հարմարեցված ծրագրերի և միջամտությունների միջոցով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ռուպարել, Ն. Չուբիսա, Ռ. & Seth, H. (2022): Պոզիտիվ աշխատատեղերի պատկերացում. Հազարամյա աշխատողների մեջ աշխատանքի ստեղծման, մտավոր կոշտության և իսկական երջանկության միջև հարաբերությունների ընդլայնում: Կառավարման հետազոտությունների ակնարկ. 45 (5), 599-618։ Doi՝ https://doi.org/10/1108/MRR-01-2021-0083 [SCOPUS Indexed & ABDC-B]

Ռուպարել, Ն. Չուբիսա, Ռ., Seth, H., & Dubey, S. (2022): Մտավոր կոշտություն աշխատողների համար. դեպի հայեցակարգային հստակություն և մասշտաբի զարգացում: Արտադրողականության և կատարողականի կառավարման միջազգային հանդես: Doi՝ 10.1108/IJPPM-01-2021-0011 [SCOPUS Indexed & ABDC-B]

Chien, ChungJen (Chris), Ph.D.

Դոցենտ
Յուան Զե համալսարանի կառավարման քոլեջ

Թայվան

Ինտերնետային էջ

ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

2018 Ph.D., հոգեբանության բաժին, Թայվանի ազգային համալսարան, Թայվան

Մասնագիտություն՝ Արդյունաբերական և կազմակերպչական հոգեբանություն

2009 MS հոգեբանության բաժին, Թայվանի ազգային համալսարան, Թայվան

Մասնագիտություն՝ Արդյունաբերական և կազմակերպչական հոգեբանություն

2005 BS, հոգեբանության բաժին, Chung Yuan Քրիստոնեական համալսարան, Թայվան

Մասնագիտություն՝ ընդհանուր հոգեբանություն

ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՓՈՐՁ

2019-առայժմ. Կառավարման քոլեջի ասիստենտ, Յուան Զե համալսարան, Թայվան

2007-ից մինչ օրս: Ավագ խորհրդատու, Արդյունաբերական և առևտրային հոգեբանության հետազոտությունների կենտրոն, Թայվանի ազգային համալսարան, Թայվան

2019-առայժմ. Տնօրեն, Թայվանի Արդյունաբերական և կազմակերպչական հոգեբանության ասոցիացիա (TAIOP)

2017-2018 թթ.՝ Յուան Զե համալսարանի կառավարման քոլեջի, Թայվանի կից դասախոս

2017-2018 թթ.՝ օժանդակ դասախոս, Առողջապահության կառավարման ամբիոն, Թայբեյի Բուժքույրական և առողջապահական գիտությունների ազգային համալսարան

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Չանգ, Յ.Ս., Chien, CJ*, & Shen, LF (2020): Հեռաաշխատանք կորոնավիրուսային համաճարակի ժամանակ. Ապագա ժամանակի կողմնորոշում որպես միջնորդ ակտիվ հաղթահարման և աշխատանքի ընկալվող արտադրողականության միջև մշակութային երկու նմուշներում: Անհատականություն և անհատական տարբերություններ, 171, 1-6.

Guo, L., Chiang, JTJ*, Mao, JU, & Chien, CJ, (2020): Չարաշահումը որպես պերֆեկցիոնիստ առաջնորդների արձագանք Առաջնորդի պերֆեկցիոնիզմի, ընկալվող վերահսկողության և ստորադաս հետադարձ կապի որոնում չարաշահող վերահսկողության վերաբերյալ մոդերացված միջնորդական մոդել: Մասնագիտական և կազմակերպչական հոգեբանության ամսագիր, 93 (3), 790-810:

Մերիլին Քլարկ, բ.գ.թ.

Սոցիալական բարեկեցության ֆակուլտետի հոգեբանության բաժին

Մալթայի համալսարան

Մալթա

Մերիլին Քլարկը Մալթայի համալսարանի Սոցիալական բարեկեցության ֆակուլտետի հոգեբանության ամբիոնի պրոֆեսոր է: Նա սոցիալական հոգեբան է, որը կրիմինալոգիական ծագում ունի և առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ցուցաբերում կախվածության, քրեական կարիերայի, վիկտիմիզացիայի և լրագրողների անվտանգության նկատմամբ: Նա դոկտորի կոչում է ստացել Շեֆիլդի համալսարանից և տպագրվել է միջազգային մակարդակով: Պրոֆեսոր Քլարկը Հասարակության բարեկեցության Մալթայի հիմնադրամի ադմինիստրատորների խորհրդի անդամ է, կախվածությունների դեմ պայքարի ազգային խորհրդատվական խորհրդի անդամ և անչափահասների դատարանի մագիստրատի օգնական: Նա Մալթայի հոգեբանների պալատի գործադիր քարտուղարն է: Պրոֆեսոր Քլարկը Մալթայի համալսարանի կողմից առաջարկվող կախվածության ուսումնասիրությունների մագիստրոսի կոչման համակարգողն է: փոստ՝ marilyn.clark@um.edu.mt

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Քլարկը, Մ., Gritsenko, V., Bonnici, JS et al. (2020): Հոգեբանության ուսանողների վերաբերմունքը և համոզմունքները կանեփի նկատմամբ հոգեկան առողջության նպատակների համար. խաչաձև ազգային համեմատություն: Հոգեկան առողջության և կախվածության միջազգային հանդես Vol.19 (5), 1866-1874:

Քլարկը, Մ. and Vella, A. (2022) Կանայք և նյութերի օգտագործումը. Ներկայիս կարգավիճակը, ապագա ուղղությունները (117-131): Azzopardi, A., Clark. M. & Falzon, R. Perspectives on Wellbeing: A Reader, Volume: 2: Լեյդեն, Նիդեռլանդներ: Բրիլ.

Đorđe Čekrlija, բ.գ.թ.

Բանյա Լուկայի համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի հոգեբանության բաժին

Բոսնիա եւ Հերցեգովինա

Đorđe Čekrlija-ն Բոսնիա և Հերցեգովինայի Բանյա Լուկայի համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ է: Նա վարում է Անհատականության հոգեբանության և վիճակագրության դասընթացներ: Նրա ներկայիս հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են անհատականության մոդելներ, հումոր և կոնստրուկտներ դրական հոգեբանության տիրույթից: Ներկայումս նա ղեկավարում է Անլիարժեքության և գերակայության համալիրի միջազգային հետազոտությունը և համագործակցում է մի քանի միջմշակութային ուսումնասիրություններում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Čekrlija, Đ., Mrđa., Vujaković., L., & Aluja, A. (2022): Հումորի ոճերի և անհատականության այլընտրանքային հինգ գործոնների փոխհարաբերությունները. Անհատականություն և անհատական տարբերություններ, 194, 111625: https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111625

García, LF, Aluja, A., Rossier, J., Ostendorf, F., Glicksohn, J., Oumar, B., Bellaj, T., Ruch, W., Wang, W., Kövi, Z., Ścigała , Դ., Čekrlija, Đ., Stivers, AW, Di Blas, L., Valdivia, M., Ben Jemaa, S., Atitsogbe, KA, & Hansenne, M. (2022): Հետազոտելով HEXACO-60 կառուցվածքի կայունությունը և սեռի, տարիքի և սոցիալական դիրքի կապը անհատականության գծերի հետ 18 երկրներում: Անհատականության հանդես, 90, 256– 276։

Զոլտ Դեմետրովիչ, պրոֆ.

Հոգեբանության ինստիտուտ, ELTE Eötvös Loránd համալսարան, Բուդապեշտ, Հունգարիա

Պատասխանատու խաղերի գերազանցության կենտրոն, Ջիբրալթարի համալսարան, Ջիբրալթար, Ջիբրալթար

eglantina.dervishi@unitir.edu.al

Zsolt Demetrovics-ը հոգեբանության պրոֆեսոր է, Ջիբրալթարի համալսարանի Պատասխանատու խաղերի գերազանցության կենտրոնի ամբիոնը և ELTE Eötvös Loránd համալսարանի ELTE Eötvös Loránd համալսարանի կախվածության հետազոտական խմբի ղեկավարը, Հունգարիա: Նա ստացել է հոգեբանության և մշակութային մարդաբանության մագիստրոսի կոչում (ELTE Eötvös Lorand University, Բուդապեշտ, Հունգարիա) և նույն համալսարանում ստացել է իր PhD կլինիկական և առողջապահական հոգեբանություն (կախվածություն առաջացնող վարքագիծ): Նախկինում նա աշխատել է որպես Կրթության և հոգեբանության ֆակուլտետի դեկան (2014-2021) և հոգեբանության ինստիտուտի տնօրեն (2011-2021) ELTE Eötvös Loránd համալսարանում, որտեղ նա նաև հիմնել է Կլինիկական հոգեբանության և կախվածության բաժինը: Նա հրապարակել է ավելի քան 400 գիտահետազոտական հոդված թմրամիջոցների օգտագործման վարքագծի և վարքագծային կախվածությունների համաճարակաբանության, գնահատման և հոգեբանական հարաբերակցության վերաբերյալ, ներառյալ մոլախաղերը, վիդեո խաղերի օգտագործումը, ինտերնետից կախվածությունը, հիպերսեքսուալ վարքագիծը, վարժություններից կախվածությունը, աշխատանքային կախվածությունը և հարկադրական գնումները: Նա վարքագծային կախվածությունների ուսումնասիրման միջազգային միության նախագահն է և վարքագծային կախվածությունների ամսագրի ֆինանսավորող գլխավոր խմբագիր:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Kun, B., Takács, ZK, Richman, M., Griffiths, MD, Դեմետրովիչ, Զ. (2020): Աշխատանքային կախվածություն և անհատականություն. մետա-վերլուծական ուսումնասիրություն. Վարքագծային կախվածությունների ամսագիր, 9 (4), 945-966

Urban, R., Kun, B., Mózes, T., Soltész, P., Paksi, B., Farkas, J., Kökönyei, G., Orosz, G., Maraz, A., Felvinczi, K., Գրիֆիթս, բժիշկ, Դեմետրովիչ, Զ. (2019). Աշխատանքային կախվածության չորս գործոն մոդել. վերանայված աշխատանքային կախվածության ռիսկի թեստի մշակում (WART-R): Եվրոպական կախվածության հետազոտություն, 25 (3), 145-160:

Էգլանտինա Դերվիշի, բ.գ.թ.

դոցենտ
Մանկավարժության և հոգեբանության բաժին
Հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ
Տիրանայի համալսարան

Ալբանիա

Հետազոտողի ID՝ T-6964-2018
Հետազոտողի ID՝ A-9575-2019
Scopus Հեղինակի ID՝ 57209500672

Դոցենտ Էգլանտինա Դերվիշին ավարտել է իր դոկտորական կրթությունը Կլինիկական հոգեբանության բաժնում, Բոլոնիայի համալսարանի Alma Mater Studiorum-ում, Իտալիա: Նրա թեզը կենտրոնացած էր դատաբժշկական հոգեկան առողջության հաստատության հզորացման ուսումնասիրության վրա՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով հաստատության անձնակազմի և հիվանդների առջև ծառացած մարտահրավերներին: Նա այժմ դասախոսում է հոգեբանություն դպրոցական հոգեբանության, հոգեբանական խորհրդատվության և մասնագիտական կողմնորոշման մագիստրոսական ծրագրերի համար: Նրա հետազոտությունները կենտրոնացած են հոգեկան առողջության, հոգեախտաբանության և երիտասարդության դրական զարգացման վրա: Նա Ալբանիայի հոգեբանների ասոցիացիայի անդամ է (2015), Հոգեբանների շքանշանի լիցենզավորված անդամ (2017), «Հոգեբուժության և հոգեբանության հետազոտությունների ամսագրի. բարեկեցություն, հզորացում և աֆեկտիվ պրոֆիլներ» խմբագրական խորհրդի անդամ 2018 թվականից: Բացի այդ: 2019 թվականից որպես արտաքին գնահատման փորձագետ աշխատել է Բարձրագույն կրթության որակի ապահովման գործակալությունում (ASCAL): Նա հանդիսանում է Նորվեգիայի Բերգենի համալսարանի հոգեբանության ֆակուլտետի հոգեբանության ֆակուլտետի «Պոզիտիվ երիտասարդության զարգացման միջազգային նախագիծ» միջազգային նախագծի գործընկեր (2019 թվականից): Պրոֆեսոր Դերվիշին մի շարք հոդվածների հեղինակ է, որոնք հրապարակվել են տեղական և միջազգային մակարդակներում: Որպես կազմակերպիչ և մասնակից մասնակցել է ազգային և միջազգային գիտաժողովների:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Միկոնի, Դ., Դերվիշին, Է., Wiium, N., Johnson-Lafleur, J., Ibrahimi, S., & Rousseau, C. (2021): Եգիպտացի և գնչու դեռահասների հայացքները Ալբանիայում իրենց զարգացման ակտիվների վերաբերյալ COVID-19 համաճարակի ժամանակ։ Դեռահասների մասին հետազոտությունների ամսագիր. Դեռահասների մասին հետազոտությունների միության պաշտոնական ամսագիր, 31(3), 576–594: https://doi.org/10.1111/jora.12665

Դերվիշին, Է., Լալա, Մ., Իբրահիմի, Ս.( 2019)։ Դպրոցական ահաբեկում և դեպրեսիայի ախտանիշներ Archives of Psychiatry and Psychotherapy 2019, 21(2), էջ 48–55): DOI՝ 10.12740/APP/103658:

Սոնյա Դրագովա-Կոլևա, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Ճանաչողական գիտության և հոգեբանության բաժին
Բուլղարական նոր համալսարան
Բուլղարիա
sonyadragova@nbu.bg

Սոնյա Դրագովա-Կոլեւան Նոր Բուլղարիայի համալսարանի ճանաչողական գիտության և հոգեբանության ամբիոնի աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության ասիստենտ է: Նա ստացել է Ph.D. Աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության բաժնում 2004 թվականին Բուլղարիայի գիտությունների ակադեմիայի հոգեբանության ինստիտուտից: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են անձնական նախաձեռնություն աշխատավայրում, իրավասությունների նկատմամբ վերաբերմունքը, Մութ եռյակի դերը կազմակերպչական համատեքստում: Նա նաև որոշակի փորձ ունի որպես թրեյներ և խորհրդատու մարդկային ռեսուրսների կառավարման ոլորտում: Նա մասնակցել է մի քանի միջազգային նախագծերի. Նարցիսիզմ(ներ) և ինքնագնահատական(ներ) միջմշակութային համատեքստում; COVID-19, անհատականություն և կյանքի որակ. ինքնազարգացում համաճարակի ժամանակ. Արդար պատերազմի համոզմունքներ. միջմշակութային հեռանկար; G-Guidance – Gamified Career Guidance. Խթանել իմաստալից և մասնակցային կարիերայի կառուցումը և մասնագիտական զարգացումը Gamified թվային հարթակի միջոցով, 2019-1-PT01-KA201-061342

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կորալովը, Մ., Dragova, S., Yankov, M. (2022) Հավատքներն ու վախը COVID-19-ի նկատմամբ և դրանց փոխհարաբերությունները պատվաստումների նկատմամբ վերաբերմունքի հետ։ I. Janković, N. Ćirović (Eds.), Հոգեբանությունը անհատի և հասարակության բարեկեցության գործառույթում – Կիրառական հոգեբանության 17-րդ օրեր 2021 (էջ 61-72): Նիսի համալսարանի փիլիսոփայական ֆակուլտետ. ISBN 978-86-7379-601-7; https://doi.org/10.46630/dpp.2022

Jonason, P., Żemojtel‐Piotrowska, M., Piotrowski, J., Sedikides, C., Campbell, W., Gebauer, J., Maltby, J., Adamovic, M., Adams, B., Kadiyono, A. ., Ատիցոգբե, Կ., Բունդհու, Հ., Բալթեսկու, Ս., Բիլիչ, Ս., Բրուլին, Ջ., Չոբթամկիտ, Պ., Դոմինգես, Ա., Դրագովա–Կոլևա, Ս., Էլ-Աստալ, Ս., Էստևես, Ք., Էլդեսոկի, Վ., Գուվեիա, Վ., Գյունդոլֆ, Կ., Իլիսկո, Դ., Յաուկ, Է., Քամբլե, Ս., Կլիչպերովա-Բեյքեր, Մ., Կնեզովիչ, Է., Կովաչ, Մ., Լեյ, Խ., Լիիկ, Կ., Մամուտի, Ա., Մորետա-Հերերա, Կ., Միլֆոնտ, Տ., Օնգ, Ք., Օսին, Է., Պարկ, Ջ. ., Պետրովիչ, Բ., Ռամոս-Դիազ, Ջ., Ռիդիչ, Գ., Քադիր, Ա., Սամեկին, Ա., Սավիցկի, Ա., Տիլիուին, Հ., Թոմսիկ, Ռ., Ումե, Ք., Վան den Bos, K., Van Hiel, A., Uslu, O., Wlodarczyk, A., & Yahiiaev, I. (2020): Մութ եռյակի հատկանիշները երկրի մակարդակով փոխկապակցված են 49 երկրներում: Անհատականության հանդես, հատոր 88, համար 6, 1217-1234: doi՝ 10.1111/jopy.12569

Ջորջ Ձիմբիրի, բ.գ.թ.

Բիզնեսի կառավարման մենեջմենթի դասախոս Բաժանմունք, հետազոտող, կառավարման և առաջնորդության խորհրդատու

Մալավի

Կրթություն որակավորում

Ասպիրանտուրա HRM-ում - Տաղանդների կառավարում Հյուսիսային Արևմտյան համալսարանից, Հարավային Աֆրիկա – մայիս, 2021 թ

MPA (HRM) Բոտսվանայի համալսարանից 2015 թ

BA (HRM) Մալավիի համալսարանից 2010 թ

BA (Ed) Մալավիի համալսարանից 2008 թ

Նիլ Իան, բ.գ.թ.

Ավագ դասախոս

Հոգեբանության բաժին

Պնոմպենի թագավորական համալսարան

Կամբոջա

Էլ. ean.nil@rupp.edu.kh

nilean@yahoo.com

ORCID՝ 0000-0003-0571-0039

Նիլ Ինը ստացել է Ph.D. Վիետնամի ազգային համալսարանի կլինիկական հոգեբանության գծով 2022 թվականին: Դոկտոր Էանը դասախոսություններ է կարդում Կամբոջայի Պնոմպենի թագավորական համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում 2011 թվականից ի վեր ինչպես մագիստրոսական, այնպես էլ բակալավրի կրթական ծրագրերում: Դոկտոր Իանը հոգեկան առողջության ոլորտում աշխատում է ավելի քան 20 տարի: Նա մասնագիտորեն վերապատրաստվել է վնասվածքաբանության ոլորտում և հավատարմագրվել է որպես կլինիկական ղեկավար/խորհրդատու: Դոկտոր Էանի հետազոտությունների ոլորտները կենտրոնացած են եղել Կամբոջայի ամենավտանգավոր և խոցելի բնակչության շրջանում հոգեբանական տրավմայի և նյութերի չարաշահման վրա: Նա լայնորեն համագործակցում է տեղական և միջազգային հետազոտողների և գիտնականների հետ՝ խթանելու հոգեկան առողջությունը Կամբոջայում՝ կանխարգելումից մինչև ակնհայտ հոգեբանական միջամտություններ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մեդոք, Ա., Բլեր, Ք., Էան, Ն., and Best, P. (2021): Հոգեբանական և սոցիալական միջամտություններ հոգեկան առողջության խնդիրների և խանգարումների համար Հարավարևելյան Ասիայում. համակարգված վերանայում. Հոգեկան առողջության համակարգի միջազգային ամսագիր: 15։56, 1–26։ https://doi.org/10.1186/s13033-021-00482-y

Փերի, Ս.Ջ., Էան, Ն., Sinclair, S., Wilkinson, E. (2020): Հոգեկան առողջության զարգացում Կամբոջայում. խոչընդոտներ և հնարավորություններ. Հոգեկան առողջության համակարգի միջազգային ամսագիր: 14։53, 1–13։ https://doi.org/10.1186/s13033-020-00385-4

Վասիլիկի Էֆստաթիու, բ.գ.թ.

Աթենքի ազգային և կապոդիստրական համալսարան

Հունաստան

meugenia.fernandez@ucu.edu.uy

Վասիլիկի Էֆստաթիուն ավարտել է Պանտեյոն համալսարանի հոգեբանության բաժինը և մագիստրոսի կոչում է ստացել կապի հոգեբուժության և կենսավիճակագրության ոլորտում Աթենքի ազգային և կապոդիստրական համալսարանից (NKUA): Նա 2018թ.-ին Պանտեյոն համալսարանում ստացել է կլինիկական հոգեբանության դոկտորի աստիճան: ԼՂԻՄ բժշկական դպրոցի ասպիրանտ է «Կապի հոգեբուժություն. ֆիզիկական և հոգեկան առողջության ինտեգրված խնամք» ծրագրով և վերջին երկու տարիների ընթացքում Առողջության հոգեբանության օժանդակ դասախոս է: ԼԱԿՀ հոգեբանության ամբիոն. Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են կլինիկական և առողջապահական հոգեբանության հետ կապված հարցերի վրա, ինչպիսիք են հոգեմաշկաբանությունը, հոգեսրտաբանությունը, բուժման հետևողականությունը, ֆիզիկական հիվանդությունների և ինքնասպանության վարքագծի հետ կապված նյարդահոգեբուժական ախտանիշները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Էֆստաթիու, Վ., Պապադոպուլու, Ա., Պոմինի, Վ., Յոցիդի, Վ., Կալեմի, Գ., Չացիմիխայիլ, Կ., Միչոպուլոս, Ի., Կապարուդակի, Ա., Պապադոպուլու, Մ., Սմիրնիս, Ն., Դուզենիս, Ա. , & Gournellis, R. (2022): Մեկամյա երկայնական ուսումնասիրություն ինքնասպանության գաղափարների, դեպրեսիայի և անհանգստության վերաբերյալ COVID-19 համաճարակի ժամանակ: Ասիական հոգեբուժության ամսագիր, 73, 103175: https://doi.org/10.1016/j.ajp.2022.103175

Էֆստաթիու, Վ., Ստեֆանու, Մ.Ի., Դեմետրիու, Մ., Սիաֆակաս, Ն., Մակրիս, Մ., Ցիվգուլիս, Գ., Զումպուրլիս, Վ., Կիմպուրոպուլոս, Ս.Պ., Ցոպորիս, Ջ.Ն., Սպանդիդոս, Դ.Ա., Սմիրնիս, Ն. և Ռիզոս, E. (2022). Covid-ի երկարատև և նյարդահոգեբուժական դրսևորումներ (ակնարկ): Փորձարարական և բուժական բժշկություն, 23(5), 363. https://doi.org/10.3892/etm.2022.1129

Մարիա Եվգենիա Ֆերնանդես, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Հետազոտող
Հոգեբանության բաժին
Universidad Católica del Uruguay (UCU)

Ուրուգվայ

Ասոցիացված հետազոտող
Հատուկ կարիքներով կրթության վարչություն
Գենտի համալսարան (UGENT)

Բելգիա

Նա ունի Ph.D. հոգեբանության (UCU) և Ph.D. կրթական գիտություններում (UGENT). Հետազոտության և նորարարության ազգային գործակալության ANII հետազոտող, Ուրուգվայ: Նրա գիտահետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են հոգեախտաբանությունը, թմրամիջոցների օգտագործումը դեռահասության շրջանում, բարեկեցությունը և կյանքի որակը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ֆերնանդես, ԵՍ, Castelluccio, L, Cummins, RA (2021) Ուրուգվայի դպրոց հաճախող դեռահասների անձնական բարեկեցության ինդեքսի գործոնային կառուցվածքի ուսումնասիրությունը: Բարեկեցության գնահատման ամսագիր https://doi.org/10.1007/s41543-021-00047-3

Ֆերնանդես, ԵՍ, Դասեթ; LR, Castelluccio, L. Perfil de Bienestar Psicológico Subjetivo en Adolescentes Uruguayos (2019): Suma Psicológica 26 (2), 103-109 DOI՝ http://dx.doi.org/1.0.14349/sumapsi.2019.v26.n2

Կլոդ Ֆերնետ, բ.գ.թ.

Université de Québec à Trois-Rivières

Կանադա

Կլոդ Ֆերնետը կազմակերպչական վարքագծի լիիրավ պրոֆեսոր է Կանադայի Քվեբեկի Տրոիս-Ռիվիեր համալսարանում: Նա ստացել է Ph.D. Կանադայի Լավալի համալսարանի հոգեբանության ոլորտում: Աշխատավայրի և բարեկեցության հետազոտական խմբի տնօրեն, նրա ներկայիս հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են աշխատանքային սթրեսը, առաջնորդությունը, աշխատանքային մոտիվացիան և աշխատողների բարեկեցությունը: Նրա աշխատանքները հրապարակվել են կառավարման և հոգեբանության ամսագրերում, այդ թվում՝ Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior և Work & Stress:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Սանդրին, Է., Ժիլետ, Ն., Ֆերնետ, Ք., Depin-Rouault, C., Leloup, M., & Portenard, D. (2019): Workaholism-ի ազդեցությունը կամավոր հրշեջների աշխատանքի վրա. մոդերացված միջնորդության մոդել, որը ներառում է ղեկավարի ճանաչում և հուզական հյուծում: Անհանգստություն, սթրես և հաղթահարում, 21 (5), 568-580:

Gillet, N., Austin, S., Ֆերնետ, Ք. Sandrin, E., Lorho, F., Brault, S., Becker, M., & Aubouin, J. (2021): Workaholism, Presenteeism, Աշխատանք-ընտանեկան կոնֆլիկտներ և Անձնական և Աշխատանքային Արդյունքներ. Միջնորդության Միջնորդության Մոդելի Փորձարկում: Journal of Clinical Nursing, 30, 2842-2853:

Հեշամ Գադելրաբ, բ.գ.թ.

Քուվեյթի համալսարան, սոցիալական գիտությունների ֆակուլտետ, հոգեբանության բաժին

Մանսուրայի համալսարան, կրթության ֆակուլտետ, հոգեբանության բաժին

Քուվեյթ

Դոկտոր Գադելրաբը քանակական հոգեբանության և կիրառական վիճակագրության պրոֆեսոր է Քուվեյթի համալսարանում, Քուվեյթում և Մանսուրա համալսարանում, Եգիպտոսում: Դոկտոր Գադելրաբն ունի բազմաթիվ հրապարակումներ արաբերեն և անգլերեն լեզուներով: Նա աշխատել է որպես հետազոտող և փորձագետ բազմաթիվ ակադեմիական և քաղաքացիական հասարակության հաստատություններում, ինչպիսիք են Ուեյնի պետական համալսարանը, Մանսուրայի համալսարանը, Umm-AlQura համալսարանը, Universidad Autonoma de Madrid, Բրիտանական համալսարանը Եգիպտոսում, Որակի ապահովման և կրթության հավատարմագրման ազգային մարմինը: (Եգիպտոս) և Երեխաների պաշտպանության միջազգային կազմակերպությունը (INOCPT): Նա մասնակցել է բազմաթիվ տեղական, տարածաշրջանային և միջազգային ֆինանսավորվող հետազոտական ծրագրերի:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ալխադեր, Օ. Գադելրաբ, Հ.Ֆ (2022). Կազմակերպչական արդարության և անարդարության տարբեր կանխատեսումներ. Անարդարությունը արդարության հակառակը չէ: Հոգեբանության միտումները. Ընդունված է հրապարակման համար:

Գադելրաբ, Հ.Ֆ (2019): Անուղղակի և բացահայտ ագրեսիայի դիֆերենցիալ հարաբերությունների ուսումնասիրություն. ագրեսիայի պայմանական հիմնավորման թեստի արաբական տարբերակի վավերացում: Անհատականության գնահատման ամսագիր, 101 (6), 609-620: doi.org/10.1080/00223891.2018.1501695

Լադո Գամսախուրդիա, պրոֆ.

Իվանե Ջավախիշվիլու անվան Թբիլիսիի պետական համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի պրոֆեսոր

Ասոցիացված խմբագիր, Հոգեբանության միտումները, Springer

Վրաստան

Լադո Գամսախուրդիան մշակութային հոգեբանության և հոգեբանական մարդաբանության պրոֆեսոր է Իվանե Ջավախիշվիլիի անվան Թբիլիսիի պետական համալսարանի (Վրաստան) հոգեբանության ամբիոնում և ուսումնասիրում է բարձրագույն հոգեկան դինամիկայի և ընդհանուր հոգեբանության մշակութային հիմքերը: Նա հատկապես հետաքրքրված է բազմամշակութային, մշակութային, ինքնության, ինքնության կառուցման, մարդկանց հարմարվողականության ներգաղթին և բազմամշակութայնության սեմիոտիկ դինամիկան ուսումնասիրելով: Նա վերջերս հրատարակել է Ռութլեջի հետ գրքերը. Նա նաև թեմայի շուրջ տասնյակ հոդվածների հեղինակ է։ Լադո Գամսախուրդիան տարբեր ամսագրերի խմբագրական խորհրդի անդամ է, ինչպես նաև «Հոգեբանության միտումները» Springer ամսագրի ասոցիացված խմբագիրն է։ Նա հրավիրվել է որպես հրավիրված գիտնական Եվրոպայի և ԱՄՆ-ի տարբեր համալսարաններում:

«Ես-ի սեմիոտիկ կառուցումը բազմամշակութային հասարակություններում. պրոմշակույթի տեսություն». https://www.taylorfrancis.com/books/9780429201240

Պրոֆ. Ռագնա Բենեդիկտա Գարարդարսդոտտիր, Դ.Ֆիլ.

Սոցիալական հոգեբանության պրոֆեսոր

Իսլանդիայի համալսարան

Իսլանդիա

Իմ հիմնական հետազոտական հետաքրքրություններն են սպառողական հասարակության արժեքները և նրա բազմաթիվ փոխկապակցվածությունները, աֆեկտիվ (օրինակ՝ սուբյեկտիվ բարեկեցություն, ինքնության դեֆիցիտներ, մարմնից դժգոհություն, գնումներից կախվածություն), վարքային (օրինակ՝ կլիմայի փոփոխության գործողություն, պարտք, սպառողի վարքագիծ) և կառուցվածքային (օրինակ՝ անհավասարություն): , ծանրաբեռնվածություն): Իմ ներկայիս աշխատանքը հատկապես կենտրոնացած է նյութապաշտական և հակադիր արժեքների, նեոլիբերալ կառույցների, ինքնության և դրա ձևավորման, ինչպես նաև բնապահպանական գործողությունների վրա: Ես բազմաթիվ հրավիրված ելույթներ եմ ունեցել կառավարական և անկախ հաստատությունների համար, ինչպես նաև հաճախ եմ հայտնվել իսլանդական լրատվամիջոցներում՝ քննարկելու իմ փորձագիտական ոլորտները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Krys, K., Park, J., Kocimska-Zych, A. et al. (2021). Անձնական կյանքից բավարարվածությունը՝ որպես հասարակության երջանկության չափանիշ, անհատական ենթադրություն է. ապացույց հիսուն երկրներից: Journal of Happiness Studies, 22, 2197–2214 https://doi.org/10.1007/s10902-020-00311-y

Garðarsdóttir, RB, Bond, R., Vilhjálmsdóttir, A. & Dittmar, H. (2018): Իսլանդիայի սուբյեկտիվ բարեկեցության փոփոխությունները ֆինանսական ճգնաժամից հետո. Տարբեր կարգավիճակային խմբերի տարբեր հետագծեր. Սոցիալական շերտավորման և շարժունակության հետազոտություն, 54, 46-55: doi: 10.1016/j.rssm.2018.03.002

Լուիս Էդուարդո Գարիդո, բ.գ.թ.

լրիվ պրոֆեսոր
Հոգեբանության բաժին
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra Սանտո Դոմինգոյում
Դոմինիկյան Հանրապետություն
luisgarrido@pucmm.edu.do

Ես շահագրգռված եմ վիճակագրական մեթոդների մշակմամբ և համակարգված գնահատմամբ, որոնք նպաստում են մարդու վարքագծի մեր ըմբռնմանը և կարող են օգնել բարելավել մեր որոշումների կայացման գործընթացները: Իմ հիմնական հետազոտությունը կենտրոնացած է թաքնված փոփոխական մեթոդների վրա, ներառյալ չափերի գնահատման մեթոդները, հետախուզական կառուցվածքային հավասարումների մոդելավորումը, երկգործոնային հետախուզական մոդելավորումը և գործոնների խառնուրդի մոդելավորումը: Ինձ նաև հետաքրքրում է ձևակերպման էֆեկտների հետևանքով պատասխանների կողմնակալության ըմբռնումը և վիճակագրական մոդելավորումը, ինչպես նաև հետազոտության այլ ոլորտները, ներառյալ թեստի կառուցումը և վավերացումը, ընկալվող ծառայության որակը և աշխատանքային պայմանները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Գարսիա-Բատիստա, ԶԵ, Գուերա-Պենյա, Կ., Նուրի Կանդանի, Վ., Մարտե, Մ.Ի. Գարիդո, Լե, Cantisano-Guzmán, LM, Moretti, L., & Medrano, LA (2021): COVID-19 համաճարակ և առողջություն աշխատողի սթրես: Զգացմունքային կարգավորման միջնորդական ազդեցությունը: PloS one, 16 (11), 1-13, e0259013: https://doi.org/10.1371/journal. պոնե.0259013

Գարիդո, LE, Barrada, JR, Aguasvivas, JA, Martínez-Molina, A., Arias, VB, Golino, HF, Legaz, E., Ferrís, G., & Rojo-Moreno, L. (2020): Արդյո՞ք փոքրը դեռ գեղեցիկ է ուժեղ և դժվարությունների հարցաշարի համար: Նոր բացահայտումներ՝ օգտագործելով հետախուզական կառուցվածքային հավասարումների մոդելավորում: Գնահատում, 27 (6), 1349-1367 թթ. https://doi.org/10.1177/1073191118780461

Նիկոլաս Ժիլե, բ.գ.թ.

QualiPsy EE 1901, Université de Tours, Tours, Ֆրանսիա

Ֆրանսիայի համալսարանի ինստիտուտ (IUF), Փարիզs, Ֆրանսիա

Ֆրանսիա

Իմ հետազոտական գործունեությունը կենտրոնանում է մոտիվացիոն գործընթացների վրա (օրինակ՝ մոտիվացիա, աշխատասիրություն, ներգրավվածություն) աշխատանքային համատեքստում, ինչպես նաև դրանց որոշիչ գործոնների (օրինակ՝ ղեկավարություն, աշխատանքի ձևավորում) և հետևանքների (օրինակ՝ կատարողականություն, բարեկեցություն) վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ժիլե, Ն. Morin, AJ, Sandrin, E., & Houle, SA (2018): Աշխատասիրության և աշխատանքային ներգրավվածության համակցված հետևանքների ուսումնասիրություն. Փոփոխակենտրոն և անձակենտրոն մեթոդոլոգիաների էական-մեթոդաբանական սիներգիա: Մասնագիտական վարքագծի ամսագիր, 109, 54-77:

Ժիլե, Ն. Morin, AJ, Ndiaye, A., Colombat, P., Sandrin, E., & Fouquereau, E. (2022): Լրացուցիչ փոփոխական և անձնակենտրոն մոտեցումներ աշխատասիրության չափման նկատմամբ: Կիրառական հոգեբանություն, 71 (1), 312-355:

Sónia P. Gonçalves, Ph.D.

Լիսաբոայի համալսարանի բարձրագույն ինստիտուտ (ISCSP-ULisboa)

Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP)

Պորտուգալիա

Sónia P. Gonçalves ավարտել է իր Ph.D. աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության ոլորտում 2011թ. ISCTE-IUL-ի և նրա բ.գ.թ. կառավարման մեջ 2022 թվականին Universidade Lusíada-ի կողմից: Նա ISCSP-Universidade de Lisboa-ի պրոֆեսոր է և Մարդկանց կառավարման պորտուգալական ասոցիացիայի խորհրդի անդամ: Սոնիան Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP-ISCSP) հետազոտող է: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնանում են այն բանի վրա, թե ինչպես են աշխատավայրի համատեքստի փոփոխականները նպաստում աշխատողների առողջությանը: Հրատարակել է գլուխներ և հոդվածներ ամսագրերում։ Նա այնուհետև կազմակերպեց մի շարք գիտական միջազգային միջոցառումներ և ղեկավարեց մագիստրոսական ատենախոսություններ և Ph.D. Թեզիս.

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Գոնչալվեշ, Ս.Պ & Santos, JVd (2022): Սմարթֆոնների օգտագործումը կողք կողքի հյուծման դեպքում. աշխատանք-ընտանեկան փոխազդեցության և միայնության միջնորդություն: Միջ. J. Environ. Ռես. Հանրային առողջություն, 19, 6692: https://doi.org/10.3390/ijerph19116692

Marujo, H. Á., Velez, MJ, Գոնչալվեշ, Ս.Պ, Neto, LM, Krafft, AM, & Casais, M. (2021): Հույսի արժեքը. Պորտուգալիայի բնակչության ընկալվող հույսի սանդղակի վավերացում: Ընթացիկ հոգեբանություն. ամսագիր տարբեր հոգեբանական հարցերի վերաբերյալ տարբեր տեսակետների համար: Նախապես առցանց հրապարակում. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02115-6

Մարկ Գրիֆիթս, բ.գ.թ.

Միջազգային խաղային հետազոտությունների բաժին

Հոգեբանության բաժին

Նոթինգհեմ Թրենտ համալսարան

Միացյալ թագավորություն

Բ. Նա միջազգայնորեն հայտնի է վարքագծային հակումների վերաբերյալ իր աշխատանքով: Նա հրապարակել է ավելի քան 1350 գրախոսվող հետազոտական աշխատանք, վեց գիրք և ավելի քան 190 գրքերի գլուխներ: Իր հետազոտությունների համար նա արժանացել է 24 ազգային և միջազգային մրցանակների:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Kircaburun, K., Kızıloğlu.M., Özsoy, E. & Գրիֆիթս, MD (2022). Աշխատանքային կախվածությունը և դրա կապը մութ անհատականության գծերի հետ. Մասնավոր հատվածի աշխատակիցների հետ խաչաձեւ ուսումնասիրություն: Հոգեկան առողջության և կախվածության միջազգային հանդես, Advance առցանց հրատարակություն

Kun, B., Takacs, ZK, Richman, MJ, Գրիֆիթս, MD & Demetrovics, Z. (2020): Աշխատանքային կախվածություն և անհատականություն. մետա-վերլուծական ուսումնասիրություն: Վարքագծային կախվածության ամսագիր, 9, 945-966:

Նաիրա Ռաֆիկի Հակոբյան, պրոֆ.

Միջազգային գիտակրթական կենտրոնը, ԳԱԱ Հայաստանի Հանրապետությունը

Հետազոտության գծով փոխտնօրեն, հոգեբանության ամբիոնի վարիչ,
«Կաչառ» գիտական հանդեսի գլխավոր խմբագիր,
«Բժիշկներ առանց սահմանների» միջազգային մարդասիրական օգնության կազմակերպության (MSF) հայաստանյան մասնաճյուղի ղեկավար

Naira.Hakobyan@isec.am

Իմ հետազոտական գործունեությունը կենտրոնացած է վարքագծային կախվածության կետերի վրա սոցիալական հոգեբանության և արտակարգ իրավիճակների հոգեբանության ոլորտներում: Ես մասնագիտացած եմ աշխատանքային կախվածության հարցերում սոցիալական մարգինալության համատեքստում։ Ես մշակեցի սոցիալական մարգինալության տեսությունը փոխակերպվող հասարակության մեջ և մարգինալության բացասական ներուժը մարելու հոգեբանական ուղիները: Հեղինակ եմ 12 մենագրությունների և մեթոդական ձեռնարկների, բազմաթիվ գիտական հոդվածների, մասնակցել եմ նաև բազմաթիվ միջազգային հետազոտական ծրագրերի։ Իմ հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են կախվածության գործընթացների վրա, որոնք տեղի են ունենում մարգինալ սոցիալական խմբերում և փոխակերպվող հասարակություններում: Հայաստանի Հանրապետության գիտության պետական կոմիտեի կողմից ֆինանսավորվող «ԱՆՁԻ ԱՐԺԵՔՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ Ճգնաժամի և անոմիայի խնդիրը և ԵՏՊԱՏԵՐԱԶՄԱԿԱՆ ՇՐՋԱՆՈՒՄ ԴՐԱ ՀԱՂԹԱՀԱՐՄԱՆ ՄԵԹՈԴՈԼՈԳԻԱՆ» գիտահետազոտական նախագծի ղեկավարն եմ։

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Հակոբյան Ն., Gevorgyan S., Petrosyan L., Khachatryan A. (2022), Անձի զարգացման խնդիրը սոցիալական անոմիայի համատեքստում, Իմաստություն 2 (22), 7-14, DOI: 10.24234/wisdom.v22i2.749.

Հակոբյան Ն., Խաչատրյան Ա., Վարդանյան Ն., Չորթոկ ԵՎ (2019), Կորպորատիվ սոցիալական և բնապահպանական պատասխանատվության պրակտիկաների ներդրումը ընկերության մրցակցային ռազմավարության մեջ, նորարարությունների շուկայավարում և կառավարում, 2, 42-51: http://doi.org/10.21272/mmi.2019.2-04

Միշել Հանսեն, պրոֆ.

լրիվ պրոֆեսոր

Հոգեբանության բաժին

Լիեժի համալսարան

Բելգիա

Իմ հետազոտական գործունեությունը կենտրոնացած է անհատականության և հույզերի և դրանց փոխազդեցության վրա՝ հիմնված վարքային, կենսաբանական և հոգեֆիզիոլոգիական չափումների վրա: Բացի այդ, ես մասնակցեցի անհատականության միջմշակութային վավերացման հարցաշարին:

Մատենաչափական ցուցանիշներ.

Մեջբերումների ընդհանուր թիվը՝ 4620 (Scopus) – 8698 (Google Scholar)
h-ինդեքս՝ 36 (Scopus) – 46 (Google Scholar)
i10 ինդեքս՝ 97 (Google Scholar)

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

García, LF, Aluja, A., Rossier, J., Ostendorf, F., Glicksohn, J., Oumar, B., Bellaj, T., Ruch, W., Wang, W., Kövi, Z., Ścigała , D., Čekrlija, Đ., Stivers, AW, Di Blas, L., Valdivia, M., Ben Jemaa, S., Atitsogbe, KA, & Հանսենը, Մ. (2022). Հետազոտելով HEXACO-60 կառուցվածքի կայունությունը և սեռի, տարիքի և սոցիալական դիրքի կապը անհատականության գծերի հետ 18 երկրներում: Անհատականության հանդես, 90, 256– 276։ Ատիցոգբե, Կալիֆորնիա, Հանսենը, Մ., Pari, P., & Rossier, J. (2020): Նորմալ անհատականություն, մութ եռյակ, ակտիվ վերաբերմունք և ընկալվող աշխատունակություն. միջմշակութային ուսումնասիրություն Բելգիայում, Շվեյցարիայում և Տոգոյում: Psychologica Belgica, 60 (1), 217–235:

Բաշար Բանվան Հասան, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի գիտությունների ֆակուլտետ

Ուասիթի համալսարան

Իրաք

Ես ստացել եմ իմ Ph.D. Սպորտային վնասվածքների և ֆիզիկական վերականգնման (առողջ գիտություններ) Բաղդադի համալսարանի Ֆիզիկական կրթության և սպորտի գիտությունների ֆակուլտետի Բաղդադ, Իրաք: Նա նաև Առողջ գիտությունների մագիստրոս է ստացել Եգիպտոսի Ալեքսանդրիայի համալսարանից: Ես ասիստենտ եմ:

ԻՄ հետազոտական և դասավանդման հետաքրքրությունները հիմնականում ներառում են հանրային առողջությունը, մարզիկների վնասվածքները, սպորտային վերականգնումը և ֆիզիոթերապիան: Այժմ աշխատում եմ հանգստի վարժությունների նախագծի վրա՝ աշխատանքային սթրեսից ազատվելու համար:

Ես հեղինակ եմ կամ համահեղինակ եմ բազմաթիվ աշխատությունների հանրային առողջության և սպորտային վնասվածքների վերաբերյալ:

Աբդերահման Հասի, բ.գ.թ.

Կառավարման ամբիոնի դոցենտ

Ալ Ախավայնի համալսարան
Բիզնեսի կառավարման դպրոց

Մարոկկո

Դոկտոր Աբդերահման Հասին Մարոկկոյի Ալ Ախավայն համալսարանի կառավարման ամբիոնի դոցենտ է: Նա աշխատել է որպես գիտաշխատող Colegio Unversitario de Estudios Financieros-ում (CUNEF), որը կից է Մադրիդի Complutense համալսարանին, Իսպանիա: Նա նաև եղել է Գերմանիայի Էյխշտատ-Ինգոլշտադտի կաթոլիկ համալսարանի կառավարման ամբիոնի հրավիրյալ պրոֆեսոր: Նա նախկինում դասավանդել է Կանադայի Օտտավայի Algonquin քոլեջում: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են առաջնորդություն, կառավարման նորարարություն, միջմշակութային կառավարում, կորպորատիվ ուսուցում և դեպքի ուսումնասիրության մեթոդ: Դոկտոր Հասիի հետազոտությունը, ի թիվս այլոց, հայտնվել է «Կառավարման և կազմակերպությունների վերանայում», «Կրոսմշակութային և ռազմավարական կառավարում», «Միջազգային աշխատանքի վերանայում» և «Միջազգային հյուրընկալության ժամանակակից մենեջմենթ» ամսագրում, ի թիվս այլոց: Նա Inderscience-ի կողմից հրատարակված MENA Journal of Cross-Cultural Management-ի (MJCCM) գլխավոր խմբագիրն է: Դոկտոր Հասին դասավանդման, ծառայության և հետազոտության ոլորտում մի շարք ազգային և միջազգային մրցանակների դափնեկիր է:

Մարի Հերթալամպի, բ.գ.թ.

Jyväskylä համալսարան

Ֆինլանդիա

Մարի Հերտտալամպին (նախկինում` Հուհթալա) աշխատում է Ֆինլանդիայի Յիվասկիլա համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում որպես ավագ դասախոս: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են տարբեր գործոններ՝ կապված աշխատավայրում բարեկեցության հետ, հատկապես կենտրոնանալով կազմակերպություններում կայուն պրակտիկայի վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ռանտանեն, Ջ., Ֆելդտ, Տ., Հաքանեն, Ջ., Կոկկո, Կ. Հուհթալա, Մ., Pulkkinen, L., & Schaufeli W. (2014): Աշխատանքային խոլիզմի կարճ չափման միջազգային և երկայնական հետազոտություն: Արդյունաբերական առողջություն, 53 (2), 113–123: https://doi.org/10.2486/indhealth.2014-0129

Հերթալամպի, Մ., Wiese, B., & Feldt, T. (2022): Առաջնորդների կողմից ինտենսիվ աշխատանքային պահանջները. նրանց բազմամակարդակ ասոցիացիաները առաջնորդ-հետևորդ հարաբերությունների և հետևորդների բարեկեցության հետ: Աշխատանք և սթրես, նախ առցանց: https://doi.org/10.1080/02678373.2022.2080776

Իվանա Հրոմատկո, բ.գ.թ.

Հումանիտար և հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ
Հոգեբանության բաժին
Զագրեբի համալսարան
Խորվաթիա

Իվանան կենսաբանական հոգեբանության թեկնածու է (Զագրեբի համալսարան, Խորվաթիա): Ներկայումս աշխատում է Հումանիտար և սոցիալական գիտությունների ֆակուլտետի հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ: Նա աշխատել է Խորվաթիայի գիտության և բարձրագույն կրթության նախարարության կողմից ֆինանսավորվող նախագծերի վրա (Սթրես և սոցիալական վերաինտեգրում; Առողջության և հիվանդության փորձի և վարքի կենսահոգեբանական սոցիալական որոշիչները. Հարմարվողականության և առողջության էվոլյուցիոն մոդելի փորձարկում): Նա համագործակցել է մի քանի խոշոր միջազգային թիմերի հետ բազմաթիվ միջմշակութային նախագծերում, որոնք զբաղվում են այնպիսի թեմաներով, ինչպիսիք են սթրեսը և անհանգստությունը COVID-19 համաճարակի ժամանակ, զուգավորման նախասիրություններն ու ռազմավարությունները, աֆեկտիվ հպումը, զզվանքի զգայունությունը և այլն:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Burkova VN, Butovskaya ML, Randall AK, et al. (2022). Գործոններ, որոնք կապված են COVID-19-ի ժամանակ անհանգստության ամենաբարձր ախտանիշների հետ. 23 երկրների միջմշակութային ուսումնասիրություն: Ճակատ. Հոգեբան. 13:805586. doi՝ 10.3389/fpsyg.2022.805586

Հրոմատկո I, Tonković M and Vranic A (2021) Վստահություն գիտությանը, հիվանդության նկատմամբ ընկալվող խոցելիությունը և հավատարմությունը դեղաբանական և ոչ դեղաբանական COVID-19 առաջարկություններին: Ճակատ. Հոգեբան. 12:664554.doi՝ 10.3389/fpsyg.2021.664554

Էրիկ Ռայմոնդ Իգու, պրոֆ.

դոցենտ

Հոգեբանության բաժին, Լիմերիկի համալսարան,

Իռլանդիայի Հանրապետություն

Պրոֆեսոր Էրիկ Ռ. Իգուն (Լիմերիկի համալսարան) սոցիալական հոգեբան է: Նա ստացել է Ph.D. Հոգեբանության ոլորտում Հայդելբերգի համալսարանից 2000 թվականին պրոֆեսոր Հերբերտ Բլեսի ղեկավարությամբ: Այդ ժամանակից ի վեր նա աշխատել է Մանհեյմի համալսարանում, ավարտել է ասպիրանտուրա Նյու Սքուլի և Նյու Յորքի համալսարանում (2002-2004), և աշխատել է Թիլբուրգի համալսարանում (պաշտոնավարել է 2004-2008թթ.) մինչև դասախոսական պաշտոն ստանձնելը: Լիմերիկի համալսարանում (2008 թվականից)։ Նա մշակել է երկու մագիստրոսական ծրագիր և ծառայել է մի շարք ղեկավար պաշտոններում, այդ թվում՝ վարչության պետ (2010-13; 2020-ը շարունակվում է): Նրա հետազոտությունները կենտրոնանում են էկզիստենցիալ փորձի վրա (օրինակ՝ ձանձրույթ, հիասթափություն), ինքնակարգավորումը, անձի ընկալումը և դատողության և որոշումների կայացման մեջ մարդկային կողմնակալությունը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Իգու, Է.Ռ & Van Tilburg, WAP (2021): Ձանձրույթի էկզիստենցիալ խայթոց. հետևանքներ բարոյական դատողությունների և վարքագծի համար: A. Elpidorou (Խմբ.), Ձանձրույթի բարոյական հոգեբանությունը (էջ 57-78): Rowman & Littlefield Publishers. ISBN-10: 178661538X

Իգու, Է.Ռ., Blake, AA, & Bless, H. (2021): Արդար աշխարհի հավատալիքները մեծացնում են օգնելու մտադրությունները իմաստի և ազդեցության միջոցով: Երջանկության ուսումնասիրությունների ամսագիր, 22, 2235-2253: https://doi.org/10.1007/s10902-020-00317-6

Dilfuza Ilhamova, Prof. Ph.D.

Faculty of Psychology, Associate Professor
Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական համալսարանի մասնաճյուղ Տաշքենդում
Տաշքենդ, Ուզբեկստան

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Dilfuza, I. (2018). METHODS OF PSYCHO-CORRECTION AND PSYCHO-PROPHYLACTIC WORK WITH CHILDREN, PATIENTS WITH PSYCHOSOMATIC DISEASES. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 6(4).

Ձինտրա Իլիշկոն, պրոֆ. բ.գ.թ.

Դաուգավպիլսի համալսարան
Լատվիա

dzintra.ilisko@du.lv

Հետազոտողի ID՝ O-3090-2019

Scopus ID՝ 37028520400

Ձինտրա Իլիշկոն Դաուգավպիլսի համալսարանի (DU) պրոֆեսոր է, Լատվիայի գիտության խորհրդի հոգեբանության և մանկավարժության փորձագետ, մանկավարժության DU խթանման խորհրդի անդամ, ավելի քան 70 գիտական հրապարակումների հեղինակ, մի քանի մենագրությունների և գիտական խմբագիր: Հրավիրված զեկուցող է եղել Լատվիայում անցկացվող 40 միջազգային գիտական կոնֆերանսների և պարբերաբար հանդես է եկել որպես գիտական հանձնաժողովի անդամ 15 միջազգային գիտաժողովների ժամանակ: Ձինտրա Իլիշկոն ստացել է կրթության մագիստրոսի կոչում Արևմտյան Անգլիայի համալսարանում, Բրիստոլ, Միացյալ Թագավորություն 1997թ. Փիլիսոփայության թեկնածու (ԱՄՆ, Ֆորդհեմի համալսարան) 2002 թ. նա ունի Դանիայի թագավորական Դանիայի կրթական ուսումնասիրությունների դպրոցում մեծահասակների կրթության դիպլոմ: Ձինտրա Իլիշկոն ունի համալսարանում դասավանդելու 27 տարվա փորձ: Նա կրթության գիտության, կառավարման և հոգեբանության փորձագետ է: Նա ակտիվորեն մասնակցում է միջազգային ցանցերին, ինչպիսիք են Կրոնական կրթության և արժեքների միջազգային սեմինարը (ISREV) և 2004 թվականից Աստվածաբանական հետազոտությունների կանանց եվրոպական միությունում (ESWTR): Նա ծառայում է մի շարք հեղինակավոր ամսագրերի խմբագրական խորհրդում, ինչպիսիք են «Journal of Teacher Education for Sustainability» և «British Journal of Religious Education»: Նա ակտիվ է միջազգային գիտաժողովների և գիտական միջոցառումների կազմակերպման գործում, ինչպես նաև ակտիվորեն զբաղվում է գիտության հանրահռչակմամբ։

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

S. Sundh, M. Kravale, E. Oļehnoviča, I. Fjodorova, Ձ. Իլիշկոն (2021). Տարածաշրջանային մակարդակով ուսուցչի մասնագիտական վերապատրաստման կազմակերպում. օրինակներ Շվեդիայից և Լատվիայից: EDULEARN21 Գիտական տեղեկագիր, էջ 3043-3049:

Շապալե, Ս., Իլիշկո, Ձ. and Badjanova, J. (2021): Կայուն կարիերայի ուղեցույց համաճարակի ժամանակ. ճանապարհների կառուցում դեպի «նոր նորմալ»» դիսկուրս և հաղորդակցություն հանուն կայուն կրթության, 12(1),140-150: https://doi.org/10.2478/dcse-2021-0010

Siw Tone Innstrand, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր
Հոգեբանության բաժին
Նորվեգիայի գիտության և տեխնոլոգիայի համալսարան

Նորվեգիա

Siw Tone Innstrand-ը մասնագիտական առողջության հոգեբանության պրոֆեսոր է հոգեբանության ամբիոնում և տնօրեն Առողջության խթանման կենտրոն Հետազոտություն Նորվեգիայի գիտության և տեխնոլոգիայի համալսարանում (NTNU): Նա գիտությունների թեկնածուի կոչում ունի NTNU-ից՝ փոխգործակցության վերաբերյալ աշխատանք և ընտանիք.

Իննստրանդը նաև համագործակցող հետազոտող է UC Berkeley-ի Առողջ աշխատատեղերի միջառարկայական կենտրոնում: Նա երկու անգամ Ֆուլբրայթի կրթաթոշակառու է եղել UC Berkeley-ում և Harvard University-ում, Բոստոնում:

Նրա գիտահետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են, ի թիվս այլոց, մասնագիտական առողջությունը, առողջության խթանումը, աշխատանք-ընտանեկան հավասարակշռությունը, աշխատանքային ներգրավվածությունը, աշխատասիրությունը և այրումը, միջամտությունները և իրականացման հետազոտությունները:

Innstrand-ը նախաձեռնել և զարգացել է ՏԱՊԱՆ, որը համապարփակ իրագործման ծրագիր է՝ խթանելու հոգեբանական աշխատանքային միջավայրը ակադեմիայում: Ներկայումս ավելի քան 19 համալսարաններ և համալսարանական քոլեջներ Նորվեգիայում և երկուսը Շվեդիայում կանոնավոր կերպով օգտագործում են ARK-ն իրենց համակարգված առողջության, աշխատանքի և անվտանգության ջանքերում:

Ներկայումս նա WP-ի առաջատարն է ԵՄ նախագծում H-work – Բազմաստիճան միջամտություններ ՓՄՁ-ներում և հանրային աշխատատեղերում հոգեկան առողջության խթանման համար. Ինը տարբեր երկրների 14 գործընկերների հետ նա կմշակի և փորձարկի միջամտություններ, չափիչ գործիքներ, գործիքներ և մոդելներ՝ Եվրոպայում հոգեկան առողջության խթանման համար:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Իննստրանդ, Ս.Թ, Banks, C., Maslach, C., & Lowenstein, C. (2023): Առողջ համալսարաններ. Համալսարանի աշխատակիցների շրջանում հոգեսոցիալական կարիքների և աշխատանքի հետ կապված առողջության փոխհարաբերությունների ուսումնասիրում: Աշխատավայրի վարքագծային առողջության ամսագիր (JWBH), 38 (2), 103-126:

Իննստրանդ, ՍԹ, Christensen, M., & Helland, E. (2022): Նշանված, թե՞ մոլուցք: Աշխատանքային ներգրավվածության, աշխատասիրության և աշխատանքի հետ կապված առողջության միջև կապի ուսումնասիրություն՝ աշխատանք-տուն փոխազդեցության միջոցով: Աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության սկանդինավյան հանդես, 7 (1): 1, 1–14: DOI: https://doi.org/10.16993/sjwop.138.

Ուլքեր Իսաևա, բ.գ.թ.

Հոգեբանության բաժին
Հումանիտար և հասարակական գիտությունների դպրոց
Խազար համալսարան

Ադրբեջան

Ուլքեր Իսաևան Խազարի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի դասախոս և գիտաշխատող է: Նա տարիներ շարունակ դասավանդել է հոգեբանության տարբեր դասընթացներ, այդ թվում՝ սոցիալական հոգեբանություն, հոգեախտաբանություն, աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանություն, կենսաբանական հոգեբանություն և այլն: Ուլքեր Իսաևայի հետազոտական գործունեությունը ներառում էր կազմակերպչական կառուցվածքների հզորացում, որոնք կարող են հանգեցնել կազմակերպչական դրական արդյունքների բարձր հզորության հեռավոր երկրներում, կանանց և ղեկավարությանը: , և մահմեդական երկրների համալսարանների ուսանողների շրջանում ինքնասպանության դրդապատճառները: Միաժամանակ նա բ.գ.թ. Իտալիայի Կալյարիի համալսարանի նյարդաբանության թեկնածու, որտեղ նրա հիմնական հետազոտությունը կենտրոնանում է բարդ հոգեբուժական խանգարումների, մասնավորապես շիզոֆրենիայի կլինիկական և գենետիկական որոշիչ գործոնների ուսումնասիրության վրա: Նա ստացել է իր մագիստրոսի կոչումը կոգնիտիվ նյարդաբանության ոլորտում Յորքի համալսարանում, Մեծ Բրիտանիա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ֆիկո, Գ. Իսաևա, Ու., De Prisco, M., Oliva, V., Solè, B., Montejo, L., … & Murru, A. (2022): Հոգեմետ դեղերի վերաօգտագործում COVID-19-ի համար. համակարգված վերանայում և մետավերլուծություն: Եվրոպական նյարդահոգեբանական դեղագործություն.

Իսաևա, Ու., Manchia, M., Collu, R., Primavera, D., Deriu, L., Caboni, E., … & Carpiniello, B. (2022): Սարդինիայի հոգեկան հիվանդների մոտ ուղեղից ստացված նեյրոտրոֆիկ գործոնի (BDNF) մակարդակների և երկայնական հոգեախտաբանական և ճանաչողական փոփոխությունների միջև կապի ուսումնասիրություն: Եվրոպական հոգեբուժություն, 1-19.

Բժիշկ Սայֆուլ Իսլամ, BPH

Հանրային առողջության և ինֆորմատիկայի վարչություն

Ջահանգիռնագարի համալսարան

Բանգլադեշ

Փորձառու է հանրային առողջության, ՈՍԿ-ների, հոգեկան առողջության, հոգեմետիկայի և վարքագծային գիտությունների ոլորտներում: Իրավասու է մեծ տվյալների կառավարման և վիճակագրական վերլուծության, հետազոտության մեթոդոլոգիաների և նախագծերի կառավարման հետ մեկտեղ: Հրապարակել է ավելի քան 50 հոդված հեղինակավոր միջազգային ամսագրերում և աշխատել 7 բազմակողմանի համաճարակաբանական հետազոտությունների վրա՝ որպես Բանգլադեշի համահեղինակ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Իսլամ, MS, Tasnim, R., Sujan, MSH, Bőthe, B., Ferdous, MZ, Sikder, CARE-Public Health Team, Kraus, SW, & Potenza, MN (2022): Տղամարդկանց և կանանց հակիրճ պոռնոգրաֆիայի էկրանի Bangla տարբերակի հոգեբանական հատկությունների վավերացում և գնահատում: Հոգեկան առողջության և կախվածության միջազգային ամսագիր: https://doi.org/10.1007/s11469-022-00903-0

Իսլամ, MS, Սուջան, Մ., Թասնիմ, Ռ., Մոհոնա, ՀՀ, Ֆերդուս, Մ.Զ., Կամրուզաման, Ս., Թոմա, ՏՅ, Սաքիբ, Մ.Ն., Փինկի, Կ.Ն., Իսլամ, Մ.Ռ., Սիդիկ, Մ., Անտեր, Ֆ.Ս., Հոսեյն, A., Hossen, I., Sikder, MT, & Pontes, HM (2021): Սմարթֆոնների և սոցիալական մեդիայի խնդրահարույց օգտագործումը Բանգլադեշի քոլեջի և համալսարանի ուսանողների շրջանում COVID-19-ի պայմաններում. հոգեբանական բարեկեցության և համաճարակի հետ կապված գործոնների դերը: Frontiers in Psychiatry, 12, 647386: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.647386

Հուսեյն Նաբիլ Իսմայիլ, բ.գ.թ.

HRM և ռազմավարության դոցենտ

Adnan Kassar Business School – AACSB հավատարմագրված
Կառավարման ուսումնասիրությունների բաժին
Լիբանանի ամերիկյան համալսարան

Լիբանան

Դոկտոր Հուսեյն Նաբիլ Իսմայիլը խորհրդատու է և կառավարման պրոֆեսոր: Նա ունի բ.գ.դ. Մեծ Բրիտանիայի Մանչեսթերի համալսարանի ՄՌՀ-ում և Մեծ Բրիտանիայի Նոթինգհեմի համալսարանի ռազմավարական կառավարման մագիստրոսի կոչում: Նա նախկինում դասավանդել է Մեծ Բրիտանիայի համալսարաններում, այդ թվում՝ UMIST-ում, և ԱՄՆ-ում՝ Կալիֆորնիա նահանգում: Իսմայիլը մի քանի տարվա արդյունաբերական փորձ ունի տեղական և միջազգային մակարդակներում, ինչպես նաև ծառայել է որպես բիզնես խորհրդատու/մարզիչ մի շարք ընկերությունների տարբեր ոլորտներից, ներառյալ ավիաընկերությունները, լրատվամիջոցները, արտադրությունը և դեղագործությունը: Նա լայնորեն հրատարակել է գրախոսվող ամսագրերում և աշխատել է մի քանի ամսագրերի խմբագրական խորհուրդներում: Իսմայիլը վերանայել և իր ներդրումն է ունեցել մարդկային ռեսուրսների, կազմակերպչական վարքագծի և առաջնորդության ոլորտներում բարձր տպաքանակ ունեցող ակադեմիական գրքերում: Նրա գիտական հետաքրքրությունները ներառում են HRM, կազմակերպչական հոգեբանություն և ռազմավարություն:

Dorthe Høj Jensen, բ.գ.թ.

Լիցենզավորված հոգեբան (Aut. MSc Psychology)
Հեռակա դասախոս
Օրհուսի համալսարանի հոգեբանության և վարքագծային գիտությունների ամբիոն
Դանիա

dhjensen@zenhuset.dk

Նա ստացել է Ph.D. հոգեբանության ոլորտում 2014 թվականին Օրհուսի համալսարանից՝ սոցիալական և անհատականության հոգեբանության ոլորտում: Նա ներկայումս հեռակա դասախոս է և անկախ հետազոտող, որն աշխատում է մի քանի միջազգային հետազոտական խմբերի հետ, դանիական համալսարաններում հոգեբանության գրաքննություն է անցկացնում և վարում է իր սեփական պրակտիկան որպես լիցենզավորված հոգեբան/թերապևտ՝ աշխատանքային կախվածության հիմքում ընկած գործոնների (ինքնազարգացում, հուզական ինտելեկտ) ինտենսիվ փորձով: և աշխատանքի/կյանքի հավասարակշռությունը հատկապես մենեջերների և էլիտար սպորտային կատարողների շրջանում: Նա հետազոտություններ է կատարում սոցիալական հոգեբանության, առողջության հոգեբանության և կրթական հոգեբանության ոլորտներում: Նրա աշխատանքը սկսվեց հատուկ ուշադրություն դարձնելով ինքնության և ինքնության ձևավորման դերին և հուզական ինտելեկտին հավասարակշռված կյանքում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ջենսեն Դ.Հ and Jetten J (2015) Բարձրագույն կրթության մեջ կամրջող և կապող փոխազդեցությունները. սոցիալական կապիտալը և ուսանողների ակադեմիական և մասնագիտական ինքնության ձևավորումը. Ճակատ. Հոգեբան. 6։126։ doi՝ 10.3389/fpsyg.2015.00126

Ջենսեն, Դ.Հ & Ջեթեն. J (2018) Ուսումնասիրելով միջանձնային ճանաչումը որպես ուսանողների ակադեմիական և մասնագիտական ինքնության ձևավորման օժանդակող բարձրագույն կրթության մեջ, Եվրոպական բարձրագույն կրթության ամսագիր, 8:2, 168-184, DOI: 10.1080/21568235.2017.1374195

Մարիա Խոսե Սերանո-Ֆերնանդես, բ.գ.թ.

դոցենտ
Սոցիալական հոգեբանություն
Կրթության գիտությունների և հոգեբանության ֆակուլտետ Facultad de Psicología
Ռովիրա և Վիրջիլի համալսարան
Կատալոնիա, Իսպանիա
mariajose.serrano@urv.cat

Scopus

Մարիա Խոսեն ստացել է Ph.D. հոգեբանության ոլորտում 2014 թվականին Universitat Rovira I Virgili, Կատալոնիա, Իսպանիա, որտեղ նա ներկայումս հոգեբանության դոցենտ է: Նրա դոկտորական թեզը նվիրված էր աշխատանքի հանդեպ կիրքին և աշխատասիրությանը: Նա շատ հետաքրքրված է աշխատանքային սթրեսով, աշխատասիրության, աշխատանքային առողջության և հոգեսոցիալական ռիսկերի գործոններով, որոնք վերաբերում են աշխատողների առողջությանը և աշխատանքի բարեկեցությանը: Նա հատկապես հետաքրքրված է աշխատանքի և կյանքի հավասարակշռությամբ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Գոնսալես-Ռեսիո, Ս., Բոադա-Կուերվա, Մ., Սերանո-Ֆերնանդես, Մ.Ջ, Assens-Serra, J., Araya-Castillo, L. & Boada-Grau, J. (2021): Անհատականությունը և իմպուլսիվությունը որպես աշխատանքային անվտանգության նախադրյալներ շինարարության ոլորտում. Աշխատանքի անվտանգության և էրգոնոմիկայի միջազգային հանդես: https://doi.org/10.1080/10803548.2021.1992946
Սերանո-Ֆերնանդես, Մ.Ջ, Boada-Grau, J., Boada-Cuerva, M. i Vigil-Colet, A. (2021): Աշխատանքային կախվածությունը որպես անհանգստության և դեպրեսիայի կանխատեսող: ԱՇԽԱՏԱՆՔ. Կանխարգելման գնահատման և վերականգնման ամսագիր, 68(3), 779-788: https://doi.org/1 10.3233/WOR-203411

Փոլ Կակուպա, բ.գ.թ. ուսանող

Զամբիայի համալսարան

Զամբիա

Փոլը դոկտորի թեկնածու է Հյուսիսարևելյան Նորմալ համալսարանում (Չինաստան) և դասախոս Զամբիայի համալսարանի Կրթական կառավարման և քաղաքականության ուսումնասիրությունների ամբիոնում: Նա կրթական քաղաքականության մագիստրոսի կոչում է ստացել Փենսիլվանիայի համալսարանից (ԱՄՆ) և կրթության մագիստրոսի կոչումը՝ Զամբիայի համալսարանից: Նրա հետազոտությունը լայնորեն կենտրոնանում է կրթական արդյունավետության, ուսուցիչների որակի և ուսումնական պլանի բարեփոխման վրա: Նա հատկապես հետաքրքրված է հասկանալով, թե ինչպես են կրթական քաղաքականությունը և այլ նպատակային միջամտությունները ազդում դպրոցական համակարգերի, ուսուցիչների աշխատանքի և ուսանողների արդյունքների վրա: Վերջերս նրա մոտ հետաքրքրություն է առաջացել կրթական համատեքստում հոգեկան առողջության խնդիրների վերաբերյալ քաղաքականության պատասխանները հասկանալու հարցում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կակուպա, Պ. & Mulenga, K. (2021): Արդյո՞ք ուղղիչ կրթությունը նշանակություն ունի: Զամբիայի մեծահասակների արական սեռի բանտում գտնվող բանտարկյալների հեռանկարները: International Journal of Educational Research Open 2–2 (2021) 100090. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2021.100090.

Shayo, HJ, Rao, C, & Կակուպա, Պ. (2021). Վստահության հայեցակարգում և չափում տուն-դպրոց համատեքստում. շրջանակների վերանայում: Սահմանները հոգեբանության մեջ 12:742917. https://doi:10.3389/fpsyg.2021.742917.

Շանմուխ Քեմբլ, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր

Հոգեբանության բաժին

Կարնատակի համալսարան Դհարվադ

Հնդկաստան

Հոգեբանության դեպարտամենտի պրոֆեսորը մասնագիտացած է խորհրդատվական հոգեբանության, դրական հոգեբանության և արդյունաբերական հոգեբանության ոլորտներում, հրապարակել է ավելի քան 150 հետազոտական աշխատանք Ազգային և միջազգային ամսագրերում: Ունի H ինդեքս 23 (Scopus): Նա Վարշավայի Լեհաստանի կարդինալ Ստեֆան Վիշինսկու համալսարանի հոգեբանության այցելու պրոֆեսոր էր 21/10/2019-ից 25/10/2019-ը։ Հրատարակվել է երկու գիրք Shanmukh V.Kamble (2010)Emotional Intelligence In Organizations: Importance Of Emotional Intelligence In Indian Organizations and Shanmukh V. Kamble&Deepti B.Duggi (2010): Զգացմունք, հարաբերություններ և ուտելու ձևեր հնդկական զույգերում: Նա հաջողությամբ առաջնորդել է 03 M Phil ուսանողների և 13 PhD թեկնածուների: «Անհատականություն, կոլեկտիվիզմ և կոլեկտիվիստական ներողամտություն Հնդկաստանում երեք կրոնական խմբերի մարդկանց մեջ» (Rs. 1,80,400/-) ICSSR. Նյու Դելի, Հնդկաստան. 2011-2013 թթ. «REACH ներողամտության թերապիայի արդյունավետությունը արական և իգական սեռի ուսանողների վրա վիրավորված է հարաբերություններում. հնդկական ուսումնասիրություն 2012-14 և Արժեքներ, զգացմունքներ և գործողություն. Հետդիպլոմային հետազոտական նախագծեր: ICSSR-ESRC (Մեծ Բրիտանիա) Ուելսի և Բրազիլիայի հետ համագործակցության Ph.D ծրագիրը (2014-2016 թթ.) Աշխատել է որպես աջակցող ղեկավար և գլխավոր մարզիչ ՁԻԱՀ-ի, տուբերկուլյոզի և մալարիայի դեմ պայքարի Գլոբալ հիմնադրամում Քարնատակ համալսարանում իրականացվող SAKSHAM ծրագրում: Ստացող «Սմթ. Aruna and Prof. ST Nandibewoor Gold Medal» հետազոտական ոլորտում 2016թ. նվաճման համար: Դրական հոգեբանության խմբի անդամ (Penn. University of USA) և International Society for Justice Research Germany:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Պավել Ատրոշկո, Արթուր Սավիցկի Շանմուխ Վասանտ Քամբլե (2019) Միջմշակութային փորձնական ուսումնասիրություն բակալավրիատի շրջանում ուսումնական կախվածության և նարցիսիզմի միջև կապի վերաբերյալ ուսանողներ Լեհաստանում և Հնդկաստանում: Առողջության հոգեբանության զեկույց 7(4) DOI՝ 10.5114/hpr.2019.88058

Նաթանիել Լամբերտ, Թայլեր Ֆ Սթիլմեն, Ջոշուա Հիքս, Շանմուխ Քեմբլ, Ռոյ Ֆ Բաումեյստեր, Ֆրենկ Դ Ֆինչեմ (2013) Պատկանելը՝ մատերիային է. պատկանելության զգացումը մեծացնում է կյանքի իմաստը: Անհատականության և սոցիալական հոգեբանության տեղեկագիր 39, 1418-1427 DOI՝ 10.1177/0146167213499186

Ահմեդ Քերիխե, բ.գ.թ.

Ավագ դասախոս

Հումանիտար և հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ
Հոգեմետրիկայի և հոգեբանական հետազոտությունների լաբորատորիա
Բլիդայի համալսարան 2

Ալժիր
a.kerriche@univ-blida2.dz / a.kerriche@gmail.com

Ես Ալժիրի Բլիդա 2 համալսարանի հումանիտար և սոցիալական գիտությունների ֆակուլտետի ավագ դասախոս եմ: Իմ հետազոտական հետաքրքրությունների ոլորտները ներառում են կրթական գնահատում, հոգեմետրիկա, թեստերի մշակում, վիճակագրություն, հոգեկան առողջություն և սոցիալական հոգեբանություն: Ես Հոգեմետրիկայի և հոգեբանական հետազոտությունների լաբորատորիայի անդամ եմ: Ալժիրի Բլիդա 2 համալսարանում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Քերիխը, Ա. (Մամուլի մեջ): Ալժիրի միջավայրում հոգեկան առողջության սանդղակի վերավավերացում՝ օգտագործելով Ցանցային մոդելը, հաստատող գործոնային վերլուծությունը և բազմատոմ Ռաշի մոդելը: Journal of Humanities & Social Sciences.

Քերիխը, Ա. (2023). Սոցիալական ֆոբիայի գույքագրման SPIN ցանցի մոդելի գնահատում և մոդելի կառուցվածքի անփոփոխության փորձարկում տղամարդկանց և կանանց միջև: Journal of Human and Social Studies, 12 (1), 213-224

Աննա Գեւորգի Խաչատրյան, բ.գ.թ

հոգեբանական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ

Միջազգային գիտակրթական կենտրոնը, ԳԱԱ Հայաստանի Հանրապետությունը

Anna.Khachatryan@isec.am

Իմ հետազոտական գործունեությունը կենտրոնացած է սոցիալական հոգեբանության ոլորտներում վարքագծային կախվածության կետերի վրա: Հեղինակ եմ 3 մենագրությունների և մեթոդական ձեռնարկների և բազմաթիվ գիտական հոդվածների։ Իմ հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են կախվածության գործընթացների վրա, որոնք տեղի են ունենում մի քանի սոցիալական խմբերում և փոխակերպվող հասարակություններում: ՀՀ Գիտության պետական կոմիտեի կողմից ֆինանսավորվող «ԱՆՁԻ ԱՐԺԵՔՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ՃԳՆԱԺԱՄԻ ԵՎ ԱՆՈՄԻԱՅԻ ԽՆԴԻՐԸ ԵՎ ՀԵՏՊԱՏԵՐԱԶՄԱԿԱՆ ՇՐՋԱՆՈՒՄ ԴՐԱ ՀԱՂԹԱՀԱՐՄԱՆ ՄԵԹՈԴՈԼՈԳԻԱՆ» գիտահետազոտական նախագծի անդամ եմ։

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Հակոբյան Ն., Գեւորգյան Ս., Պետրոսյան Լ., Խաչատրյան Ա. (2022), Անձի զարգացման խնդիրը սոցիալական անոմիայի համատեքստում, Իմաստություն 2 (22), 7-14, DOI: 10.24234/wisdom.v22i2.749:

Հակոբյան Ն. Խաչատրյան Ա. Վարդանյան Ն., Չորթոկ ԵՎ (2019), Կորպորատիվ սոցիալական և բնապահպանական պատասխանատվության պրակտիկայի ներդրումը ընկերության մրցակցային ռազմավարության մեջ, նորարարությունների շուկայավարում և կառավարում, 2, 42-51: http://doi.org/10.21272/mmi.2019.2-04

Բետինա Կուբիչեկ, պրոֆ.

լրիվ պրոֆեսոր
Հոգեբանության բաժին
Բնական գիտությունների ֆակուլտետ
Գրացի համալսարան
Ավստրիա

Բետինա Կուբիչեկը Ավստրիայի Գրացի համալսարանի աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության դասախոս է: Նա ստացել է Ph.D. Ավստրիայի Վիեննայի համալսարանի հոգեբանության ֆակուլտետում: Նրա ներկայիս հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են աշխատանքի ինտենսիվացում, ճկուն աշխատանքային պայմանավորվածություններ և սթրես: Նրա աշխատանքները տպագրվել են միջազգային ամսագրերում, այդ թվում՝ Work & Stress, Journal of Organizational Behavior և International Journal of Stress Management:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Mauno, S. Herttalampi, M., Minkkinen, J., Feldt, T., & Կուբիչեկը, Բ. (2022). Արդյո՞ք աշխատանքի ինտենսիվացումը վնասակար է աշխատողների համար: Վերջին երկու տասնամյակների ընթացքում աշխատողների համար արդյունքների վերանայում: Աշխատանք և սթրես. 1-26։

Uhlig, L., Korunka, C., Prem, R., & Կուբիչեկը, Բ. (2022). Երկու ալիքային ուսումնասիրություն ճկուն աշխատանքի ճանաչողական պահանջների ազդեցության վերաբերյալ ճանաչողական ճկունության, աշխատանքային ներգրավվածության և հոգնածության վրա: Կիրառական հոգեբանություն. միջազգային ակնարկ

Նուվորզա Կուգբեյ, բ.գ.թ.

Ավագ դասախոս և կլինիկական առողջության հոգեբան

Բնական և բնապահպանական գիտությունների դպրոց

Շրջակա միջավայրի և կայուն զարգացման համալսարան, Սոմանիա

Գանա

Scopus

Դոկտոր Նուվորզա Կուգբեյը հոգեբանության գիտությունների թեկնածու է (ԿվաԶուլու-Նատալի համալսարան, Հարավային Աֆրիկա), կլինիկական հոգեբանության մագիստրոս (Գանայի համալսարան) և հոգեբանության բակալավր (Գանայի համալսարան): Նրա հետազոտությունն ընդգրկում է առողջության հետ կապված մի շարք ոլորտներ, ներառյալ ֆիզիկական և հոգեկան առողջության կապը, առողջ ծերացումը, մայրական հոգեկան առողջությունը և դեռահասների բարեկեցությունը: Նա ներկայումս դասավանդում է հոգեբանության և հանրային առողջության դասընթացներ Սոմանյա-Գանա Շրջակա միջավայրի և կայուն զարգացման համալսարանում: Բժ.

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Błachnio, A., Cudo, A., Kot, P., Torój, M., Oppong Asante, K., Enea, V., Քուգբեյ, Ն. … & Wright, MF (2021): Ակադեմիական անազնվությունը կանխագուշակող մշակութային և հոգեբանական փոփոխականներ. խաչաձեւ ուսումնասիրություն ինը երկրներում: Էթիկա և վարքագիծ, 32 (1), 44-89:

Օպոնգ Ասանտե, Կ., և Կուգբեյը, Ն. (2019). Գանայում դպրոց հաճախող դեռահասների կողմից ալկոհոլի օգտագործումը. տարածվածություն և փոխկապակցվածություն. Հոգեկան առողջություն և կանխարգելում, 13, 75-81:

Բերնադետ Կուն, բ.գ.թ.

դոցենտ, ամբիոնի վարիչ

Կլինիկական հոգեբանության և կախվածության ամբիոն

Հոգեբանության ինստիտուտ, ELTE Eötvös Loránd համալսարան

Հունգարիա

Բերնադետ Կուն, բ.գ.թ., հոգեբան և դոցենտ է հոգեբանության ինստիտուտի ELTE Eötvös Loránd համալսարանի Բուդապեշտում, Հունգարիա: Կլինիկական հոգեբանության և հակումների ամբիոնի վարիչն է։ Նա դասավանդում է անհատականության հոգեբանության, կլինիկական հոգեբանության և կախվածության խանգարումների հոգեբանության հետ կապված դասեր: Հեղինակ է գիտական հրապարակումների՝ կապված նյութերի հետ կապված և վարքագծային հակումների, օրինակ՝ աշխատանքային կախվածության, ֆիզիկական վարժությունների կամ մոլախաղերի խանգարումների վերաբերյալ: Նա հրապարակել է շուրջ 50 հոդվածներ գրախոսվող գիտական ամսագրերում և ներկայացրել է իր աշխատանքները բազմաթիվ միջազգային գիտաժողովներում՝ կապված կախվածության խանգարումների հետ: 2017-ից 2020 թվականներին նրան շնորհվել է հետդոկտորական գիտահետազոտական կրթաթոշակ, որը հիմնադրվել է Հունգարիայի Գիտությունների ակադեմիայի կողմից՝ աշխատանքային կախվածության հոգեբանական մեխանիզմները ուսումնասիրող նախագծի համար: Նա Հունգարիայի գիտական հետազոտությունների հիմնադրամի (OTKA) երիտասարդ հետազոտողների գերազանցության ծրագրի գլխավոր քննիչն է, որը վերնագրված է «Կախվածություն առաջացնող տարբեր վարքագծերի ճանաչողական պրոֆիլների ուսումնասիրում (աշխատանքային կախվածություն, խաղերի խանգարում և կանեփի օգտագործման խանգարում)»:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Kenyhercz, V., Frikker, G., Kaló, Z., Demetrovics, Z., & Կուն, Բ. (2022). Ընտանիքի դիսֆունկցիոնալ մեխանիզմներ, ներքինացված ծնողական արժեքներ և աշխատանքային կախվածություն. Որակական ուսումնասիրություն. Կայունություն, 14(16), 9940. http://dx.doi.org/10.3390/su14169940

Կուն, Բ., Urbán, R., Bőthe, B., Griffiths, MD, Demetrovics, Z., & Kökönyei, G. (2020): Անհարմար մտորումները միջնորդում են ինքնագնահատականի, կատարյալության և աշխատանքային կախվածության միջև փոխհարաբերությունները. Բնապահպանական հետազոտությունների և հանրային առողջության միջազգային հանդես, 17(19), 7332. https://doi.org/10.3390/ijerph17197332

Virpi-Liisa Kykyri, բ.գ.թ.

Jyväskylä համալսարան

Ֆինլանդիա

Virpi-Liisa Kykyri-ն աշխատում է որպես դոցենտ Ֆինլանդիայի Յիվասկիլա համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում: Նրա գիտահետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են կլինիկական և խորհրդատվական համատեքստերում բազմաթիվ դերակատարների միջև սոցիալական փոխազդեցության մարմնավորված գործընթացները, որոնք նա ուսումնասիրում է բազմամոդալ և բազմամոդալ մոտեցումների կիրառմամբ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Kykyri, VL., & Puutio, R. (2021) Կոնֆլիկտ, ինչպես դա տեղի է ունենում. աֆեկտիվ տարրեր խորհրդատուի և հաճախորդների միջև հակասական խոսակցության մեջ: Կազմակերպչական փոփոխությունների կառավարման ամսագիր, 34 (1), 28-45: https://doi.org/10.1108/JOCM-10-2016-0222

Սալմինեն, Ս., Մակիկանգաս, Ա., Կիկիրի, Վ.-Լ., Saari, E.-L., & Pekkonen, M. (2021): Ամուսինների փորձառությունները վերականգնվողների այրման և վերականգնման վերաբերյալ. Աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության սկանդինավյան հանդես, 6 (1): 4, 1–14: DOI՝ https://doi.org/10.16993/sjwop.139

Long W. "Rico" Lam, պրոֆեսոր կառավարման

Կառավարման և մարքեթինգի բաժին

Մակաոյի համալսարան

Մակաո

Լոնգ Վ. «Ռիկո» Լամը համալսարանի ռեգիստր է և Մակաոյի համալսարանի կառավարման պրոֆեսոր: Ռիկոն ներկայումս ուսումնասիրություններ է կատարում զգացմունքային վստահության, աշխատավայրում անբարեխիղճության և կախվածության, ակտիվ վարքագծի և կեղտոտ աշխատանքի վերաբերյալ: Նրա հետազոտությունը հայտնվել է կամ ընդունվել է հրապարակման Journal of Applied Psychology, Journal of Management, Human Relations, Human Resource Management, Journal of Institutional Economics, Journal of Organizational Behavior, Journal of Vocational Behavior, Journal of Occupational and Organizational Psychology և այլն: Նրա աշխատանքը վստահության և կեղտոտ աշխատանքի վերաբերյալ տպագրվել է նաև «Չինական կազմակերպչական վարքագծի ձեռնարկում» 2012 թվականին: Կառավարչական հոգեբանության ամսագրի խորհրդատվական խորհուրդը, Կառավարման ուսումնասիրությունների ամսագրի խմբագրական վերանայման խորհուրդը, Չինաստանում բիզնեսի հետազոտության սահմանների խմբագրական խորհուրդը: Ռիկոն 2013-15 թվականներին եղել է Ասիայի կառավարման ակադեմիայի փոխնախագահը և եղել է Ասիայի և Թայվանի կառավարման ակադեմիայի 2015 թվականի Համատեղ կոնֆերանսի համաժողովի համանախագահը: Ռիկոն ունի Ph.D. կառավարման ոլորտում Օրեգոնի համալսարանից:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Zhang, MX, Լամ., ԼՎ, & Wu, AMS «Վերականգնման փորձառությունները պաշտպանում են էմոցիոնալ հյուծված սպիտակ օձիքի աշխատողներին խաղային կախվածությունից»: Շրջակա միջավայրի հետազոտությունների և հանրային առողջության միջազգային ամսագիր, առաջիկայում:

Schaubroeck, JM, Լամ, ԼՎ, Lai, JYM, Lennard, AC, Peng, AC, & Chan, KW 2018. «Փոփոխվող փորձը աշխատանքային կեղտոտության, մասնագիտական ապակողմնորոշման և աշխատողների հեռացման վերաբերյալ»: Կիրառական հոգեբանության հանդես, 103 (10): 1086-1100:

Մազին Էնհայր Լամի, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի գիտությունների ֆակուլտետ

Ուասիթի համալսարան

mnhaiyer@uowasit.edu.iq

Իրաք

Ես ստացել եմ իմ Ph.D. Իրաքի Ալ-Դիվանյա Ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտային գիտությունների ֆակուլտետի Ալ-Քադիսիյա համալսարանից: Նա նաև ունի սպորտային հոգեբանության մագիստրոսի կոչում Բաղդադի համալսարանից, Իրաք: Ես ասիստենտ եմ:

ԻՄ հետազոտական և դասավանդման հետաքրքրությունները հիմնականում վերաբերում են սպորտային գիտություններին և սպորտային հոգեբանությանը: Այժմ աշխատում եմ հանգստի վարժությունների նախագծի վրա՝ աշխատանքային սթրեսից ազատվելու համար:

Հեղինակ եմ կամ համահեղինակ եմ բազմաթիվ աշխատությունների սպորտային գիտությունների վերաբերյալ:

Հաննա Լի, բ.գ.թ.

դոցենտ

Հոգեբանության բաժին

Ինդիանայի համալսարան Հյուսիսարևմտյան, Գարի, IN

Միացյալ Նահանգներ

Բ. Նա նաև լիցենզավորված հոգեբան է՝ վարքագծային բժշկության, կախվածության վերաբերյալ խորհրդատվության և ADHD/ուսուցման հաշմանդամության գնահատման փորձով: Դոկտոր Լիի հետազոտությունը կենտրոնանում է հոգեբանական երևույթների սոցիալ-մշակութային գործոնների ուսումնասիրության վրա, ինչպիսիք են սոցիալական անհանգստությունը, (անիրատեսական) լավատեսությունը, կատարելագործումը, հետաձգումը և բարեկեցությունը: Նա նաև համագործակցում է երջանկության և բարեկեցության վերաբերյալ միջմշակութային խոշոր հետազոտական նախագծերում: Դոկտոր Լիի վերջնական նպատակն է իր հետազոտական ծրագրերում հետազոտությունը թարգմանել միջամտությունների՝ նվազեցնելու հոգեբանական անհանգստությունը, որը խանգարում է մարդու կյանքին և/կամ բարելավել մարդու ներկայիս գործառույթը՝ կյանքին լիարժեք ներգրավվելու համար:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Լի, Ջ.Հ & Suh, H. (2022): Պերֆեկցիոնիզմ և ալկոհոլի հետ կապված խնդիրներ. հետաձգման դերը. Ամերիկյան քոլեջի առողջության ամսագիր, 1-9. Նախապես առցանց հրապարակում. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.2011734

Քրայս, Կ., Յունգ, Ջ.Ս., Կապալդի, Ք., Միու-Չի Լուն, Վ., Տորես, Ք., Վան Թիլբուրգ, ՎԱՊ, Բոնդ, Մ.Հ., Զելենսկի, Ջ., Հաաս, Բ. Պարկ, Ջ. Մարիչիոլո, Ֆ., Վոկլեր, Կ.-Մ., Կոսիարչիկ, Ա., Կոչիմսկա-Զիչ, Ա., Կվյատկովսկա, Ա., Ադամովիչ, Մ., Պավլոպուլոս, Վ., Ֆուլյոպ, Մ., Սիրլոպու, Դ., Օկվիտավանլի, Ա., Հանկե-Բուեր, Դ., Տեյսիեր, Ջ., Մալյոնովա, Ա., Գավրելյուչ, Ա., Ուչիդա, Յ., Սերդարևիչ, Ու., Ակոտիա, Ք., Ապպոհ, Լ., Միրա, Ա. ., Baltin, A., Denoux, P., Domínguez-Espinosa, A., Esteves, CS, Gamsakhurdia, V., Garðarsdóttir, R., Igbokwe, D., Igou, E., Işık, I., Kascakova, N., Klůzová Kračmárová, L., Kronberger, N., Լի, Ջ.Հ, Liu, X., Barrientos, PE, Mohorić, T., Nur Fariza, M., Mosca, O., Nader, M., Nadi, A., Van Osch, Y., Pavlović, Z., Poláčková Šolcová, I., Rizwan, M., Romashov, V., Røysamb, E., Sargautyte, R., Schwarz, B., Selecká, L., Selim, H., Stogianni, M., Sun, C.-R. , Xing, C., & Vignoles, V. (2022): Հասարակական զգացմունքային միջավայրերը և կյանքի բավարարվածության միջմշակութային տարբերությունները. Քառասունինը երկրի ուսումնասիրություն: Պոզիտիվ հոգեբանության հանդես, 17 (1), 117-130: https://doi.org/10.1080/17439760.2020.1858332

Ելենա Լիսա, բ.գ.թ.

դոցենտ

Սոցիալական և տնտեսական գիտությունների ֆակուլտետ
Բրատիսլավայի Կոմենիուս համալսարան

Սլովակիա

elena.lisa@fses.uniba.sk

Ինձ հետաքրքրում է աշխատավայրում փոխհարաբերությունների, աշխատավայրում հոգեբանական անվտանգության, աշխատավայրում առողջության, անհատականության և կատարողականի, աշխատանքի ծանրաբեռնվածությունը կառավարելու և HR-ի հոգեբանական գնահատման ուսումնասիրություններով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Լիզան, Է., Greškovičová, K. & Křížová, K. (2021): Առաջնորդի ընկալումը որպես կցորդի գործիչ. կարո՞ղ է դա միջնորդել աշխատանքային ներգրավվածության և ընդհանուր/քաղաքացիության կատարողականի միջև կապը: BMC Psychology, 9 (1), 196. https://doi.org/10.1186/s40359-021-00700-9

Լիզան, Է. & Valachová, M. (2021): Տրամադրված գիտակցությունը որպես միջնորդ հիմնական հոգեբանական կարիքների և մութ եռյակի գծերի միջև: Անհատականություն և անհատական տարբերություններ, 181, 111057, https://doi.org/10.1016/j.paid.2021.111057

Յանինա Լիսուն, բ.գ.թ.

Դոցենտ, Դոկտորանտ

Լրագրության և գովազդի բաժնի նախկին պետ.

Կիևի Առևտրի և տնտեսագիտության պետական համալսարան

Ուկրաինա

Պրոֆեսոր Յանինա Լիսունն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ բիզնեսի, կառավարման և շուկայավարման ոլորտներում: Տնտեսագիտության թեկնածու. Նրա ասպիրանտական հետազոտության թեման է. «Կառավարման որակը ձեռնարկություններում», 2008 թ.: Նրա հետազոտությունն ուղղված է բիզնեսի, մեդիա գլոբալացման, ռազմավարական գործընկերության, սոցիալական մեդիայի, ինտեգրված բիզնես կառույցների բրենդային կառավարման, կրթության ոլորտում ապրանքանիշի կառավարում, թվային մարքեթինգի հիմնախնդիրներին: կրթություն, հոգեկան առողջություն. Նա հինգ միջազգային ամսագրերի խմբագրական խորհրդի անդամ է (Լեհաստան, Թուրքիա, Մարոկկո, Պակիստան, Հնդկաստան): Նա եղել է 5 միջազգային գիտաժողովների գիտական խորհրդատվական խորհրդի անդամ և ունի ավելի քան 50 գիտական ամսագրի հոդվածներ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ապոստոլու, Մ., Սուլման, Մ., Բիրկաս, Բ., Բլաչնիո, Ա., Բուշինա, Է., Կալվո, Ֆ., Կոստելլո, Վ., Դույլովիչ, Տ., Հիլ, Տ., Լաջունեն, Թ.Ջ. Լիսուն, Յ., Manrique-Millones, D., Manrique-Pino, O., Meskó, N., Nechtelberger, M., Ohtsubo, Y., Ollhoff, CK, Przepiórka, A., Putz, Á., … Font-Mayolas, S. (2023): Զուգավորման կատարում և ամուրիություն 14 ազգերի միջև: Էվոլյուցիոն հոգեբանություն, 21 (1). https://doi.org/10.1177/14747049221150169

Przepiórka A, Błachnio A, Sullman M, Gorbaniuk O, Siu NY-F, Hill T, Gras ME, Kagialis A, Լիսուն Յ, Díaz-Peñaloza M, Manrique-Millones D, Nikiforou M, Evtina GS, Taylor JE, Tekes B, Šeibokaite L, Wundersitz L, Calvo F և Font-Mayolas S (2021) Facebook-ի ներխուժումը որպես միջնորդ ընդհանուր դրական կապիտալի և ընդհանուր կապիտալի միջև: Միջմշակութային ուսումնասիրություն. Ճակատ. Հոգեբուժություն 12:667536. doi՝ 10.3389/fpsyt.2021.667536

Ֆայեզ Մահամիդ, բ.գ.թ.

Ան-Նաջայի ազգային համալսարան

Նաբլուս

Պաղեստին

Դոկտոր Ֆայեզ Մահամիդը կլինիկական հոգեկան առողջության խորհրդատվության դոցենտ է: Նա այժմ դասախոսում է Ան-Նաջայի ազգային համալսարանում հոգեկան առողջության բակալավրիատի և մագիստրատուրայի ծրագրերում: Բժ. համալսարան. Նրա հետազոտությունները կենտրոնացած են խառը մեթոդներով հետազոտության վրա, որոնք նախագծում են պատերազմից տուժած բնակչության բարեկեցության տիրույթներն ու չափերը, թերապևտիկ միջամտությունը, վնասվածքային միջամտությունը, հոգեկան առողջությունը, ինտերնետ կախվածությունը, կլինիկական ղեկավարը և դպրոցական խորհրդատվությունը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մահմիդը, Ֆ., Bdier, D., & Chou, P. (2021): Համացանցի խնդրահարույց օգտագործման, ուտելու խանգարման վարքագծի և պաղեստինյան համալսարանի ուսանողների բարեկեցության միջև կապը: Հոգեբանություն. Reflexão e Crítica, 34.

Մահամիդ, ՖԱ, Berte, DZ, & Bdier, D. (2021): Ինտերնետի խնդրահարույց օգտագործումը և դրա կապը քնի խանգարման և պաղեստինցիների կյանքի բավարարվածության հետ COVID-19 համաճարակի ժամանակ: Ընթացիկ հոգեբանություն, 1-8.

Ֆրանչեսկո Մարկատտո, բ.գ.թ.

Հետդոկտոր-հետազոտող
Կենսաբանության բաժին
Տրիեստի համալսարան
Իտալիա

Ֆրանչեսկո Մարկատտոն, բ.գ.թ., հետդոկտորանտ է Տրիեստի համալսարանի կյանքի գիտությունների բաժանմունքում (Իտալիա): Նրա առաջնային հետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնանում են աշխատանքի հետ կապված սթրեսի և աշխատավայրում բարեկեցության վրա: Նա նաև հատկապես հետաքրքրված է նոր հոգեմետրիկ գործիքների մշակմամբ և վավերացմամբ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մարկատտոն, Ֆ., Di Blas, L., Luis, O., Festa, S., & Ferrante, D. (2022): Ընկալվող մասնագիտական սթրեսի սանդղակ. աշխատավայրում սթրեսի մասին աշխատողների ընկալումը չափելու համառոտ գործիք: European Journal of Psychological Assessment,38(4), 293-306, doi՝ https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000677:

Մարկատտոն, Ֆ., Orrico, K., Luis, O., Larese Filon, F., & Ferrante, D. (2021): Իտալիայի տեղական ոստիկանության աշխատակիցների ընտրանքում կազմակերպչական սթրեսների և առողջության արդյունքների ազդեցությունը: Policing: A Journal of Policy and Practice, 15(4), 2241-51, doi՝ https://doi.org/10.1093/police/paab052:

Յոնաս Մասդոնատի, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Լոզանի համալսարանի հոգեբանության ինստիտուտ

Շվեյցարիա

Յոնաս Մասդոնատին Շվեյցարիայի Լոզանի համալսարանի հոգեբանության ինստիտուտի դոցենտ է: Նա Մասնագիտական հոգեբանության և կարիերայի խորհրդատվության հետազոտական կենտրոնի տնօրենն է (CePCO, https://www.unil.ch/cepco/en/home.html) և մասնագիտական դիզայնի և կարիերայի խորհրդատվության եվրոպական միության (ESVDC), http://www.esvdc.org/) Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնականում կենտրոնացած են կարիերայի անցումների, արժանապատիվ աշխատանքի, աշխատանքի իմաստի և մասնագիտական ու մասնագիտական ինքնության վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մասդոնատի, Ջ., Massoudi, K., Blustein, DL, & Duffy, RD (2022): Շարժվելով դեպի արժանապատիվ աշխատանք. Աշխատանքային տեսության հոգեբանության կիրառում դպրոցից աշխատանք անցման համար: Կարիերայի զարգացման ամսագիր, 49 (1), 41–59: https://doi.org/10.1177/0894845321991681

Մասդոնատի, Ջ., Schreiber, M., Marcionetti, J., & Rossier, J. (2019): Արժանապատիվ աշխատանք Շվեյցարիայում. համատեքստ, կոնցեպտուալիզացիա և գնահատում: Journal of Vocational Behavior, 110, 12–27: https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.11.004

Բիլյանա Մասլովարիչ, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Չեռնոգորիայի համալսարան

Նիկշիչ փիլիսոփայության ֆակուլտետ

Մոնտենեգրո

Իմ աշխատանքային փորձը (ավելի քան 25 տարի) հիմնականում վերաբերում է կրթության ոլորտին հետևյալ կերպ. 1992-1998թթ. ընդունվել եմ աշխատանքի որպես սոցիալական գիտությունների պրոֆեսոր (Սոցիոլոգիա, Փիլիսոփայություն, Սահմանադրություն և քաղաքացիական իրավունքներ, Ճանապարհային երթևեկության հոգեբանություն և այլն): 1998 թվականից մինչև 2001 թվականը եղել եմ Բաց հասարակության հիմնադրամի/Բաց հասարակության ինստիտուտի ներկայացուցչության աշխատակից Չեռնոգորիայում, որպես հետևյալ ծրագրերի համակարգող՝ Աջակցություն բարձրագույն կրթությանը (HESP), Արվեստ և մշակույթ, Հրատարակչություն, Կանանց ծրագիր: 2001 թվականից մինչև 2010 թվականը աշխատել եմ որպես Չեռնոգորիայի մանկավարժական կենտրոնի (PCMNE) համակարգող, որտեղ աշխատել եմ համակարգման, վերապատրաստման, ատեստավորման, տարբեր ծրագրերի իրականացման վրա և որպես MTT (Master Teacher Trainer) կրթական ծրագրերի, ինչպիսիք են Reading և գրել քննադատական մտածողության համար – RWCT; Քայլ առ քայլ – SBS (կրթական մանկակենտրոն մեթոդաբանություն), Ներառական կրթություն, Հրատարակչություն և այլն: 2012թ.-ից ես Չեռնոգորիայի մանկավարժական կենտրոնի ՀԿ-ի գործադիր տնօրենն եմ: Ես 2001 թվականից հանդիսանում եմ «Քայլ առ քայլ» միջազգային ասոցիացիայի (ISSA) ակտիվ անդամ: Նաև որպես Ակտիվ Քաղաքացիության Հիմնադրամի (FAKT) կառավարման խորհրդի նախագահ: 2007թ.-ին զբաղեցրել եմ դասախոսի պաշտոնը Նախադպրոցական կրթության և մանկավարժության ուսումնական ծրագրում:
Չեռնոգորիայի համալսարանի Սենատի կողմից նշանակվել եմ դոցենտ 2022 թվականին: 2014 թվականի սեպտեմբերի 18-ից մինչև 2020 թվականը եղել եմ ֆակուլտետի գիտության և միջազգային հարաբերությունների գծով դեկանի տեղակալ: 2020 թվականի սեպտեմբերին ղեկավարում եմ «Նախադպրոցական կրթություն» ուսումնական ծրագիրը: փիլիսոփայության ֆակուլտետում։ 2021 թվականից աշխատում եմ Փիլիսոփայության ֆակուլտետի ֆինանսների և զարգացման գծով փոխդեկանի պաշտոնում։

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Չեռնոգորիայում ԿԱՆԱՆՑ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՍԿԻԶԲԸ (2018) ԱՆՆԱԼՆԵՐ (Իստրիայի և միջերկրածովյան ուսումնասիրությունների տարեգրություն) – Series Historia et Sociologia.DOI: 10.19233/ASHS.2018.26

Զարգացած էմպաթիկ կարողություններ՝ որպես դպրոցական միջավայրում որակյալ միջանձնային հարաբերությունների նախապայման, Հոկտեմբեր 2020, НАША ШКОЛА 9(2) DOI: 10.7251/NSK2002027M

Քուրոշ Մասուդի, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Լոզանի համալսարանի հոգեբանության ինստիտուտ

Շվեյցարիա

Կուրոշ Մասուդին Շվեյցարիայի Լոզանի համալսարանի հոգեբանության ինստիտուտի դոցենտ է: Նա մասնագիտական կողմնորոշման և խորհրդատվական հոգեբանության մագիստրատուրայի և կարիերայի կառավարման MAS ծրագրի ղեկավարն է (https://www.unil.ch/cepco/en/home/menuinst/teaching.html), և Շվեյցարական Expertise in Life Course Research-LIVES-ի գիտական խորհրդի անդամ (https://www.centre-lives.ch/en) Նրա հետազոտական գործունեությունը կենտրոնացած է աշխատանքի հետ կապված առողջության և կարիերայի հետագծի վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Toscanelli, C., Udayar, S., Urbanaviciute, I. և Մասուդի, Կ. (2022), Անհատական \u200b\u200bհատկանիշների և աշխատանքային պայմանների դերը աշխատավայրում ձանձրույթը հասկանալու գործում, Անձնակազմի վերանայում, հատ. 51 թիվ 2, էջ 480-500։ https://doi.org/10.1108/PR-07-2020-0510

Urbanaviciute, I., Մասուդի, Կ., Toscanelli, C., & De Witte, H. (2021): Հոգեսոցիալական աշխատանքային միջավայրի դինամիկայի և աշխատողների բարեկեցության մասին. թաքնված անցումային մոտեցում. Բնապահպանական հետազոտությունների և հանրային առողջության միջազգային հանդես, 18, 4744. https://doi.org/10.3390/ijerph18094744

Խայրուլ Անվար Մաստոր, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր

Լիբերալ հետազոտությունների դպրոց, Քեբանգսաանի համալսարան

Մալայզիա

Ես անհատականության հոգեբանության պրոֆեսոր եմ: Իմ հետաքրքրությունների ոլորտներն են անձի կառուցվածքը, անձի բառագիտական ուսումնասիրությունները, անձի գնահատումը և զարգացումը, անձի գործընթացները և մեխանիզմը: Ես նաև մեկ այլ հետաքրքրություն ունեմ կրոնի հոգեբանությամբ (ծեսերի հոգեբանություն, կրոնական ծեսերի ազդեցությունը անձի զարգացման և հույզերի վրա, կրոնականության գնահատում և կրոնականության զարգացում):

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Էրիկա Բարանսկի, Քեյթ Սուինի, Գվենդոլին Գարդիներ, Միջազգային իրավիճակների նախագծի անդամներ (ներառյալ Կ.Ա.Մաստոր) Եվ Դեյվիդ Ս. Ֆանդեր: (2021). Միջազգային լավատեսություն. փոխկապակցված լավատեսության հետևանքները և հետևանքները 61 երկրներում: Անհատականության ամսագիր. 288-304 թթ.
Locke, KD, Մաստոր, Կ.Ա, MacDonald, G., Barni, D., Morio, H., Reyes, JA, Vargas-Flores, JD, Ibáñez-Reyes, J., Kamble, S., & Ortiz, F. (2020): Երիտասարդ մեծահասակների զուգընկերների և ծնողների խնամի նախասիրությունները սերունդների, սեռերի և ազգերի միջև: Սոցիալական հոգեբանության եվրոպական ամսագիր, 50 (5): 903-920

Թրեյսի Մաքֆարլեյն, բ.գ.թ.

Արևմտյան Հնդկաստանի համալսարան, Մոնա

Ճամայկա

Twitter

Դոկտոր Թրեյսի Ա. Մաքֆարլեյնը սոցիալական անհատականության և առողջության հոգեբանության մասնագետ է, որի հետազոտությունը վերաբերում է սեռին, առողջության սոցիալական որոշիչ գործոններին, Կարիբյան ներգաղթյալների հարմարեցմանը և խարանին: Նրա տեղական և տարածաշրջանային խորհրդատվությունները կենտրոնացած են հաստատությունների և համայնքների անդամների բարեկեցության, միջանձնային/միջխմբային գործընթացների և սոցիալական արդյունքների բարելավման վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մաքֆարլեյն, TA (մարտ 2023)։ Դիմադրելով խարանին ԱՄՆ-ի բարձրագույն կրթությունում. դրական մարգինալություն Կարիբյան կղզիներում ծնված կանանց շրջանում. Caribbean Quarterly, 69:1, 70-91. https://doi.org/10.1080/00086495.2023.2194208

Մաքֆարլեյն, ՏԱ (2019). Ժառանգություն և (ան)հավասարություն. ռասայի նկատմամբ կիրառվող սոցիալական հոգեբանություն. K. O'Doherty & D. Hodgetts-ում (Eds.): Կիրառական սոցիալական հոգեբանության ձեռնարկ. (էջ 23-38): Լոնդոն: Sage.

Սամսոն Ջոն Մգայվա, բ.գ.թ.

Դասախոս

Կրթության ֆակուլտետ
Mkwawa համալսարանի կրթության քոլեջ

Տանզանիա

Սամսոն Ջոն Մգաիվան դասախոսի օգնական է Դար էս Սալաամի համալսարանում, աշխատում է Տանզանիայի Մկվավա համալսարանի կրթության քոլեջում: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները պտտվում են Բարձրագույն կրթության առաջնորդության և կառավարման, ինտելեկտուալ ոճերի, հանրային մասնավոր գործընկերության, կրթության որակի ապահովման և արդյունաբերական հոգեբանության շուրջ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մգաիվա, Ս.Ջ (2021). Ակադեմիկոսների աշխատանքի բավարարվածությունը Տանզանիայի բարձրագույն կրթության մեջ. ընկալվող աշխատանքային միջավայրի դերը. Հասարակական և հումանիտար գիտություններ Բաց, 4(1),1-9

Մգաիվա, Ս.Ջ (Մամուլի մեջ): Ակադեմիկոսների աշխատանքից գոհունակության կանխատեսում նրանց ընկալվող առաջնորդության ոճերից. Ապացույցներ Տանզանիայից, Կոգենտ հոգեբանություն: Doi.10.1080/23311908.2022.2156839

Ռոդրիգո Մորետա-Հերերա, բ.գ.թ. ուսանող

Պրոֆեսոր լրիվ դրույքով

Հոգեբանության դպրոց

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Էկվադոր

Ռոդրիգո Մորետա-Հերերան կլինիկական հոգեբան է և բ.գ.թ. Իսպանիա Ժիրոնայի համալսարանի հոգեբանության, առողջության և կյանքի որակի ուսանող: Նա լրիվ դրույքով պրոֆեսոր է Pontificia Universidad Católica del Ecuador-ում և ասոցացված գիտաշխատող Universidad de Las Américas-ում, Էկվադոր: Նա գիտաշխատող է և տարբեր ազգային և միջազգային գիտահետազոտական թիմերի անդամ՝ բարեկեցության, հոգեկան առողջության, թմրամիջոցների օգտագործման և հոգեմետիկայի վերաբերյալ հետազոտությունների ուղղություններով: Նա գիտական հանրահռչակող է, որն ունի ավելի քան 80 հրապարակումներ իսպաներեն և անգլերեն ազդեցիկ ամսագրերում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մորետա-Հերերա, Ռ., Caycho-Rodríguez, T., Salinas, A., Jiménez-Borja, M., Gavilanes-Gómez, D., Jiménez-Mosquera, C. (2022) Factorial Validity, Reliability, Measurement Invariance and the Graded Response Model for the. COVID-19 անհանգստության սանդղակ (CAS) էկվադորցիների նմուշում: OMEGA – Մահվան և մահանալու ամսագիր (առաջին առցանց): http://dx.doi.org/10.1177/00302228221116515

Մորետա-Հերերա, Ռ. & Reyes-Valenzuela, C. (2022): El sesgo atencional en los trastornos relacionados con sustancias. Aspectos teóricos, evaluativos y de tratamiento. Միջառարկայականություն. Revista de Psicología y Ciencias Afines, 39 (1), 77-90: https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.1.5

Բոյան Մուզիլ, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Հոգեբանության բաժին

Արվեստի ֆակուլտետ

Մարիբորի համալսարան

Սլովենիա

Բոյան Մուզիլը, բ.գ.թ., դոցենտ և գիտաշխատող Մարիբորի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում (Սլովենիա): Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրություններն են արժեքների և արժեքային կողմնորոշումների միջմշակութային ուսումնասիրությունները, անձի հայեցակարգերը, առողջությունը, կրթական ուսումնասիրությունները և համակարգչային միջնորդավորված հաղորդակցությունը: Նա իր աշխատանքները ներկայացրել է ազգային և միջազգային գիտաժողովներում և մի քանի գիտական հոդվածների, գլուխների և գրքերի (համահեղինակ է):

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կովալ, Մ., Սորոկովսկի, Պ., Պիսանսկի, Կ., Վալենտովա, Ջ.Վ., Վարելլա, MAC, Ֆրեդերիկ, Դ.Ա., Ալ-Շավաֆ, Լ., Գարսիա, Ֆ.Է., Ջամմուսո, Ի., Գյոնեսկա, Բ., Կոզմա, L., Otterbring, T., Papadatou-Pastou, M., Pfuhl, G., Stöckli, S., Studzinska, A., Toplu-Demirtas, E., Toulumakos, AK, Bakos, BE, … Zumarraga-Espinosa, Մ. (2022). Մարդու ֆիզիկական գրավչության բարձրացման կանխատեսումներ. Տվյալներ 93 երկրներից: Էվոլյուցիան և մարդու վարքագիծը. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2022.08.003

Սորոկովսկա, Ա., Սալուջա, Ս., Սորոկովսկի, Պ., Ֆրակովյակ, Տ., Կարվովսկի, Մ., Աավիկ, Տ., Ակելլո, Գ., Ալմ, Ք., Ամջադ, Ն., Անջում, Ա., Asao, K., Atama, CS, Duyar, DA, Abeyare, R., Batres, C., Bendixen, M., Bensafia, A., Bizumic, B., Boussena, M., … Croy, I. (2021 թ. ) Աֆեկտիվ միջանձնային շփում սերտ հարաբերություններում. միջմշակութային հեռանկար: Անհատականության և սոցիալական հոգեբանության տեղեկագիր, 47 (12), 1705-1721: https://doi.org/10.1177/0146167220988373

Պեգահ Նեջաթ, բ.գ.թ.

Հոգեբանության և կրթության ֆակուլտետ

Շահիդ Բեհեշթի համալսարան

Իրան

Ես սոցիալական հոգեբանության ասիստենտ եմ Իրանի Շահիդ Բեհեշթիի համալսարանում: Տարիների ընթացքում ես ուսումնասիրություններ եմ անցկացրել բարոյական դատողության, միջխմբային կողմնակալության, անուղղակի սոցիալական ճանաչողության, կարծրատիպերի, ես-ի և նարցիսիզմի և կարեկցանքի վերաբերյալ: Ես ինձ համարում եմ սոցիալական, բարոյական և մշակութային հոգեբան և ղեկավարում եմ SBU-ի Սոցիալական հոգեբանության լաբորատորիան: Իմ լաբորատորիայում երեք հիմնական հետազոտական թեմաները ներառում են բարոյական հոգեբանություն, միջխմբային ընկալում և անուղղակի սոցիալական ճանաչողություն:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Նեջաթ, Պ. & Heirani-Tabas, A. (2022). Մահվան պատկերավոր ինդուկցիայի և Կորոնավիրուսի սպառնալիքի ազդեցությունը մահվան մտքի հասանելիության վրա. Փորձարարական ուսումնասիրություն՝ հիմնված ահաբեկչության կառավարման տեսության վրա: Journal of Advances in Cognitive Science, 24 (2), 71-83 [Տեքստը պարսկերեն]

Նեջաթը, Պ.Բաղերյան, Ֆ. և Հաթամի, Ջ. (2020), Արդյո՞ք ջերմության և իրավասության ընկալումները բացատրում են բարոյական նորմերը սոցիալական տարբեր դերերի վերաբերյալ: Սոցիալական հարցերի և հանրային քաղաքականության վերլուծություններ, 20(1), 613-637:

Nguyem Thi Minh Hang, բ.գ.թ.

2022 թվականի հունվարից առ այսօր՝ Սոցիալական գիտությունների միջդիսցիպլինար հետազոտությունների կենտրոնի (CIRSS), Հասարակական և հումանիտար գիտությունների համալսարանի (USSH), Վիետնամի ազգային համալսարանի Հանոյի (VNU Hanoi) տնօրեն:

1996թ. սեպտեմբեր առ այսօր: Կլինիկական հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ, Հոգեբանության ֆակուլտետ, USSH:

2007 թվականի օգոստոսից մինչև 2022 թվականի օգոստոսը՝ Կլինիկական հոգեբանության ամբիոնի տնօրեն, Հոգեբանության ֆակուլտետ, USSH, VNU:

Վիետնամ

Դասավանդվող դասընթացներ. Կլինիկական հոգեբանության ներածություն, դպրոցական հոգեբանություն, գնահատում կլինիկական հոգեբանության մեջ, առողջության հոգեբանություն, գնահատում և միջամտություն դպրոցական միջավայրում, հոգեթերապիայի տեխնիկա, միջամտություն PTSD ունեցող երեխաների համար:

Հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են (1) երեխաների և դեռահասների ինտերնացիոնալ խանգարումներ, (2) անհանգստության և դեպրեսիայի բուժում, (3) ինտերնիզացնող խանգարումների կանխարգելում, (4) բուդդիզմ, հոգեկան առողջություն և բարեկեցություն, և (5) բուդդայական հոգեթերապիա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Hang Thi Minh Nguyen, Հոանգ Վիետ Նգուեն, Բտիսամե Զուինի, Մեֆթահա Սենհաջի, Կուրոշ Բադոր, Զսուզաննա, Շոմբաթինե Մեսարոս, Դեյան Ստևանովիչ և Նորա Կերեկես (2022): COVID-19 համաճարակը և դեռահասների հոգեբանական անհանգստությունը. Միջազգային բնապահպանական հետազոտությունների և հանրային առողջության ամսագիր, 19(14), 8261, https://www.mdpi.com/1660-4601/19/14/8261

Ստևանովիչ, Դ., Դամյանովիչ, Ռ., Յովիչ, Վ., Բադոր, Կ., Նգուեն, HTM, Senhaji, M., … & Kerekes, N. (2022): Դեռահասների մոտ ագրեսիայի կյանքի պատմության չափման հատկությունները. տվյալներ Մարոկկոյից, Սերբիայից, Շվեդիայից, Վիետնամից և ԱՄՆ-ից: Հոգեբուժության հետազոտություն, 311, 114504: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165178122001184

Յոհսուկե Օհցուբոն, բ.գ.թ.

դոցենտ

Սոցիալական հոգեբանության բաժին

Հումանիտար և սոցիոլոգիայի բարձրագույն դպրոց

Տոկիոյի համալսարան

Ճապոնիա

ernest.onyishi@unn.edu.ng

2000թ.-ին նա ստացել է հոգեբանության թեկնածուի գիտական կոչում Հյուսիսային Իլինոյսի համալսարանում, IL, ԱՄՆ: Նա հետաքրքրված է էվոլյուցիոն հոգեբանության տարբեր թեմաներով, ինչպիսիք են համագործակցությունը, հեղինակությունը և պատիժը: Նա նաև ուսումնասիրում է մարդկային հաշտեցման գործընթացները էվոլյուցիոն տեսանկյունից:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Օհցուբոն, Յ., Matsunaga, M., Himichi, T., Suzuki, K., Shibata, E., Hori, R., Umemura, T., & Ohira, H. (2020): Օրբիտոճակատային ծառի կեղևի դերը հարաբերությունների արժեքի հաշվարկման մեջ: Սոցիալական նյարդագիտություն, 15 (5), 600-612: doi: 10.1080/17470919.2020.1828164

Օհցուբոն, Յ., Matsunaga, M., Himichi, T., Suzuki, K., Shibata, E., Hori, R., Umemura, T., & Ohira, H. (2020): Թանկարժեք խմբակային ներողությունը հայտնում է խմբի անկեղծ «մտադրությունը»: Սոցիալական նյարդագիտություն, 15 (2), 244-254: doi: 10.1080/17470919.2019.1697745

Այկե Է. Օնիշի, Պրոֆ.

պրոֆեսոր և դեկան

Հոգեբանության բաժին, Նիգերիայի համալսարան, Նսուկկա

Նիգերիա

Այկե Օնիշին կազմակերպչական հոգեբանության դոկտորի կոչում է ստացել և Նսուկկա Նիգերիայի համալսարանի Հասարակական գիտությունների ֆակուլտետի պրոֆեսոր և դեկան է: եղել է նույն համալսարանի Քաղաքականության և հետազոտությունների կենտրոնի տնօրեն: Նա բազմաթիվ ազգային և միջազգային մրցանակների դափնեկիր է և եղել է Մյունսթերի համալսարանի, Վրոցլավի և Ռոդսի համալսարանի այցելու գիտնական/հետազոտող:

Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են կարիերային, աշխատունակությանը և հոգեբանական բարեկեցությանը: Նա մասնակցել է բազմաթիվ հաջող միջմշակութային հետազոտական նախագծերի: Նրա որոշ հոդվածներ տպագրվել են հեղինակավոր ամսագրերում (օրինակ՝ Proceedings of the National Academy of Sciences, Nature Communications, Psychological Science, Journal of Management and Organizations, Journal of Cross-cultural Psychology):

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ուգվու, ՖՕ, Օնիշի, Ի.Է, Ugwu, LE, Mazei, J., Ugwu, J., Uwouku, JM, & Ngbea, KM (2022): Վերահսկիչի և հաճախորդի անբարեխիղճությունը որպես աշխատանքի անապահովության և աշխատանքային ներգրավվածության հարաբերությունների մոդերատորներ. Վկայություն նոր համատեքստից: Տնտեսական և արդյունաբերական ժողովրդավարություն, 0143831X221078887:

Ugwu, FO, & Օնիշի, Ի.Է (2020): Անձ-միջավայրի մոդերատոր դերը տեղավորվում է հիվանդանոցային բուժքույրերի շրջանում ընկալվող ծանրաբեռնվածության և աշխատանքի ներգրավվածության միջև կապի վրա: Աֆրիկայի բուժքույրական գիտությունների միջազգային հանդես, 13, 100225:

Tesora Ooft, MSc

Դասախոս/Հաջորդ ակադեմիական աշխատող

Տնտեսագիտության ֆակուլտետ/Դիպլոմային ուսումնառության և գիտահետազոտական ինստիտուտ

Սուրինամի Անտոն դե Կոմի համալսարան

Սուրինամ

tesora.ooft@uvs.edu

Նա հետազոտական մեթոդների մագիստրոսի կոչում ունի և հետազոտական մեթոդների և տեխնիկայի դասախոս է Սուրինամի Անտոն դե Կոմ համալսարանում: Նա ղեկավարում է բակալավրիատի ուսանողներին (տվյալների մշակում), ինչպես նաև հետազոտական նախագծերի օգնական է Սոցիալ-տնտեսական գիտությունների ամբիոնում: Տվյալների մշակումն ու վերլուծությունը նրա հիմնական հետաքրքրություններից մեկն է: Որպես հետազոտող նրա նպատակն է շարունակաբար ձեռք բերել նոր պատկերացումներ և նպաստել անհատների, բայց նաև կազմակերպությունների զարգացմանը: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնականում վերաբերում են աշխատաշուկայի և սոցիալական ուսումնասիրություններին: 2014-2021 թվականներին նա համակարգել է մի շարք տեղական սոցիալական ուսումնասիրություններ՝ հաճախորդների/աշխատողների փորձի և բավարարվածության ոլորտում: Նա նաև մշակել է մշակույթի փոփոխության ծրագրեր տեղական մի քանի ընկերությունների համար:

Էմրահ Օզսոյ, բ.գ.թ.

դոցենտ

Սակարյա բիզնես դպրոց
Սակարյա համալսարան
հնդկահավ

eozsoy@sakarya.edu.tr

Ես դոցենտ եմ Սաքարիայի համալսարանում, Սակարյա բիզնես դպրոցում: Ես դասավանդում եմ այնպիսի դասընթացներ, ինչպիսիք են վարքագծային գիտությունները, սոցիալական հոգեբանությունը, աշխատանքի հոգեբանական խնդիրները և տվյալների վերլուծությունը: Ես կենտրոնանում եմ կազմակերպչական համատեքստում անհատական տարբերությունների վրա: Իմ հիմնական հետազոտական թեմաներն են մութ եռյակը, աշխատանքի կախվածությունը, առաջնորդությունը, հոգեմետրիան, անհատականությունը և անհատականության խանգարումները: Հեղինակ եմ մի շարք հոդվածների, որոնք հրապարակվել են տեղական և միջազգային մակարդակներում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Օզսոյը, Է. (2020): Բերգենի աշխատանքի ավելացման սանդղակի հարմարեցումը թուրքերեն. վավերականության և հուսալիության փորձարկման ուսումնասիրություն: Psikoloji Çalışmaları, 40, 1. 105-125.

Քըզըլօղլու, Մ., Քիրքաբուրուն, Կ. Օզսոյը, Է., Griffiths, MD (2022). Աշխատանքային կախվածությունը և դրա կապը անհատականության մութ գծերի հետ. խաչաձեւ ուսումնասիրություն մասնավոր հատվածի աշխատակիցների հետ: Հոգեկան առողջության և կախվածության միջազգային ամսագիր: https://doi.org/10.1007/s11469-022-00973-0

Կյել Իվար Օվերգարդ, բ.գ.թ.

Աշխատանքային և կազմակերպչական հոգեբանության պրոֆեսոր

Առողջապահության, սոցիալական և բարեկեցության ուսումնասիրությունների բաժին

Հարավարևելյան Նորվեգիայի համալսարան, Վեստֆոլդ համալսարան

Նորվեգիա

Կյել Իվար Օվերգարդը հոգեբանության թեկնածու է Նորվեգիայի գիտության և տեխնոլոգիայի համալսարանից: Ներկայումս նա USN-ի «Առողջության խթանում կարգավորումներում» հետազոտական խմբի ղեկավարն է: Նա աշխատել է միջառարկայական կիրառական հետազոտությունների հետ՝ կենտրոնանալով աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության, մարդկային գործոնների և մարդ-մեքենա փոխազդեցության վրա մոտ 20 տարի: Նրա ընթացիկ հետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են հոգեսոցիալական աշխատանքային միջավայրի, անհատական տարբերությունների և աշխատանքի հետ կապված արդյունքների, ինչպիսիք են արտադրողականությունը, շրջանառությունը և հիվանդության բացակայությունը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Gottenborg, S., Hoff, T., Rydstedt, L., & Øvergård, KI (2022). Մարդիկ-կատարողական սանդղակների հոգեմետրիկ գնահատում. աշխատանքային միջավայրի ամբողջական հարցաթերթիկի կարճ ձև: Scandinavian Journal of Psychology, 63 (2), 109-123: DOI՝ 10.1111/sjop.12793

Գրոտինգ, Գ. Øvergård, KI (2023). Նորվեգական հիվանդանոցում հերթափոխային աշխատանքի պլանավորման և հիվանդության բացակայության միջև կապը. խաչաձեւ ուսումնասիրություն: Nursing Studies միջազգային հանդես https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2023.104477

Ստալե Պալեսեն, պրոֆ.

Բերգենի համալսարան

Հոգեսոցիալական գիտությունների բաժին

Նորվեգիա

Բերգենի համալսարանի հոգեբանության պրոֆեսոր: Հոգեբանության ասպիրանտուրա նույն հաստատությունից 2002թ.: Հետազոտության հիմնական թեմաներն են քունը և ոչ քիմիական հակումները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Andreassen, CA, Griffiths, MD, Hetland, J., Kravina, L., Jensen, F., & Պալեսեն, Ս. (2014). Աշխատանքային խոլիզմի տարածվածությունը. հետազոտություն նորվեգացի աշխատակիցների ազգային ներկայացուցչական ընտրանքում: PLOS ONE, 9, e102446

Andreassen, CS, Griffiths, MD, Hetland, J., & Պալեսեն, Ս. (2012). Աշխատանքային կախվածության սանդղակի մշակում. Scandinavian Journal of Psychology, 53, 265-272:

Ջեյն Փարքեր, բ.գ.թ.

Կառավարման դպրոց

Մասեյի բիզնես դպրոց Մասեյի համալսարան Օքլենդ

Նոր Զելանդիա

Ջեյնն ունի արդյունաբերական հարաբերությունների դոկտոր և աշխատում է Նոր Զելանդիայի Մասսի բիզնես դպրոցի կառավարման դպրոցում: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են համեմատական աշխատանքային հարաբերություններ, ռազմավարական HRM և աշխատավայրում ժողովրդավարություն և ներառականություն:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Փարքեր, Ջ. (գլխավոր խմբ.), Baird, M., Donnelly, N. and Cooper, R. (2022): Կանայք և աշխատանքը Ասիայում և Խաղաղ օվկիանոսում. փորձառություններ, մարտահրավերներ և առաջընթացի ուղիներ: Օքլենդ: Մասսի համալսարանի մամուլ.

Պարկերը, Ջ., Arrowsmith, J., Young-Hauser, A., Hodgetts, D., Carr, S., Haar, J. and Alefaio-Tugia, S. (2022): Կյանքի աշխատավարձի ազդեցության ընկալումները Աոտեարոա Նոր Զելանդիայում. դեպի բազմաստիճան համատեքստային հայեցակարգում: Անձնակազմի վերանայում, հատ. տպագրությունից առաջ: https://doi.org/10.1108/PR-01-2021-0037

Վասիլիս Պավլոպուլոս, բ.գ.թ.

Հոգեբանության բաժին

Աթենքի ազգային և կապոդիստրական համալսարան

Հունաստան

Վասիլիս Պավլոպուլոսը 1992 թվականին ստացել է սոցիալական հոգեբանության թեկնածուի գիտություն Աթենքի Ազգային և Կապոդիստրական համալսարանից: Նա միջմշակութային սոցիալական հոգեբանության պրոֆեսոր է և կիրառական միջմշակութային և սոցիալական հոգեբանության լաբորատորիայի տնօրեն, Ազգային հոգեբանության ամբիոնում: և Աթենքի Կապոդիստրյան համալսարանը։ Նրա գիտահետազոտական հետաքրքրությունները կենտրոնացած են մշակութային և միջմշակութային հարաբերությունների, ներգաղթյալների երիտասարդության ճկունության գործընթացների, մշակութային բազմազանության գաղափարախոսությունների, ընկալվող խտրականության և սոցիալական արդարության նորմերի, արժեքների միջմշակութային ուսումնասիրության, երիտասարդների քաղաքական մասնակցության և ակտիվ քաղաքացիության վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Քրայս, Կ., Յունգ, Ջ.Ս., Կապալդի, Ք., Միու-Չի Լուն, Վ., Տորես, Ք., Վան Թիլբուրգ, ՎԱՊ, Բոնդ, Մ.Հ., Զելենսկի, Ջ., Հաաս, Բ. Պարկ, Ջ. Մարիչիոլո, Ֆ., Վոկլեր, Կ.-Մ., Կոսիարչիկ, Ա., Կոչիմսկա-Զիչ, Ա., Կվյատկովսկա, Ա., Ադամովիչ, Մ. Պավլոպուլոսը, Վ., Fülöp, M., Sirlopu, D., Okvitawanli, A., Hanke-Boer, D., Teyssier, J., Malyonova, A., Gavreliuc, A., Uchida, Y., Serdarevich, U., Akotia, C., Appoh, L., Mira, A., Baltin, A., Denoux, P., Domínguez-Espinosa, A., Esteves, CS, Gamsakhurdia, V., Garðarsdóttir, R., Igbokwe, D., Igou , E., Işık, I., Kascakova, N., Klůzová Kračmárová, L., Kronberger, N., Lee, JH, Liu, X., Barrientos, PE, Mohorić, T., Nur Fariza, M., Mosca , Օ., Նադեր, Մ., Նադի, Ա., Վան Օշ, Յ., Պավլովիչ, Զ., Պոլաչկովա Շոլցովա, Ի., Ռիզվան, Մ., Ռոմաշով, Վ., Ռոյսամբ, Է., Սարգաուտիտ, Ռ. , Schwarz, B., Selecká, L., Selim, H., Stogianni, M., Sun, C.-R., Xing, C., & Vignoles, V. (2022): Հասարակական զգացմունքային միջավայրերը և կյանքի բավարարվածության միջմշակութային տարբերությունները. Քառասունինը երկրի ուսումնասիրություն: Պոզիտիվ հոգեբանության հանդես, 17 (1), 117-130: https://doi.org/10.1080/17439760.2020.1858332

Մոտի-Ստեֆանիդի, Ֆ., Պավլոպուլոսը, Վ., & He, J. (2021): Ներգաղթող երիտասարդների ճկունություն. տեսական նկատառումներ, էմպիրիկ զարգացումներ և ապագա ուղղություններ. Journal of Research on Adolescence, 31 (4), 966-988: https://doi.org/10.1111/jora.12656

Մարիա Լաուրա Լուպանո Պերուգինի, բ.գ.թ.

CONICET (Ազգային գիտատեխնիկական հետազոտությունների խորհուրդ)

Universidad de Palermo

Բուենոս Այրեսի համալսարան

Արգենտինա

Նա հոգեբանական գիտությունների թեկնածու է (Universidad de Palermo, Արգենտինա): Ներկայումս նա աշխատում է որպես հետազոտող CONICET-ում (Ազգային գիտական և տեխնիկական հետազոտությունների խորհուրդ) և պրոֆեսոր է Պալերմոյի և Բուենոս Այրեսի համալսարաններում: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները վերաբերում են աշխատակիցների և կազմակերպությունների բարեկեցությանը նպաստող գործոնների ըմբռնմանը:

Աշխատանքային հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Լուպանո Պերուջինի, ՄԼ, & Waisman, S. (2018). Աշխատանքային ներգրավվածություն y su relación con la performance y la satisfacción laboral. Revista psicodebate. psicología, cultura y sociedad., 18(2), 77-89.

Լուպանո Պերուջինի, ML, & Castro Solano, A. (2016) Perfiles de organizaciones positivas. Análisis de Características percibidas Según variables individuales, organizacionales y de resultado. Escritos de Psicología (Ինտերնետ) 9, 1-11.

Նեյց Պլոհլ

Հոգեբանության բաժին

Արվեստի ֆակուլտետ

Մարիբորի համալսարան

Սլովենիա

Nejc Plohl-ը հետազոտող և դասավանդող օգնական է, ինչպես նաև չորրորդ կուրսի Ph.D. Մարիբորի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի ուսանող (Սլովենիա): Նրա հետազոտական աշխատանքը հիմնականում կապված է սոցիալական, առողջապահական և կիրառական հոգեբանության հետ՝ հավելյալ հետաքրքրությամբ ուսումնասիրելով այս ոլորտները միջմշակութային առումով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Միկկո Պոհյոլա, բ.գ.թ.

Jyväskylä համալսարան

Ֆինլանդիա

Միկկո Պոհյոլան աշխատում է որպես ծրագրի հետազոտող Ֆինլանդիայի Յիվասկիլա համալսարանի հոգեբանության ամբիոնում: Նա ունի մասնագիտական վերապատրաստում աշխատանքային և կազմակերպչական հոգեբանության վերաբերյալ և որպես աշխատանքի առողջության հոգեբանի երկարամյա փորձ: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունը սոցիալական փոխազդեցությունն է աշխատանքային խմբի և խորհրդատվական համատեքստերում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Պոհյոլա, Մ., Puutio, R., Nokia, M., Muotka, J. & Kykyri, V.-L. (մամուլում): Փոխազդեցություն համակարգային առցանց խմբի վերահսկողության մեջ. երկխոսության որակի բազմամոդալ վերլուծություն: Մ. Բորչա և Վ. Պոմինիում. Համակարգային առցանց թերապիայի, հսկողության և ուսուցման ձեռնարկ – EFTA Book Series հատոր 7. Springer International.

Հալլի Պոնտես, բ.գ.թ.

Կազմակերպչական հոգեբանության բաժին, Բիրքբեկ

Լոնդոնի համալսարան

Լոնդոն

Միացյալ թագավորություն

Դոկտոր Հալլի Պոնտեսը վկայակոչված հոգեբան է (CPsychol), վկայագրված գիտնական (CSci) և հոգեբանության դասախոս Բիրքբեկում, Լոնդոնի համալսարան: Նա հրատարակել է ավելի քան 100 ռեֆերենտ հետազոտություն և երկու գիրք վարքային կախվածությունների վերաբերյալ: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունը կապված է վարքային կախվածությունների և հոգեմետրիկ գնահատման խաչմերուկի հետ: Բժ.

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Դոկտոր Պոնտեսը ներկայումս ղեկավարում է Միացյալ Թագավորությունում աշխատանքային կախվածության վերաբերյալ ազգային հետազոտական նախագիծը, որտեղ նա ուսումնասիրում է դրա տարածվածությունը և համակցված հիվանդությունները ազգային ներկայացուցչական նմուշում:

Կարանիկա-Մյուրեյ, Մ. Պոնտես, Հ.Մ, & Griffiths, MD (2015): Հիվանդության ներկայությունը որոշում է աշխատանքից բավարարվածությունը աֆեկտիվ-մոտիվացիոն վիճակների միջոցով: Հասարակական գիտություն և բժշկություն, 139, 100-106: https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2015.06.035

Rachael E. Potter, Ph.D.

Հոգեսոցիալական անվտանգության կլիմայի գլոբալ դիտարան

Աշխատավայրում գերազանցության կենտրոն

Հարավային Ավստրալիայի արդարադատության և հասարակության համալսարան, Հարավային Ավստրալիա

Ավստրալիա

Իմ հետազոտական գործունեությունը պայմանավորված է ավստրալացի և միջազգային աշխատողների հոգեբանական առողջությունը բարելավելու իրական կիրքով, մասնավորապես քաղաքականության մակարդակի մոտեցումների միջոցով, որոնք կարող են ազդել շահագրգիռ կողմերի լայն գործողությունների վրա: Ես հարմարվողական և «արտաքին հայացք» ունեցող ակադեմիկոս եմ և աշխատում եմ հոգեբանության, հանրային առողջության և օրենսդրության/կարգավորման ոլորտներում: Իմ փորձը որակական հետազոտությունների և հանրային քաղաքականության վերլուծության մեջ է, սակայն ես աշխատում եմ քանակական հետազոտողների հետ և միասին մենք հստակ և բովանդակալից առաջարկություններ ենք տալիս քաղաքականությանն ու պրակտիկային աշխատանքի հետ կապված հոգեբանական առողջության բարելավման և վնասվածքների նվազեցման համար:

Ես հիմնականում աշխատում եմ հնգամյա նախագծի վրա (2020 - 2015 թվականներ) Հոգեբանական անվտանգության կլիմայի գլոբալ աստղադիտարանում (PSC-GO), որը կոչվում է «Mind the Worker. Transformative Change for a Humancentred Corporate Climate», որը ղեկավարում է Ավստրալիայի հեղինակավոր հետազոտական խորհրդի Քեթլին Ֆիցպատրիկը: Դափնեկիր պրոֆեսոր Մորին Դոլարդը. PSC-GO-ն աշխարհում առաջին հետազոտական հարթակն է՝ աշխատավայրում հոգեսոցիալական անվտանգության ազգային և միջազգային հետազոտությունների կառավարման համար:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Փոթեր, Ռ. O'Keeffe, V., Leka, S., Webber, M., & Dollard, M. (2019): Աշխատանքի հետ կապված հոգեբանական առողջության և հոգեսոցիալական ռիսկերի Ավստրալիայի քաղաքականության համատեքստի վերլուծական վերանայում: Անվտանգության գիտություն, 111, 37–48: https://doi.org/10.1016/j.ssci.2018.09.012

Փոթերը, Ռ. Jamieson, S., Jain, A., Leka, S., Dollard, M., & O'Keeffe, V. (2022): Աշխատանքի հետ կապված հոգեսոցիալական ռիսկերի կառավարման ազգային քաղաքականության գնահատում. գրականության միջազգային ակնարկ: Անվտանգության գիտություն, 154, 105854: https://doi.org/10.1016/j.ssci.2022.105854

Ալան Ռո, բ.գ.թ.

Լիդսի համալսարան

Միացյալ թագավորություն

Լիդսի համալսարան

Ալանն ունի արդյունաբերական հարաբերությունների և մարդկային ռեսուրսների կառավարման թեկնածուի կոչում Քիլի համալսարանից: Արդյունաբերության, արհմիութենական կրթության, արհմիութենական ուսուցման և հմտությունների երկարատև աշխատանքի հետո: Նա միացել է Լիդսի համալսարանի բիզնես դպրոցին 2014 թվականին որպես ուսուցիչ և այդ ժամանակվանից նշանակվել է որպես ավագ դասախոս (դասավանդում և կրթաթոշակ) Աշխատանքային և աշխատանքային հարաբերությունների բաժնում: Նա նաև LUBS-ի Աշխատանքային հարաբերությունների, նորարարության և փոփոխության կենտրոնի (CERIC) անդամ է: Նրա շահերը կոլեկտիվ բանակցություններն են. Գործատուների ասոցիացիաներ; Աշխատանքային կոնֆլիկտ; Միության ուսուցում; Հաշմանդամություն աշխատավայրում; և ահաբեկում բարձրագույն կրթության մեջ: Ալանը ներգրավված է եղել արհմիութենականության բնույթի, աշխատատեղերի կարգավորման և կառավարչական մարտահրավերների և բարեկեցության (աուտիզմի) բնույթի վերաբերյալ հետազոտություններում և հրապարակումներում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ռոե Ա, Athelstan A. 2020. Պաշտպանելով բարեկեցությունը աշխատավայրում. աուտիզմի դեպքի ուսումնասիրություն: In: Dundon T; Wilkinson A (eds.) Case Studies in Work, Employment and Human Resource Management. Չելթենհեմ Մեծ Բրիտանիա: Էդվարդ Էլգար.

Մարիոն Կ. Շուլմայեր, բ.գ.թ.

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, UPSA

Բոլիվիա

Ֆակուլտետի դեկան, վիճակագրության պրոֆեսոր, հոգեբան

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Cárdenas, MC, Eagly, A., Salgado, E., Goode, W., Heller, LI, Jaúregui, K., … & Tunqui, RC (2014): Լատինաամերիկյան կին բիզնես ղեկավարներ. հետաքրքիր անակնկալ. Սեռը կառավարման մեջ. միջազգային ամսագիր.

Yang, LQ, Spector, PE, Sanchez, JI, Allen, TD, Poelmans, S., Cooper, CL, … & Woo, JM (2012): Անհատականություն-կոլեկտիվիզմ՝ որպես աշխատանքի մոդերատոր, պահանջում է-սրում հարաբերությունները. խաչաձեւ և միջազգային քննություն. Journal of International Business Studies, 43 (4), 424-443:

Ղադա Շահրուր, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Հորդանանի գիտության և տեխնոլոգիայի համալսարան

Հորդանան

Ասիստենտ և հետազոտող, որը կենտրոնացած է հոգեբուժական / հոգեկան առողջության բուժքույրի վրա: Ներկայում Համայնքային և հոգեկան առողջության բուժքույրական վարչության նախագահ։ Իմ հետազոտությունը կենտրոնացած է հոգեկան առողջության վրա, ներառյալ, բայց չսահմանափակվելով դեպրեսիայի, ինքնասպանության և ահաբեկման վրա: զբաղեցրել է Ուսանողական գծով դեկանի օգնականի և Ուսանողների բնակարանների կառավարչի պաշտոնը։ Ունեցել է գիտահետազոտական համագործակցություն ազգային և միջազգային մակարդակներում

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Շահրուր, Գ. Taha, I., Ali, A., & Alibrahim, M. (2022): Հոգեբուժական բուժքույրերի շրջանում աշխատավայրում բռնության և սթրեսի վրա սոցիալական աջակցության մոդերատոր դերը: Բուժքույրական ֆորում, 1-8. https://doi.org/10.1111/nuf.12792

Շահրուրը, Գ., Ayyoub, F., & Alibrahim, M. (2022): Կազմակերպչական մշակույթի դերը Հորդանանի բուժքույրերի շրջանում աշխատավայրում ահաբեկումը կանխելու գործում: Jordan Journal of Nursing Research, 1 (1), 1-11:

Ֆիլիպ Սիշկա, բ.գ.թ.

Հետազոտող գիտնական

ԼՅՈՒՔՍԵՄԲՈՒՐԳԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ
Վարքագծային և ճանաչողական գիտությունների բաժին
Հումանիտար, կրթական և հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ

Լյուքսեմբուրգ

Ֆիլիպ Սիշկան Լյուքսեմբուրգի համալսարանի հետազոտող է, աշխատում է Առողջության և վարքագծի ինստիտուտի վարքագծային և ճանաչողական գիտությունների ամբիոնում (Հետազոտական խմբի առողջության խթանում և ագրեսիայի կանխարգելում, պրոֆ. դոկտոր Ժորժ Շտեֆգեն): Նա ստացել է իր դիպլոմը սոցիոլոգիայի ոլորտում Տրիերի համալսարանից 2011 թվականին և իր դոկտորականը հոգեբանության ոլորտում (թեզի անվանումը՝ «Աշխատավայրում ահաբեկում. չափման և մրցակցության դերի վավերացում, պասիվ խուսափող առաջնորդության ոճ, հոգեբանական պայմանագրի խախտում և հիմնական կարիքների հիասթափություն։ ») Լյուքսեմբուրգի համալսարանից 2018 թվականին: Նրա հետազոտական կենտրոնները ներառում են.
• Աշխատանքային կյանքի որակ և աշխատանքի հոգեբանասոցիալական պայմաններ
• Աշխատավայրում ագրեսիայի որոշիչ գործոններն ու հետևանքները (այսինքն՝ աշխատավայրում ահաբեկում, մոբինգ)
• Սանդղակի մշակում և գնահատում
• Լատենտ փոփոխականների մոդելավորում (օրինակ՝ կառուցվածքային հավասարումների մոդելավորում, նյութի արձագանքման տեսություն)
• Առցանց հարցումների հետազոտություն

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Սիշկա, ՊԵ, Schmidt, AF, & Steffgen, G. (2022): COVID-19-ի հակաքայլերը աշխատավայրում, հոգեբանական բարեկեցությունը և հոգեկան առողջությունը՝ լյուքսեմբուրգյան աշխատողների ազգային ներկայացուցչական լատենտ դասի վերլուծություն: Ընթացիկ հոգեբանություն. Նախապես առցանց հրապարակում. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03377-4

Հայնց, Ա., Սիշկա, ՊԵ, Catunda, C., Cosma, A., García-Moya, I., Lyyra, N., … & Pickett, W. (2022): Նյութերի արձագանքման տեսություն և դիֆերենցիալ թեստի գործառնական վերլուծություն HBSC-Symmptom-Checklist-ի 46 երկրներում: BMC Medical Research Methodology, 22, 253. https://doi.org/10.1186/s12874-022-01698-3

Ելենա Սլադոևիչ Մատիչ, բ.գ.թ.

դոցենտ

Մեդիա և հաղորդակցության ֆակուլտետ
Բելգրադի Սինգիդունում համալսարան

Սերբիա

Ելենա Սլադոևիչ Մատիչը 2011 թվականին ստացել է իր թեկնածությունը Բելգրադի համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի հոգեբանության բաժնում: Նրա դոկտորի թեման էր. «Ստվերը հոգեթերապիայի մեջ» գրքի հիմնական թեման, որը հրատարակվել է 2018 թվականին։ Նա մագիստրոսի կոչում է ստացել 2003 թվականին՝ «Կախվածության հիվանդությունների ճանաչողական և հուզական բաղադրիչները» թեմայով։ Նա հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ է, որտեղ դասավանդում է հետևյալ դասընթացները. Նա Անալիտիկ հոգեբանության միջազգային ասոցիացիայի անհատական անդամ և ղեկավար է: Ունի հարուստ ակադեմիական և գործնական փորձ հոգեթերապիայի և կազմակերպչական խորհրդատվության ոլորտում: Մինչ այժմ նա հրատարակել է բազմաթիվ գիտական աշխատություններ և մեկ գիրք։ Նա հետաքրքրված է այնպիսի ոլորտներով, ինչպիսիք են կազմակերպչական վարքագիծը, հոգեկան առողջությունը և հոգեթերապիան:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Կրստիչ, Ն. Սլադոևիչ Մատիչ, Ջ. (2020). Արդյո՞ք երեխաները պետք է դառնան հիմնական շահագրգիռ կողմեր ընտանիքի համար հարմար աշխատատեղերի ձևավորման գործում: Սոցիոլոգիայի և սոցիալական քաղաքականության միջազգային հանդես, ISSN՝ 0144-333

Ռադովիչ, Ս. Սլադոևիչ Մատիչ, Ջ., Օպաչիչ, Գ. (2019). Թիմի անհատականության կազմը և թիմի կատարումը. Կառավարում. Կայուն բիզնեսի ամսագիր զարգացող տնտեսություններում

Ռոզիտա Սոբի, բ.գ.թ.

Սուրինամի Անտոն դե Կոմի համալսարան
Ասպիրանտուրայի և հետազոտությունների ինստիտուտ

Պարամարիբո, Սուրինամ / Հարավային Ամերիկա

Դոկտոր Ռոզիտա Սոբին Սուրինամի Անտոն դե Կոմի համալսարանի ավարտական հետազոտությունների և հետազոտությունների ինստիտուտի ավագ գիտաշխատող և դասախոս է: Նա սոցիալական գիտությունների դոկտորի կոչում է ստացել և մակրոտնտեսական վերլուծության և քաղաքականության և բիզնեսի տնտեսագիտության մագիստրոսի կոչում: Նրա հիմնական հետազոտական ուղղություններն են Աղքատությունը և անհավասարությունը, մակրոտնտեսական մոդելավորման և փոքր բաց տնտեսությունների կանխատեսման խնդիրները և հասարակության մեջ գենդերային և էթնիկ դերերի նկատմամբ վերաբերմունքի փոփոխությունը: Նրա վերջին գործունեությունը ներառում է նրա ներդրումը Աղքատության գնահատման ազգային կոմիտեում և ԿԶՆ-ի վերլուծության և տվյալների պահեստավորման ազգային նախագծում: Նա նաև մասնակցում է 3 միջմշակութային հետազոտական նախագծերին, որոնք վերաբերում են Գենդերային ներդաշնակությանը, Մարդկային ռեսուրսների կայուն կառավարմանը և աշխատանքային կախվածությանը:

Ալեխանդրո Կաստրո Սոլանո, բ.գ.թ.

CONICET (Ազգային գիտատեխնիկական հետազոտությունների խորհուրդ)

Universidad de Palermo

Բուենոս Այրեսի համալսարան

Արգենտինա

Ես Պալերմոյի համալսարանի պրոֆեսոր եմ, բացի այդ, աշխատում եմ որպես գիտական և տեխնիկական հետազոտությունների ազգային խորհրդում (CONICET): Իմ հետազոտական հետաքրքրությունները կապված են կազմակերպչական փոփոխականների, անհատականության և բարեկեցության, դրական հոգեբանության և հոգեկան առողջության հետ կապված փոփոխականների հետ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Գալագերը, Ս. Սոլանո, AC, & Liporace, MF (2020): Պետական, բայց ոչ հատկանիշ երախտագիտությունը կապված է սուր հոգեբանական սթրեսին սրտանոթային արձագանքների հետ: Ֆիզիոլոգիա և վարքագիծ, 221, 112896-112896:

Լուպանո Պերուջինի, ՄԼ և Կաստրո Սոլանոն, Ա. (2016) Պոզիտիվ կազմակերպությունների պատկերները. Escritos de Psicología (Ինտերնետ) 9, 1-11.

Պաոլա Սպանյոլի, բ.գ.թ.

դոցենտ աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության գծով

Հոգեբանության բաժին

Կամպանիայի համալսարան Լուիջի Վանվիտելի

Իտալիա

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Մոլինո, Մ., Կովալչուկ, Լ.Ս., Գիսլիերի, Ք., & Սպանյոլի, Պ. (2022). Աշխատանքային կախվածություն աշխատողների և ինքնազբաղվածների շրջանում. հետաքննություն՝ հիմնված իտալական տարբերակի վրա. Bergen Աշխատանքային կախվածության սանդղակ. Եվրոպայի հոգեբանության ամսագիր, 18 (3), 279–292: doi.org/10.5964/ejop.2607

Բալդուչի, Ք., Սպանյոլի, Պ., Toderi, S., & Clark, MA (2021): Անհատական հետազոտություն օրվա մակարդակի աշխատասիրության և սիստոլիկ արյան ճնշման միջև կապի վերաբերյալ: Աշխատանք և սթրես, doi:10.1080/02678373.2021.1976883

Ժորժ Շտեֆգեն, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր (ամբողջական)

ԼՅՈՒՔՍԵՄԲՈՒՐԳԻ ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ
Հումանիտար, կրթական և հասարակական գիտությունների ֆակուլտետ
Վարքագծային և ճանաչողական գիտությունների բաժին

Լյուքսեմբուրգ

Ժորժ Շտեֆգենը Լյուքսեմբուրգի համալսարանի սոցիալական և աշխատանքային հոգեբանության պրոֆեսոր է, որն աշխատում է Առողջության և վարքագծի ինստիտուտի վարքագծային և ճանաչողական գիտությունների բաժնում: Նրա հետազոտական կենտրոնները ներառում են.
• Ագրեսիա, մոբինգ և կիբերհարձակում
• Զգացմունքների կարգավորում և զայրույթ
• Առողջության խթանում աշխատավայրում
• Աշխատանքային կյանքի որակ և աշխատանքի հոգեբանասոցիալական պայմաններ

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Sischka, PE, Schmidt, AF, & Շտեֆգենը, Գ. (2022). COVID-19-ի հակաքայլերը աշխատավայրում, հոգեբանական բարեկեցությունը և հոգեկան առողջությունը՝ լյուքսեմբուրգյան աշխատողների ազգային ներկայացուցչական լատենտ դասի վերլուծություն: Ընթացիկ հոգեբանություն. Նախապես առցանց հրապարակում. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03377-4

Շտեֆգենը, Գ., Sischka, P., & Fernandez de Henestrosa, M. (2020): Աշխատանքի որակի ինդեքս և զբաղվածության որակի ինդեքս. աշխատանքի որակի և աշխատանքի բարեկեցության հետ դրա կապերի բազմաչափ մոտեցում: Բնապահպանական հետազոտությունների և հանրային առողջության միջազգային հանդես, 17 (21), 7771; https://doi.org/10.3390/ijerph17217771

Ջոանա Սթորի, բ.գ.թ.

դոցենտ

Սան Պաուլոյի բիզնեսի կառավարման դպրոց, FGV

Բրազիլիա

EAESP-FGV-ի դոցենտ, Սան Պաուլո, Բրազիլիա: բ.գ.թ. Նեբրասկա-Լինքոլնի համալսարանից։ Նա հրապարակումներ ունի ականավոր միջազգային ամսագրերում, ինչպիսիք են Leadership Quarterly, British Journal of Management, Journal of Management, Human Resource Management, Journal of Business Ethics և Journal of Managerial Psychology: Նրա հետազոտական հետաքրքրություններն են առաջնորդությունը և կազմակերպչական վարքագիծը կազմակերպություններում գլոբալ համատեքստում: Ներկայումս նա հանդիսանում է European Management Journal-ի խմբագրական խորհրդի անդամ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Bracht, EM, Monzani, L., Boer, D., Haslam, SA, Kerschreiter, R., Lemoine, JE, … & van Dick, R. (2022): Նորարարություն տարբեր մշակույթներում. կազմակերպություններում առաջնորդության, նույնականացման և ստեղծագործական վարքագծի միացում: Կիրառական հոգեբանություն.

Castanheira, FVDS, Sguera, F., & Պատմվածք, Ջ. (2021). Կազմակերպչական քաղաքականությունը և դրա ազդեցությունը կատարողականության և շեղումների վրա իրականության և հուզական սպառման միջոցով: Կառավարման բրիտանական ամսագիր.

Մարկ Սուլման, պրոֆ.

Հասարակական գիտությունների բաժին

Նիկոսիայի համալսարան

Կիպրոս

Պրոֆեսոր Մարկ Սուլմանը ավելի քան 20 տարվա փորձ ունի առողջության և անվտանգության, ինչպես նաև վարելու վարքագծի ոլորտներում և խորհրդատվություն է տրամադրել բազմաթիվ բազմազգ ընկերությունների համար: Նա մի քանի ուսումնասիրություններ է անցկացրել՝ գնահատելով Վարորդների աջակցության առաջադեմ համակարգի ազդեցությունը աշխատանքի համար մեքենա վարողների շրջանում ռիսկի նվազեցման համար և գնահատել է, թե արդյոք ֆինն ավտոբուսի վարորդների մոտ սիմուլյատորների ուսուցումը տեղափոխվում է աշխատավայր: Նա չորս միջազգային ամսագրերի խմբագրական խորհրդի կազմում էր, այդ թվում՝ Տրանսպորտային հետազոտությունների մաս F. Traffic and Transportation Psychology և ավելի քան 15 տարի եղել է Կիրառական հոգեբանության միջազգային ասոցիացիայի 13-րդ բաժնի եվրոպական ներկայացուցիչը: Նա եղել է 10 միջազգային գիտաժողովների գիտական խորհրդատվական խորհրդի անդամ և ունի ավելի քան 150 գիտական ամսագրի հոդվածներ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Przepiorka, AM, Blachnio, AP, Սալման, MJM, Gorbaniuk, O., Nicolson Siu Yat-Fan, Hill, T., Font-Mayolas, S., Gras, ME, Kagialis, A. Lisun, Y., Manrique-Millones, D., Nikiforou, M., Roemer , L., Tekes, B., Šeibokaitė, L., Wundersitz, L., Taylor, JE, Šeibokaitė, L., Evtina, GS & Calvo, F. (2021): Ֆեյսբուքի ներխուժումը որպես միջնորդ դրական կապիտալի և ընդհանուր անհանգստության միջև. միջմշակութային ուսումնասիրություն. Սահմանները հոգեբուժության մեջ. հ. 12, հոդված 66753։ https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.667536

Sullman MJM, Dorn, L. & Niemi, P. (2015): Էկո վարելու ուսուցում ավտոբուսի վարորդների շրջանում. Արդյո՞ք դա աշխատում է: Տրանսպորտային հետազոտություններ Մաս Գ, 58 (Մաս Դ), 749–759. 10.1016/j.trc.2015.04.010թ

Լիլիա Սուլթանովա, բ.գ.թ.

դոցենտ

Հոգեբանության ֆակուլտետ,
Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական համալսարանի մասնաճյուղ Տաշքենդում

Տաշքենդ, Ուզբեկստան

Ֆեյսբուք

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Ֆրենզել, Ս. Բ., Junker, NM, Avanzi, L., Bolatov, A., Haslam, SA, Häusser, JA, … & Van Dick, R. (2022): Ընտանիքի նույնականացման և մարդկության հետ նույնականացման դերը բարեկեցության մեջ COVID-19 համաճարակի ժամանակ: Սոցիալական հոգեբանության բրիտանական ամսագիր, 61 (1), 55-82:

Frenzel, SB, Haslam, SA, Junker, NM, Bolatov, A., Erkens, VA, Häusser, JA, … & van Dick, R. (2022): Ինչպես են ազգային առաջնորդները «մեզ» անվտանգ պահում. երկայնական, չորս ազգերի ուսումնասիրություն, որն ուսումնասիրում է ինքնության ղեկավարության դերը՝ որպես COVID-19 ոչ դեղագործական միջամտություններին հավատարիմ մնալու կանխատեսող: BMJ բաց, 12 (5), e054980:

Ruimei SUN

Մակաոյի համալսարան

Չինաստան (Մակաո SAR)

Տիկին Ռուիմեի Սունը ներկայումս Մակաոյի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի ասպիրանտ է: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները հիմնականում ներառում են կախվածություն առաջացնող վարքագիծը (օրինակ՝ աշխատանքային կախվածությունը և սմարթֆոնի խնդրահարույց օգտագործումը) և դեռահասների հոգեկան առողջությունը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Արև, Ռ. Yang, HM, Chau, CT, Cheong, IS և Wu, A. (2022): Հոգեբանական հզորացում, աշխատանքային կախվածություն և հոգեկան առողջության մասնագետների այրումը: Ընթացիկ հոգեբանություն, 1-12. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03663-1

Գաո, Ք., Լու, Ս., Արևը, Ռ., Zheng, H., & Z, Ouyang. (2022). Ծնող-երեխա հարաբերությունները և դեպրեսիվ ախտանիշը չինական քոլեջի ուսանողների շրջանում. հոգեբանական կարիքների բավարարման միջնորդական դերը և գիտակցության մոդերատոր դերը: Մոտիվացիա և զգացմունքներ, 46, 522-534. https://doi.org/10.1007/s11031-022-09940-7

Steven Yale Sussman, Ph.D., FAAHB, FAPA, FSPR

Առողջապահության խթանման և հիվանդությունների կանխարգելման հետազոտությունների ինստիտուտ; Առողջության վարքագծի հետազոտության բաժին

Բնակչության և հանրային առողջության գիտությունների վարչություն (նախկինում կանխարգելիչ բժշկություն)

Բժշկության դպրոց; նաև Հոգեբանության բաժին, Ազատ արվեստների և գիտությունների դպրոցի

Սոցիալական աշխատանքի դպրոց, Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարան, Soto Street Building, 1845 North Soto Street, Room 302A, Los Angeles, CA 90032-3628

Միացյալ Նահանգներ

Սթիվ Սուսման, Ph.D., FAAHB, FAPA, FSPR (Ph.D., UIC, 1984) Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարանի բնակչության և հանրային առողջության գիտությունների, հոգեբանության և սոցիալական աշխատանքի պրոֆեսոր է: Ունի ավելի քան 600 հրատարակություն։ Նրա EBP-ները ներառում են «Ծխախոտի օգտագործման արգելմանն ուղղված նախագծեր» (երիտասարդ դեռահասների կողմից ծխախոտի օգտագործման կանխարգելում), «Դեպի ոչ թմրամիջոցների չարաշահում» (տարեց դեռահասների թմրամիջոցների չարաշահման կանխարգելում) և EX (տարեց դեռահասների կողմից ծխախոտի օգտագործման դադարեցում): Նա AAHB-ի, APA Division 50-ի և SPR-ի անդամ է: Նա Evaluation & the Health Professions (SAGE Publications) ամսագրի խմբագիրն է։ Նրա նորագույն տեքստերն են՝ Նյութերի և վարքագծային կախվածություններ. հասկացություններ, պատճառներ և բուժում (Քեմբրիջ, 2017), և Քեմբրիջի նյութերի և վարքագծային կախվածությունների ձեռնարկ (Քեմբրիջ, 2020): Նա մեծ հետաքրքրություն է ցուցաբերում հակումների նկատմամբ, որոնք լայնորեն սահմանված են (նյութ և վարքագիծ)՝ հասկացություններ, կանխարգելում, դադարեցում, կարգավորում, ինչպես նաև թարգմանչական հետազոտություն: Նա դասավանդում է «Առողջության վարքագծի հետազոտության հիմունքները» (մագիստրատուրայի կուրս, 1988 թվականից) և «Կախվածությունների հիմնախնդիրները» (բակալավրիատի բարձր մակարդակ, 1999 թվականից) դասընթացները:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.
Սուսման, Ս. Lisha, N., & Griffiths, M. (2011): Կախվածության տարածվածությունը. մեծամասնությա՞ն խնդիր. Էվալ. Առողջապահության պրոֆ. 34 (1), 3-56:
Սուսմանը, Ս. (2012). Աշխատասիրություն. վերանայում. Կախվածության հետազոտության և թերապիայի ամսագիր, S6:001, 10 էջ:

Թանուբի Ամայրա, բ.գ.թ.

Մարդկային և սոցիալական գիտությունների բաժին, Քեֆի սպորտի և ֆիզիկական դաստիարակության բարձրագույն ինստիտուտ, Ջենդուբա համալսարան, Ջենդուբա, Թունիս,

Կրթության բաժին, Սֆաքսի սպորտի և ֆիզիկական դաստիարակության բարձրագույն ինստիտուտ, Սֆաքսի համալսարան, Սֆաքս, Թունիս,

Հանրային առողջության հետբուհական դպրոց,

Առողջապահական գիտությունների բաժանմունք (DISSAL), Ջենովայի համալսարան, Ջենովա, Իտալիա,

Զարգացման և սոցիալական միջավայրի ուսումնասիրման խումբ (GEDES), Սֆաքսի Մարդկային և սոցիալական գիտությունների ֆակուլտետ, Սֆաքս, Թունիս

Թունիս

Ամայրա Թաննուբին Թունիսի Սֆաքսի համալսարանի ֆիզիկական ակտիվության և սպորտի տեսության կիրառական կրթության գիտությունների ասպիրանտ է: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են բարձր առաջադիմության ակադեմիական նվաճումներ և ազդող գործոններ, ինչպիսիք են ինքնորոշման տեսությունը և ակադեմիական ներգրավվածությունը: Ամայրա Թաննուբին նույնպես հետաքրքրված է կշեռքների վավերացմամբ և հոգեմետրիկությամբ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Թանուբին, Ա., Guelmami, N., Bonsaksen, T., Chalghaf, N., Azaiez, F., & Bragazzi, NL (2022): Ֆիզիկական դաստիարակություն-ուսումնասիրության գործընթացի հարցաշարի մշակում և նախնական վավերացում. պատկերացումներ ֆիզիկական դաստիարակության համալսարանի ուսանողների համար. Սահմաններ հանրային առողջության մեջ, 10.

Չալղաֆ, Ն., Չեն, Վ., Թանուբին, Ա., Guelmami, N., Puce, L., Said, NB, … & Bragazzi, NL (2022): Ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչների միջև աշխատանքի անջատում. պատկերացումներ վեբ վրա հիմնված համապարփակ հետազոտությունից՝ ուղու մոդելավորման վերլուծությամբ: JMIR Formative Research, 6 (12), e29130:

Մենդիոլա Թենգ-Կալեխա, բ.գ.թ.

դոցենտ

Ատենեո կազմակերպության հետազոտությունների և զարգացման կենտրոն

Հոգեբանության բաժին

Ատենեո դե Մանիլայի համալսարան

Ֆիլիպիններ

Ջոյը Ատենեո կազմակերպության հետազոտությունների և զարգացման կենտրոնի (CORD) գործադիր տնօրենն է և Ատենեո դե Մանիլայի համալսարանի հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ: Նա ավելի քան քսան տարվա պրակտիկա ունի մարդկային ռեսուրսների կառավարման (HRM) և կազմակերպությունների զարգացման (OD) տարբեր ոլորտներում, ներառյալ խորհրդատվական աշխատանք կառավարության, բիզնեսի, ակադեմիայի և քաղաքացիական հասարակության կազմակերպությունների հետ: Նա հրապարակել է միջազգային և տեղական ամսագրերում, ինչպես նաև համատեղ խմբագրել է HRM, OD և Leadership գրքերը: Ջոյը Սոցիալ-կազմակերպչական հոգեբանության թեկնածու է Ատենեո դե Մանիլայի համալսարանից, որտեղ նա նաև ստացել է իր մագիստրոսի կոչումը: Նա լիցենզավորված հոգեբան է և Ֆիլիպինների հոգեբանական ասոցիացիայի (PAP) վկայագրված արդյունաբերական/կազմակերպական հոգեբան: Ջոյը նաև OD Practitioners Network-ի (ODPN) խորհրդի անդամ է և ԲՀԿ-ի Հոգեբանության հետազոտությունների հատուկ հետաքրքրության խմբի համանախագահ:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Caringal-Go, JF, Թենգ-Կալեխա, Bertulfo, DJ & Manaois, J. (2022): Աշխատանք-կյանքի հավասարակշռության ստեղծում COVID-19-ի ժամանակ. Ֆիլիպիններում հեռահար աշխատողների ռազմավարությունների ուսումնասիրություն: Համայնք, Աշխատանք և ընտանիք, 25 (1), 112-131, https://doi.org/10.1080/13668803.2021.1956880

Թենգ-Կալեխա, Մ., R. Clemente, JA, Menguito, ML, & Bertulfo, DJ (2021): Մարդիկ գնահատելուն հասնելու համար. Կենսապահովման աշխատավարձի որոշում՝ հիմնված կարողությունների բացերի վրա: Հոգեբանության միջազգային հեռանկարներ. հետազոտություն, պրակտիկա, խորհրդատվություն, 10 (2), 59–73. https://doi.org/10.1027/2157-3891/a000007

Խուլիո Տորալես, բ.գ.թ.

պրոֆեսոր և ամբիոնի վարիչ

Բժշկական հոգեբանության բաժին
Հոգեկան առողջության վարչություն
Բժշկական գիտությունների դպրոց
Ասունսիոնի ազգային համալսարան

Պարագվայ

jtorales@med.una.py

Խուլիո Տորալեսը պրոֆեսոր է և բժշկական հոգեբանության ամբիոնի վարիչ, և հոգեբուժության պրոֆեսոր և հոգեկան առողջության ամբիոնի վարիչ Պարագվայի Ասունսիոնի ազգային համալսարանում: Պրոֆեսոր Թորալեսը Պարագվայի Գիտության և տեխնոլոգիաների ազգային խորհրդի I մակարդակի հետազոտող է: Հրատարակել է ավելի քան 200 գիտական հոդված, 23 գիրք և 70 գրքերի գլուխ։ Պրոֆեսոր Տորալեսը արժանացել է Միջազգային կրտսեր պալատի կողմից որպես «Ականավոր երիտասարդ պարագվայցի» (2006 թ.); Ամերիկյան հոգեբուժական ասոցիացիայի կողմից որպես «Միջազգային անդամ» (2013 թ.); Համաշխարհային հոգեբուժական ասոցիացիայի կողմից որպես «պատվավոր անդամ» (2017 թ.); և Էլսեվիերի կողմից որպես Պարագվայի «SciVal CICCO մրցանակ» (2022), իր գիտական արտադրության համար:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Տորալես Ջ, González RE, Ríos-González C, Real-Delor R, O'Higgins M, Paredes-González X, et al. Բժիշկների համար մասնագիտական սթրեսի սանդղակի (SOSS-D) և բժիշկների այրման հետ կապված գործոնների իսպաներեն վավերացումը: Ir J Psychol Med. 2022:1-8. doi: 10.1017/ipm.2022.41.

Տորալես Ջ, Torres-Romero AD, Di Giuseppe MF, Rolón-Méndez ER, Martínez-López PL, Heinichen-Mansfeld KV, Barrios I, O'Higgins M, Almirón-Santacruz J, Melgarejo O, Ruiz Díaz-Ma N, Կաստալդե Ventriglio A. Տեխնոստրես, անհանգստություն և դեպրեսիա համալսարանի ուսանողների շրջանում. զեկույց Պարագվայից: Int J Soc հոգեբուժություն. 2022; 68 (5): 1063-1070: doi՝ 10.1177/00207640221099416:

Սարիթ Ջովաննա Վալենսիա Գալլեգո, բ.գ.թ.

Պրոֆեսոր

Հոգեբանական հետազոտությունների բաժին

Մարդկային տաղանդների կառավարման մագիստրոսի տնօրեն UNIVERSIDAD ICESI

Կոլումբիա

Սարիթ Վալենսիան ներկայումս հոգեբանության պրոֆեսոր է ICESI համալսարանում, համալսարան, որը զբաղեցնում է #1 տեղը Կոլումբիայում և #9 Լատինական Ամերիկայում՝ ըստ Times Higher Education վարկանիշի: Նա մարդկային տաղանդների կառավարման ասպիրանտուրայի տնօրեն է, որը համատեղում է կազմակերպչական ռազմավարությունը աշխատանքային կյանքի որակի հետ: Նրա հիմնական հետաքրքրություններն են հոգեբանական անվտանգության ծրագրերով ընկերությունների աշխարհի վրա ազդելն աշխատանքի սուբյեկտիվության հետ կապված խորհրդատվության և հետազոտությունների միջոցով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Gutiérrez-Carvajal, OI, Nader, M., Montes, JAA, Palacio, J., Sañudo, JJDG, Ardila, FS, & Վալենսիա, Ս.Գ La medición de la calidad de vida laboral՝ Revisión y Metaanálisis.

Sardi, XC, Rozo, DC, Mosquera, DPQ, Dusso, JJF, & Vega, RS (2020): Ensayos sobre la pandema. Recuperado de https://repository. icesi. edu. co/biblioteca_digital/bitstream/10906/86919/6/londono _ensayos_pandemia_2020: pdf.

Զահիր Վալլի, բ.գ.թ.

Կլինիկական հոգեբանության ամբիոն

Արաբական Միացյալ Էմիրությունների համալսարան

Արաբական Միացյալ Էմիրություններ

germano.vera.cruz@u-picardie.fr

Զահիր Վալլին Արաբական Միացյալ Էմիրությունների համալսարանի կլինիկական հոգեբանության դոցենտ է և նաև համագործակցում է Օքսֆորդի համալսարանի Վոլֆսոն քոլեջի հետ: Նա հետազոտություններ է անցկացնում տարբեր ոլորտներում, ներառյալ երեխաների զարգացումը, հոգեախտաբանությունը և հոգեթերապևտիկ միջամտությունները: Վերջերս նա մշակել է հետազոտության ծրագիր, որն ուսումնասիրել է ինտերնետի և սմարթֆոնների խնդրահարույց օգտագործումը Մերձավոր Արևելքի միջավայրերում:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Վալլին, Զ., Moussa, D., Khalil, E., Al Fahel, A., Al Azry, N., & Jafar, N. (2021): Հայտնի մարդկանց երկրպագությունը Արաբական Միացյալ Էմիրություններում. Համացանցի խնդրահարույց օգտագործման, չարաշահող երազկոտության և փառքի ցանկության հետ կապված դրա փորձաքննություն: Հանրաճանաչ լրատվամիջոցների հոգեբանություն, 10 (1), 124-134:

Վալլին, Զ., & Alowais, A. (2022): Սմարթֆոններից կախվածության ռիսկի գնահատում. սմարթֆոնների հավելվածների վրա հիմնված կախվածության սանդղակի արաբական տարբերակի վավերացում: Հոգեկան առողջության և կախվածության միջազգային հանդես, 20, 691-703:

Գերմանո Վերա Կրուզ, պրոֆ.

Հոգեբանության լրիվ պրոֆեսոր
Հոգեբանության ամբիոն, Պիկարդի Ժյուլ Վեռնի համալսարան (Université de Picardie Jules Verne), Ամիեն, Ֆրանսիա

Գերմանո Վերա Կրուզը հոգեբանության պրոֆեսոր է Պիկարդի Ժյուլ Վեռնի համալսարանում (Ֆրանսիա) և UR 7273 CRP-CPO լաբորատորիայի անդամ: Նա նաև տվյալների գիտաշխատող է։ Նախկինում նա աշխատել է որպես դասախոս/հետազոտող/պրոֆեսոր Թուլուզ Ժան-Ժորեսի (Ֆրանսիա), Մոնրեալի Քվեբեկի համալսարանում (Կանադա) և Էդուարդո Մոնդլեն համալսարանում (Մոզամբիկ): Նա նաև աշխատել է (ա) որպես տվյալների գիտնական հյուսիսամերիկյան բազմազգ ընկերությունում, (բ) որպես Agence France-Presse-ի թղթակից լրագրող, (գ) որպես Mozambican Diário de Moçambique թերթի լրագրող, (դ) որպես լրագրող: Մոզամբիկում իրականացված ՄԱԿ-ի (ՄԱԿ) ծրագրի համայնքային կազմակերպիչ:

Պրոֆեսոր Գերմանո Վերա Կրուզի հետազոտական ընթացիկ թեմաներն են.
1. Հաղորդակցության և սոցիալական փոխազդեցության նոր տեխնոլոգիաների խնդրահարույց օգտագործումը («կախվածություն»՝ կապված սմարթֆոնների, սոցիալական մեդիայի/ցանցերի, առցանց խաղերի և կիբերսեքսուալության հետ); աշխատասիրություն և սպորտային հակումներ.
2. Կապակցված օբյեկտների օգտագործումը և դրանց ազդեցությունը առողջության վրա (բարեկեցություն/կյանքի որակ, կատարողականի բարձրացում):
3. Միջանձնային բռնություն (սեռական բռնություն, ինտիմ գործընկերոջ բռնություն, բռնություն քաղաքացիական պատերազմի համատեքստում):

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Աբուջաուդ Է, Վերա Կրուզ Գ, Ռոչատ Լ, Կուրտուա Ռ, Բեն Բրահիմ Ֆ, Խան Ռ, Խազաալ Յ

Սմարթֆոնի գործիքների հանրաճանաչության և ընկալվող արդյունավետության գնահատում, որոնք հետևում և սահմանափակում են սմարթֆոնների օգտագործումը. հետազոտության ուսումնասիրություն և մեքենայական ուսուցման վերլուծություն:

Journal of Medical Internet Research 2022;24(10):e38963. DOI՝ https://doi.org/10.2196/38963

Վերա Կրուզ Գ, & Sheridan T. (2021). Հաղորդվում է, որ սեքսի ժամանակ բռնության նորմալացումը երիտասարդ մոզամբիկցիների շրջանում պոռնոգրաֆիայի ազդեցության տակ է: Սեքսուալություն և մշակույթ. 2021. DOI՝ https://doi.org/10.1007/s12119-021-09898-7

Ինգրիդ Կամաչո Վիդաուրրե

Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, UPSA

Բոլիվիա

Կազմակերպչական հոգեբանության պրոֆեսոր, հոգեբան

Անիս MS WU, պրոֆ.

Մակաոյի համալսարան

Չինաստան (Մակաո SAR)

Պրոֆեսոր Անիս Վուն ներկայումս Մակաոյի համալսարանի սոցիալական գիտությունների ֆակուլտետի դեկանն է (հետազոտություն): Նրա հետազոտությունը վերաբերում է ինչպես անհատական, այնպես էլ հանրային առողջությանը, հատուկ ուշադրություն դարձնելով կախվածություն առաջացնող վարքագծին (օրինակ՝ մոլախաղեր, խաղեր, ինտերնետի օգտագործում, սմարթֆոնների օգտագործում, գնումներ և նյութերի օգտագործում) և բարեկեցության վրա:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Zկախել, MX և Wu, AMS# (2022). Մանկության դժբախտությունների ազդեցությունը սմարթֆոնների կախվածության վրա. Կյանքի պատմության ռազմավարությունների և սմարթֆոնների օգտագործման դրդապատճառների բազմակի միջնորդությունը: Computers in Human Behavior, 134, 107298. https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107298

Zhang, MX, Yang, H., Tong, KK, & Վու, ԱՄ Ս.# (2020). Կյանքի նպատակի հեռանկարային ազդեցությունը մոլախաղերի խանգարման և համալսարանական ուսանողների հոգեբանական ծաղկման վրա. Վարքագծային կախվածությունների ամսագիր, 9 (3), 756-765: https://akjournals.com/view/journals/2006/9/3/article-p756.xml

Սյու Յանգ, բ.գ.թ.

գիտաշխատող ասիստենտ
Առողջական վարքագծի հետազոտության կենտրոն (CHBR)
JC հանրային առողջության և առաջնային խնամքի դպրոց
Հոնկոնգի չինական համալսարան
Շատին, NT, Հոնկոնգ
sherryxueyang@cuhk.edu.hk

Դոկտոր Շերի Սյու Յանը ստացել է հոգեբանության փիլիսոփայության դոկտոր Հոնկոնգի Չինական համալսարանից և վերապատրաստվել Օքսֆորդի համալսարանում: Նա վերապատրաստվել է առողջության հոգեբանության, վարքագծային բժշկության, սոցիալական աշխատանքի, խորհրդատվության և սոցիալական հոգեբանության ոլորտներում: Նա ստացել է հինգ ազգային մակարդակի դրամաշնորհ՝ որպես հիմնական քննիչ: Նա հրապարակել է ավելի քան յոթանասուն գրախոսվող աշխատություններ հոգեկան առողջության և վարքային առողջության ոլորտներում: Նրա ուսումնասիրությունները հիմնականում կենտրոնանում են կախվածություն առաջացնող վարքագծի վրա (օրինակ՝ ինտերնետ խաղերի խանգարումներ, սոցիալական ցանցերից կախվածություն, աշխատանքային կախվածություն) և դեռահասների դեպրեսիան:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

She, R., Wong, K., Lin, J., Leung, K., Zhang, Y., & Յանգը, X. (համապատասխան) (2021). Ինչպես է COVID-19-ի սթրեսը, կապված դպրոցական կրթության և առցանց ուսուցման հետ, ազդում դեռահասների դեպրեսիայի և ինտերնետ խաղերի խանգարման վրա. ռեսուրսների պահպանման տեսության փորձարկում սեռերի տարբերությամբ: Վարքագծային կախվածությունների ամսագիր, 10 (4), 953-966:

Յանգը, X., & Mak, W. (2020): Անդրադառնալով հոգեկան առողջության սոցիալ-քաղաքական որոշիչներին. առաջացող մարտահրավեր Հոնկոնգում: Lancet, 395 (10220), 249–250։

Մարտին Յանկով, բ.գ.թ.

Դոցենտ

Բուլղարական նոր համալսարան
Ճանաչողական գիտության և հոգեբանության բաժին

Բուլղարիա

myankov@nbu.bg

Մարտին Յանկովն այժմ աշխատում է Բուլղարիայի նոր համալսարանում։ Նա ստացել է դիֆերենցիալ հոգեբանության դոկտորի աստիճան Սոֆիայի համալսարանում 2018 թվականին: Այդ ժամանակից ի վեր նա դասավանդել է հոգեբանության, սոցիալական հոգեբանության և անձի հոգեբանության դասեր Բուլղարիայի երեք բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում, ինչպես նաև աշխատել է որպես դպրոցական հոգեբան Սոֆիայում: Նրա հիմնական հետազոտական հետաքրքրությունները միջանձնային հարաբերությունների և անհատականության գծերի ոլորտներն են:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Յանկովը, Մ. (2022) Հումորի ոճերի և մութ եռյակի բաղադրիչների փոխհարաբերությունները. I. Janković, N. Ćirović (Eds.), Հոգեբանությունը բարեկեցության գործառույթում. մեջանհատ և հասարակություն – Կիրառական հոգեբանության 17-րդ օրեր 2021 (էջ 61-72): Նիսի համալսարանի փիլիսոփայական ֆակուլտետ.

Կատերինա Զաբրոդսկա, բ.գ.թ.

Ավագ գիտաշխատող

Չեխիայի գիտությունների ակադեմիայի հոգեբանության ինստիտուտ

Պրահա, Չեխիա

Կատերինա Զաբրոդսկան Չեխիայի Գիտությունների ակադեմիայի Հոգեբանության ինստիտուտի ավագ գիտաշխատող է և Պրահայի Չարլզի համալսարանի Արվեստների ֆակուլտետի կազմակերպչական հոգեբանության ասիստենտ: Նա նաև հոգեբանության ինստիտուտի մեթոդաբանության ամբիոնի վարիչ է, Չեխիայի դրամաշնորհային գործակալության գնահատման փորձագիտական խմբի անդամ և Չեխիայի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիական սենատի անդամ: Նրա հետազոտությունը գտնվում է Աշխատանքի առողջության հոգեբանության, Պոզիտիվ կազմակերպչական ուսումնասիրությունների և բարձրագույն կրթության ուսումնասիրությունների խաչմերուկում: Մասնավորապես, նա կենտրոնանում է անձնական, կազմակերպչական և սոցիալական գործոնների բացահայտման վրա, որոնք ազդում են մասնագիտական բարեկեցության և բարձրագույն կրթության ոլորտում ակադեմիական ներուժի զարգացման վրա: Բոլորովին վերջերս նա ներգրավված է եղել նախագծերում, որոնք վերաբերում են պետական հատվածում կազմակերպչական ճկունության նախադրյալներին և տարրական դպրոցի ուսուցիչների մասնագիտական առողջությանը: Նա պարբերաբար հրապարակում է հետազոտություններ, որոնք վերաբերում են աշխատանքային բարեկեցությանը, աշխատանքային սթրեսին, այրմանը, կազմակերպչական դրական/դեստրուկտիվ մշակույթներին և հանրային հատվածում հոգեսոցիալական աշխատանքային միջավայրի որակին: Նա նաև խորհրդատու է աշխատավայրում ահաբեկման և ոտնձգությունների հարցերով:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Պաուկներովա, Դ., Զաբրոդսկա, Կ. & Walton, M. (2022). Արդյո՞ք կազմակերպություններն իրենց բնույթով թունավոր են: Գործադիր տնօրենների թունավորության, աշխատավայրում ահաբեկելու և աշխատավայրի ապակառուցողական մշակույթների ուսումնասիրություն: A. Kinder, R. Hudges & C. Cooper (Eds.), Աշխատանքային առողջություն և բարեկեցություն. արդի հիմնախնդիրներ աշխատանքի և կազմակերպչական հոգեբանության մեջ: Լոնդոն: Ռութլեջ.

Machovcová, K., Cidlinská, K., Mudrák, J., & Զաբրոդսկա, Կ. (2022). Վաղ կարիերայի հետազոտողները որպես ակտիվ հետևորդներ. Ակադեմիական աշխատավայրում վերահսկիչ միջամտությունների ընկալվող պահանջները: Բարձրագույն կրթության հետազոտություն և զարգացում, 1-15, նախ առցանց, DOI՝ 10.1080/07294360.2022.2040447

Պիյանջալի Թամեշա դե Զոյսա, պրոֆ.

Կլինիկական հոգեբանության ավագ պրոֆեսոր

Հոգեբուժության բաժանմունք

Բժշկության ֆակուլտետ

Կոլոմբոյի համալսարան

Շրի Լանկա

Պիյանջալի դե Զոյսան Կոլոմբոյի համալսարանի բժշկության ֆակուլտետի հոգեբուժության ամբիոնի ավագ պրոֆեսոր է: Նա մասնագիտությամբ կլինիկական հոգեբան է, ստացել է հոգեբանության բակալավրի աստիճան, կիրառական (կլինիկական) հոգեբանության մագիստրոսի կոչում և բ.գ.թ. Նրա Ph.D. եղել է երեխաների կողմից ուղղված բռնություն. Նա Կոլոմբոյի համալսարանում հիմնել է Կլինիկական հոգեբանության մագիստրոսի կոչում, որը մասնագիտական կլինիկական հոգեբանության առաջին վերապատրաստման ծրագիրն է երկրում: Նա Շրի Լանկայի հոգեբանական ասոցիացիայի հիմնադիր նախագահն էր: Այնուհետև, նա համահիմնել և վարում է Ռուպավահինիի հոգեկան առողջության մասին ամենշաբաթյա հեռուստատեսային հաղորդումը՝ «Winadi 9ya», որը հոգեբանություն-հոգեբուժություն երկխոսություն է: Նա զբաղեցրել է մի քանի հիմնական պաշտոններ ազգային մակարդակի կազմակերպություններում, այդ թվում՝ Երեխաների պաշտպանության ազգային մարմնում, Երեխաների իրավունքների ազգային ղեկավար կոմիտեում և Հոգեկան առողջության ազգային խորհրդատվական խորհրդում: Նրա հետազոտական հետաքրքրությունները ներառում են մարդասիրությունը, մշակութային առումով համապատասխան հոգեբանական միջամտությունները, երեխաների նկատմամբ դաժան վերաբերմունքը և բռնությունը:

Աշխատանքի և սթրեսի հոգեբանության հրապարակումները ներառում են.

Դե Զոյսա, Պ., Kumar, S., & Amarasuriya, SD (2021): Կանաչ նախանձով? Բարորակ և չարամիտ նախանձի սանդղակի միջմշակութային հարմարեցումը և նախանձի գնահատումը Շրի Լանկայի բակալավրիատում: Հոգեբանական ուսումնասիրություններ, 66 (2), 191-199: https://doi.org/10.1007/s12646-021-00604-z

Դե Զոյսա, Պ., Kumar, S., Amarasuriya, SD, & Mendis, NSR (2021): Ինքն կարեկցանքի սանդղակի և սուբյեկտիվ երջանկության սանդղակի վավերացում և գենդերային ազդեցությունը ինքնասիրության և սուբյեկտիվ երջանկության վրա Շրի Լանկայի բակալավրիատի բնակչության շրջանում: Սոցիալական հոգեբանության ասիական հանդես. https://doi.org/10.1111/ajsp.12505

Արունաս Զիեդելիս, բ.գ.թ.

Դոցենտ
Հոգեբանության ինստիտուտ
Վիլնյուսի համալսարան

Լիտվա